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| © UNESCO/Ian Redmond |
Alertando para as consequências na Educação da crise económica agudizada desde 2008-2009, e de certa forma respondendo ao recente Seminário para Decisores (Montevideo, fins de Abril de 2011) sobre o papel das políticas públicas em TIC e Educação, este sítio organiza-se em 4 secções: Políticas, Aprendizagem ao longo da vida, Formação de docentes, E-learning, Recursos educativos em livre acesso (OER Open Access Resources) e Sistema de Informação sobre Administração Educativa (EMIS). Inclui contactos, ligação a documentos integrais e informação conexa em cada secção.
O sítio original é trilingue (inglês, francês, espanhol), embora muitos documentos apenas sejam apresentados em inglês e/ou em francês.
A propósito, pode ser útil uma leitura das 60 p. de Using ICT to Develop Literacy (2006), editado com o apoio de uma Fundação japonesa.