As bibliotecas escolares ocupam, no meu entender, um lugar absolutamente estratégico, na escola pública. Enquanto diretora tenho tido a oportunidade de testemunhar de perto que estes espaços se afirmam como motores de inovação pedagógica, lugares de liberdade e territórios privilegiados para a formação integral dos nossos alunos. Através de…
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7 ideias práticas para explorar o acervo da biblioteca escolar
Num mundo em que as histórias se multiplicam e os estímulos visuais e digitais invadem cada vez mais os espaços da infância, as bibliotecas escolares e os docentes do pré-escolar e do 1.º ciclo enfrentam um desafio renovado: não basta ter livros, importa escolher bem. A missão de «formar leitores»…
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Entre estantes, histórias e sonhos
Há mais de 25 anos, a minha jornada como professora bibliotecária começou de forma um pouco… peculiar. Na altura, as estantes da biblioteca estavam trancadas, o acesso ao espaço era restrito, e os utilizadores, mais do que visitantes, eram quase considerados intrusos. A ideia de um “espaço vivo” parecia uma…
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Ajudar os alunos a ler textos complexos
Ao cultivar hábitos metacognitivos de leitura, pode ajudar os alunos a manterem-se concentrados enquanto estudam materiais de leitura complexos. Todos nós já passámos por isso. Estamos a ler e, de repente, percebemos que, embora os nossos olhos estejam a percorrer as palavras na página, nada está realmente a ser registado.…
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É tempo de recomeços e reencontros.
Setembro marca sempre um novo ciclo. É tempo de recomeços e reencontros, de abrir portas a novas oportunidades e desafios. O verão despede-se e o outono aproxima-se, trazendo consigo o regresso à escola, às rotinas, a novos objetivos e aos sonhos renovados. Pequenos, jovens e graúdos regressam às aulas com…
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25 anos de Biblioteca Escolar: uma fonte de inspiração e de conhecimento
A celebração dos 25 anos da biblioteca escolar da Escola Básica de Ribeirão, Vila Nova de Famalicão, levou-nos a uma breve reflexão sobre a sua importância na vida de toda a comunidade educativa. Percebemos que ao longo dos seus 25 anos, a biblioteca escolar tem sido muito mais do que…
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Antologia Read On Portugal 2025: a voz dos alunos
O projeto READ ON – Reading for Enjoyment, Achievement and Development of yOuNg people, cofinanciado pelo programa Europa Criativa, da União Europeia, nasceu para aproximar os jovens da leitura, propondo-lhes percursos criativos entre os 12 e os 19 anos. Em Portugal, o Agrupamento de Escolas Carlos Gargaté, de Almada, foi…
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Utilizar cubos de perguntas para aumentar o envolvimento na leitura
Esta atividade dá aos alunos a oportunidade de colaborarem, aumentando o envolvimento e aprofundando a compreensão dos textos da aula. Há muitas razões para querermos que os nossos alunos leiam: para adquirirem novos conhecimentos, melhorarem o vocabulário, reduzirem o stress, desenvolverem empatia, etc. No entanto, fazer com que os alunos…
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Leitura a par: quando um Voluntário e um livro fazem a diferença
A leitura a par é o centro da ação dos Voluntários de Leitura. Para além de uma técnica, é um espaço de encontro entre o aluno, o livro e o voluntário, com efeitos reais na fluência, compreensão e gosto pela leitura. Este texto destaca o valor desta prática e sugere…
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Porque lemos?
Porque lemos: setenta escritores sobre a não ficção, editado por Josephine Greywoode [1], é uma antologia de 70 ensaios breves de autores contemporâneos que oferecem uma perspetiva singular, rica e complexa sobre o ato de ler, explorando as razões pelas quais lemos, de que modo lemos, o valor da não…