O Quadro Estratégico da Rede de Bibliotecas Escolares, definido para o período de 2021-2027, orienta a sua ação e aponta caminhos para que todas as comunidades educativas usufruam de bibliotecas escolares de excelência. Esta é, aliás, a missão do Programa RBE, que visa apoiar as bibliotecas para que estas “respondam de forma eficaz e inovadora aos desafios colocados à educação e à escola, garantindo a todos, e com todos, ambientes de informação e conhecimento, conducentes ao desenvolvimento dos saberes e competências indispensáveis numa sociedade cada vez mais dinâmica, imprevisível, digital e global” (RBE, 2021, p. 27).
Bibliotecas Escolares: presentes para o futuro é o foco da ação do Programa RBE, pelo que, ao longo do presente ano letivo, serão publicadas neste espaço orientações e pistas de trabalho para apoiar o trabalho das bibliotecas.
Estas publicações estarão organizadas em torno dos quatro eixos estratégicos definidos no Quadro Estratégico: Sítios, Saberes, Pessoas e Ligações, tendo sempre em vista a qualidade e melhoria contínua. Nesse sentido, as publicações terão em conta as linhas de ação, por eixo, a saber:
1. Sítios:
– Espaços físicos e digitais;
– Serviços;
– Equipamentos, conetividade e softwares;
– Recursos humanos.
2. Saberes:
– Ação pedagógica;
– Serviços e programas na área da leitura e da escrita;
– Programas de literacias da informação, dos media e digital;
– Práticas interdisciplinares que promovam a colaboração, a experimentação e a criação.
3. Pessoas:
– Ação na área da cidadania;
– Práticas promotoras do desenvolvimento da sensibilidade e da criação estética e cultural;
– Dinâmicas que conduzam a comportamentos e estilos de vida responsáveis.
4. Ligações:
– Articulação com diferentes organismos do Ministério da Educação;
– Desenvolvimento e consolidação de redes de otimização e partilha de saberes, recursos e prática;
– Criação / consolidação de parcerias;
– Articulação com as famílias e as comunidades;
– Integração em redes de desenvolvimento e cooperação internacional.
Espera-se, desta forma, dar alguns contributos para apoiar a concretização dos planos de ação das bibliotecas escolares, em consonância com as orientações do Ministério da Educação (ME) e com orientações internacionais nas áreas da educação e, especificamente, das bibliotecas. Nesse sentido, e tendo em conta as orientações do ME para o ano letivo 2021-2022, começar-se-á por dar especial atenção à recuperação das aprendizagens, com destaque especial para a leitura e a escrita, competências essenciais para o sucesso dos alunos. Para além disso, e face à crescente digitalização e ao movimento global de transição digital, serão apresentadas orientações e propostas que apoiem as bibliotecas escolares a desenvolver-se do ponto de vista digital, contribuindo, dessa forma, para a operacionalização dos Planos de Desenvolvimento Digital das Escolas.
Referências
Rede de Bibliotecas Escolares (2021). Bibliotecas Escolares: presentes para o futuro. Programa Rede de Bibliotecas Escolares: Quadro estratégico: 2021-2027. Lisboa: ME.
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