As Escolas Básicas de Ourentã, Gesteira e Corticeiro de Cima viram nascer, nos dias 26 e 27 de janeiro, três Pontos Biblioteca, evidenciando, nos três momentos de inauguração, o valor que a Rede de Bibliotecas de Cantanhede (RBC) atribui à leitura e ao trabalho colaborativo. A candidatura da RBE foi,…
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O que é a fluência da leitura e porque é importante?
A fluência da leitura é a capacidade de ler um texto com precisão, velocidade (automaticidade), ritmo adequado e expressividade (prosódia), de modo a que a leitura decorra com naturalidade e permita ao leitor concentrar-se na compreensão. Não se trata apenas de velocidade, nem apenas de correção: a fluência resulta da…
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Já ouviu a expressão ciência da leitura? Sabe a que se refere?
A chamada ciência da leitura constitui um corpo consolidado de investigação interdisciplinar que, ao longo de várias décadas, tem procurado compreender como se aprende a ler, que processos cognitivos estão envolvidos e porque persistem dificuldades significativas em parte da população escolar. Longe de se tratar de uma corrente metodológica ou…
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«Sinto que fiz a diferença no percurso escolar destes alunos»
A leitura e o amor pelos livros acompanham-me desde a mais tenra idade. É uma constante na minha vida! Entre mim e os livros há quase uma ligação física. Quando empresto algum livro sinto a sua ausência. Parece que uma parte de mim está em falta! Ler é uma grande…
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Entre bibliotecas, escritores e alunos
A construção da Antologia READ ON Portugal 2025/2026 Ao longo do ano letivo 2025/2026, o projeto READ ON Portugal dá continuidade a uma das suas iniciativas com impacto mais profundo e duradouro: a Antologia READ ON Portugal, que envolve jovens do ensino secundário num processo de escrita literária colaborativa, com…
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UNESCO: Bibliotecas motores-chave da inclusão digital
O 3.º Relatório Temático do IFAP (Information for All Programme) – UNESCO, Rede Global de Bibliotecas e Impacto Local: Um Roteiro Político para Construir um Futuro Digital Inclusivo [1], elaborado com a IFLA, insere-se na Coligação Dinâmica do IGF (Internet Governance Forum) sobre Medição da Inclusão Digital das Nações Unidas,…
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«A biblioteca é e deve de ser, sempre, uma das Alma-Mater das nossas escolas!»
A biblioteca é e deve de ser, sempre, uma das Alma-Mater das nossas escolas! Uma boa biblioteca, dinâmica, com projetos apelativos que promovam o gosto pela leitura e, simultaneamente, contribuam para o desenvolvimento da escrita, incentivando o pensamento crítico constitui-se, duplamente, numa alavanca e num azimute, fundamentais, para o sucesso…
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Segurança na Internet: proteger e capacitar
Hoje é o Dia da Internet Mais Segura, uma data que, desde 2004, convida à reflexão sobre a forma como habitamos o espaço digital e sobre a responsabilidade coletiva de nos protegermos e de apoiarmos as nossas crianças e os nossos jovens nesse percurso. No contexto atual, em que a…
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Ler Camões… na rádio
No passado dia 23 de janeiro de 2026, realizou-se uma atividade de leitura na Rádio Gilão, em Tavira, organizada pelas Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas D. Manuel I e envolvendo alunos do 1º aos 3º ciclos. A iniciativa decorreu no âmbito do projeto “Ler Camões”, integrado nas comemorações do…
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Cabeço de Vide ganha novo espaço de leitura com a inauguração do Ponto Biblioteca
No passado dia 22 de janeiro, foi inaugurado o Ponto Biblioteca de Cabeço de Vide, integrado no Agrupamento de Escolas de Fronteira, num momento marcante para a comunidade educativa local e para a promoção da leitura e das literacias. A cerimónia contou com a presença do Diretor do Agrupamento de…