“O lugar vazio” e “O jogo dos cidadãos” foram os textos vencedores, em ex-aequo, desta 6.ª edição No passado dia 17 de abril, às 11h30min, realizou-se, nas instalações do IMultimédia a sessão de entrega de prémios aos jovens autores de textos sobre a temática da Cidadania, no âmbito do Concurso “Escrever é Viver” que já vai na sua 6.ª edição. Durante a sessão, foi lançado o…
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Copyright: O Plano de Ação do KR21 para “deixar as bibliotecas serem bibliotecas”
Fonte da Imagem (1) O KR21 (Knowledge Rights 21), programa europeu financiado pela Arcadia e gerido pela IFLA, lançou um plano de ação dirigido a decisores políticos, profissionais do direito e responsáveis de bibliotecas, Proteger o Acesso, Empoderar a Europa – Um Plano de Ação para Deixar as Bibliotecas Serem Bibliotecas (Safeguard Access, Empower Europe: Launching KR21’s Action Plan to Let Libraries be Libraries). Trata-se de um documento político, dirigido a…
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Biblioteca escolar: farol dos direitos de autor e conexos II
No artigo Biblioteca escolar: farol dos direitos de autor e conexos apresentamos o enquadramento legal dos direitos de autor e conexos, seguido da ação da biblioteca na dimensão: Gestão interna. Hoje, damos continuidade ao tema, apresentando a ação da biblioteca nas dimensões Capacitação de docentes e Formação de alunos. Capacitação de docentes Objetivo da dimensão Apoiar os docentes na adoção de decisões informadas sobre…
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Leitura autónoma melhora o desempenho escolar: estudo confirma!
Existem correlações fortes entre hábitos de leitura e sucesso escolar no ensino básico Um estudo recente, realizado no âmbito do Curso de Pós-Graduação em Gestão de Bibliotecas Escolares da Escola Superior de Educação de Fafe (Instituto Europeu de Estudos Superiores), intitulado «A Influência dos Hábitos de Leitura no Desempenho Escolar dos…
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Inauguração do Ponto Biblioteca: um novo horizonte na Escola Básica de Pousada de Saramagos
A Escola Básica de Pousada de Saramagos viveu um dia memorável. Foi inaugurado o Ponto Biblioteca, um espaço que nasce com o objetivo de promover a leitura, o conhecimento e o desenvolvimento de competências essenciais junto dos alunos. O projeto nasceu de um desafio lançado pela Rede de Bibliotecas Escolares…
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Copyright: A tendência de privatização das coleções
Os direitos de autor (copyright) foram criados para garantir que quem cria uma obra (livro, canção, imagem, música ou outro tipo de criação) possa: Proteger a integridade da obra; Controlar a sua distribuição e uso; Beneficiar de uma remuneração justa – estima-se que as indústrias que dependem de direitos de…
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Comemorar o livro é festejar a democratização da cultura!
“O livro é um poema, um único poema táctil, portátil, volátil. Transcendente, crescente, fértil.” Nuno Artur Silva (2025). Erros Meus. Poesia Incompleta O Dia Mundial do Livro, celebrado a 23 de abril, é uma data de grande significado cultural, com o propósito de comemorar e promover o gosto pela leitura,…
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Biblioteca escolar: farol dos direitos de autor e conexos
23.04 foi instituído pela UNESCO e é celebrado mundialmente como o Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor. A ética e a legalidade no uso da informação assumem centralidade nas bibliotecas escolares, especialmente num contexto de hiperabundância informacional e crescente uso de tecnologias digitais e inteligência artificial. O professor…
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Entre estantes, caretas e relatórios
Expetativa em suspenso Setembro de 2023 chegou com cheiro a livros e uma apreensão difícil de disfarçar. Entrar numa biblioteca como professora bibliotecária pela primeira vez, não foi apenas mudar de espaço físico. Foi mudar de linguagem, de expetativas e de identidade profissional. Apesar dos anos de docência (iniciei em…
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A biblioteca está on fire!- Leituras à volta da “fogueira”
No âmbito da iniciativa “Vou levar-te comigo!”, a Biblioteca Escolar da EB D. António de Ataíde, no concelho de Vila Franca de Xira, tem dinamizado a atividade A biblioteca está on fire! – Leituras à volta da “fogueira”, dirigida a turmas do 5.º ao 8.º ano, com o objetivo de…