No contexto da participação da Rede de Bibliotecas Escolares no Folio 2021, subordinado ao tema O Outro, publica-se uma série de artigos que serviram de base a encontros e workshops. Parte 1 Em tempo de encerramento desta nova edição, o tema para o qual fomos convocados à reflexão impõe-se, para…
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Memória & Esperança – O contributo da biblioteca escolar
De 22 a 24 de outubro de 2021, decorreu a jornada cívica nacional, “Memória e Esperança“, que visou mobilizar a sociedade portuguesa para iniciativas que prestassem tributo às vítimas do Covid-19, aos que sofreram, aos que trabalharam e lutaram para superarmos a pandemia com sucesso, pretendendo, ao mesmo tempo, afirmar…
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Desenho e conceção de um cartaz na prática do professor bibliotecário| A impressão e a afixação
Após fazer a composição final temos que passar à impressão, mas será melhor começar por fazer alguns testes, pois o que vemos no ecrã (que tem muita luz) não é exatamente igual ao que sai da impressora. As cores vão sofrer algumas alterações e, sobretudo, o contraste entre os vários…
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Aceita o desafio: da tua biblioteca ao PÚBLICO
Uma parceria, dois concursos, três registos: reportagem, entrevista, texto de opinião. “Aceita o desafio: da tua biblioteca ao PÚBLICO” é como se chama esta iniciativa conjunta da Rede de Bibliotecas Escolares e do PÚBLICO na Escola. Para que entre mais jornalismo nas escolas e a produção jornalística dos alunos tenha…
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Desenho e conceção de um cartaz na prática do professor bibliotecário | A composição
A composição do cartaz passa por encontrar o equilíbrio visual entre os vários elementos, ou seja, o equilíbrio entre as imagens, os textos e outros elementos adicionais, sem esquecer a sua hierarquia. O equilíbrio visual faz-se a partir do peso visual dos elementos (relação entre a sua dimensão, cor, textura,…
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Desenho e conceção de um cartaz na prática do professor bibliotecário | O texto e o formato
O Texto O texto deve estar organizado em diferentes categorias, conforme a sua importância (hierarquia da informação): Texto principal é bem legível numa primeira leitura. Deve ser muito curto e direto e, preferencialmente, fácil de pronunciar e memorizar. Texto auxiliar ou comentário é o que se vê (lê) numa segunda…
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Desenho e conceção de um cartaz na prática do professor bibliotecário | A imagem ou forma principal
“Uma imagem vale mais do que mil palavras”. A imagem central de um cartaz deve ser sugestiva e identificar-se com o público-alvo – deve despertar o interesse. Poderá ser o gatilho que fixa a atenção do nosso público-alvo e desperta a curiosidade relativamente ao evento ou iniciativa que pretendemos promover.…
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Desenho e conceção de um cartaz na prática do professor bibliotecário | Como começar?
Divulgar as atividades e iniciativas das nossas bibliotecas é uma tarefa muito importante. Por norma, recorremos a cartazes ou imagens digitais que podem ser poderosos instrumentos de marketing e que pretendem comunicar com um determinado público-alvo (crianças, jovens, encarregados de educação…). Muitas vezes são o rosto das próprias iniciativas, passando…
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Redesenhar o papel do professor na escola e na comunidade
De acordo com o relatório Education at a Glance 2021 1, as condições de trabalho dos professores e o investimento público são fatores fundamentais para a qualidade e equidade da educação. Os salários dos recursos humanos das escolas, particularmente professores e diretores, são a maior despesa pública em educação. Poderiam…
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Education at a Glance 2021 | O nível socioeconómico pode determinar quem queres ser?
A página principal do relatório anual da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), Education at a Glance 2021 1, que inclui uma versão relativa a cada país, Portugal Country Note 2 e, este ano, o relatório O Estado da Educação Global – 18 meses de pandemia 3, parte…