Em setembro de 2025, foi inaugurado o Ponto Biblioteca da Escola Básica de Pero Negro, no Agrupamento de Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral, de Sobral de Monte Agraço. Este espaço veio consolidar um trabalho que já vinha sendo desenvolvido na escola desde 2023, no sentido de aproximar os alunos do livro e de promover hábitos regulares de leitura.
Antes da criação formal do Ponto Biblioteca, a escola já dispunha de um pequeno espaço de leitura, na sala refeitório, organizado com mobiliário reaproveitado e recursos maioritariamente provenientes de doações da comunidade educativa. Apesar das limitações em termos de espaço físico e de recursos, esse núcleo permitia, já, a realização de leituras autónomas, requisição domiciliária e diversas atividades dinamizadas pelos docentes, pela professora bibliotecária e pela Biblioteca Municipal.
A candidatura apresentada à Rede de Bibliotecas Escolares em março de 2025 teve como objetivo transformar essa estrutura inicial numa pequena biblioteca dinâmica, com recursos mais atuais e organizada, capaz de proporcionar aos alunos um mais espaço confortável e apelativo de acesso livre à leitura, ao conhecimento e à partilha em torno do livro. O projeto assentou na articulação com as bibliotecas do agrupamento, a circulação de fundos documentais e o desenvolvimento de atividades integradas no Plano Anual das bibliotecas do agrupamento, e com o Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares de Sobral de Monte Agraço, que assegurou o tratamento técnico de todos os recursos, após um desbaste realizado por todos os parceiros.
Desse trabalho conjunto resultou um espaço acolhedor que serve uma comunidade educativa de cerca de seis dezenas de crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo, onde são promovidas experiências de leitura desde os primeiros anos de escolaridade, reforçando, deste modo, a dimensão formativa e social da leitura. Esse espaço deve muito à iniciativa e dedicação do coordenador do estabelecimento, professor Rui Ferreira, cuja colaboração e empenho tem sido determinante para mobilizar recursos, parcerias e apoios.
Essa pró-atividade e entrega continua a produzir resultados e, recentemente, a escola recebeu uma verba no âmbito do projeto Eco-Valor da Valorsul, resultante da recolha de resíduos recicláveis depositados nos ecopontos junto à escola, cuja contabilização reverteu em benefício da comunidade educativa.
A verba foi aplicada na melhoria das condições do Ponto Biblioteca, permitindo a aquisição de divisórias de vidro, que permitiram criar uma zona de leitura silenciosa, e de poltronas para proporcionar maior conforto aos alunos durante os momentos de leitura. A escola contou ainda com o contributo da empresa Transportes Faneca, que ofereceu alguns dos sofás agora disponíveis no espaço.
Este é um caso que demonstra como um Ponto Biblioteca, mesmo numa escola de pequenas dimensões, se pode afirmar como um projeto coletivo, mobilizando toda a comunidade educativa, parceiros locais e famílias em torno de um objetivo comum: criar melhores condições para ler, aprender e crescer.
Mais do que um espaço físico, o Ponto Biblioteca de Pero Negro afirma-se, assim, como um projeto vivo, em permanente construção, sustentado pela iniciativa local e pelo compromisso com a formação de leitores desde o ensino pré-escolar.