Fotografia cedida pelo Agrupamento de Escolas de Ponte de Sor O fecho das escolas e o regresso ao ensino a distância, no final do mês de janeiro, criou inúmeros desafios às escolas e às famílias. Apesar da flexibilidade de tempo e de lugar proporcionada pelo ensino a distância, os constrangimentos…
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Programa de Mentoria em E@D. O caso da Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Crato
Photo by Annie Spratt on Unsplash O Programa de Mentoria do Agrupamento de Escolas do Crato, seguindo as orientações do Ministério da Educação, tem como objetivo o desenvolvimento das aprendizagens, o esclarecimento de dúvidas, a preparação para os momentos de avaliação, a integração escolar e a implementação de uma diversidade de atividades conducentes…
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Distinguir para inspirar: Atividade TOP
Tendo em mente o lema “distinguir para inspirar”, a iniciativa Fazer em Rede pretende dar rosto e voz aos professores bibliotecários, líderes na sua comunidade e profissionais capazes de enfrentar as mudanças com confiança. Na Atividade TOP em destaque, partilhamos a experiência de Ernestina Pinheiro, professora bibliotecária da Escola Básica…
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Dia Internacional da Mulher: 8 de março
Fonte da imagem: https://bit.ly/3kzbklN 1 A ONU Mulheres definiu como tema do Dia Internacional da Mulher, 8 de março de 2021 (IWD 2021): “Mulheres na liderança: Alcançando um futuro igual num mundo COVID-19”. Este tema celebra os enormes esforços de mulheres e meninas em todo o mundo na construção de um…
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Bibliotecas@Distância
Durante o primeiro confinamento, no terceiro período de 2019/2020, as bibliotecas escolares nunca baixaram os braços e continuaram a apoiar as suas comunidades, com múltiplas ações e práticas várias, quer de sua iniciativa, quer em articulação com outros docentes e técnicos. Em julho de 2020, a Rede de Bibliotecas Escolares…
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Navegar com a biblioteca
O projeto Navegar com a Biblioteca Escolar é o contributo da RBE para o programa das Comemorações dos 500 anos da Viagem de Circum-navegação comandada por Fernão de Magalhães, que se celebram entre 2019 e 2022. O foco deste projeto é dar voz e protagonismo aos alunos, desafiando-os a explorar…
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CLeVinhAs: Uma aventura de leitura em voz alta na biblioteca escolar
Coro de Leitura em Voz Alta da EB Professor João Dias Agudo, Póvoa da Galega, Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro, Mafra Era uma vez… Uma educadora responsável por uma biblioteca escolar de uma escola básica integrada. Era uma vez… Um clube de leitura em voz alta – CleVA que…
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Pilares do Futuro
Fonte: https://pilaresdofuturo.org.br/ Pilares do Futuro é uma plataforma conetora de boas práticas em cidadania digital, realizadas e dirigidas a professores de todos os níveis de educação. Reconhecendo o professor como (co)autor/ formador que cria propostas que podem inspirar os seus pares a experimentá-las e construir outras, dispõe de um…
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Prémio Boas Práticas
Tendo em mente o lema “distinguir para inspirar”, a iniciativa Fazer em Rede pretende dar rosto e voz aos professores bibliotecários, líderes na sua comunidade e profissionais capazes de enfrentar as mudanças com confiança. Na Boa Prática em destaque, Cristina Cruz e Ludovina Rosa, professoras bibliotecárias do Agrupamento de Escolas…
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Distinguir para inspirar: Atividade TOP
As bibliotecas não são apenas estatísticas. São também espaços com pessoas e histórias. Tivemos recentemente acesso ao perfil do professor bibliotecário. Sabemos – em média – a sua idade, o nível de educação/ ensino, o grupo de recrutamento e a situação profissional, entre outros dados. Esta é a informação que…