No ano de 2020 registou-se um aumento significativo dos riscos e dos incidentes relacionados com segurança na internet. Esta conclusão não espanta, tendo em conta a expansão do uso dos ambientes virtuais como meio de comunicação, como resultado das restrições à interação presencial. Porém, ela é apenas a primeira de…
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Quão amigável é o seu sítio Web? Lições de usabilidade para bibliotecas num mundo à distância
Como a pandemia tem limitado os serviços presenciais das bibliotecas este ano, muitas delas estão a contar mais do que nunca com os seus sítios web para prestarem os serviços de que as suas comunidades necessitam e esperam. Mas um sítio web só é útil se permitir aos utilizadores encontrar…
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Semana Todos Digitais 2021
Fonte: https://alldigitalweek.eu/ A Quarta Revolução Industrial1em curso está ancorada na ciência, tecnologia, engenharia e matemática (Science, Technology, Engineering e Mathematics – STEM) e é uma oportunidade que favorece a inclusão e bem-estar de todos os seres humanos, qualquer que seja a geografia, condição e características. A utilização de tecnologia digital…
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As nossas opiniões são mais moldadas pelo que aprendemos em linha do que pelo que aprendemos nas escolas?
Fonte: https://bit.ly/39eLyO3 A iniciativa Futuros da Educação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) está a gerar um debate global para moldar o futuro do conhecimento e aprendizagem, da sociedade e do planeta. Este debate é fundamental porque os problemas atuais são de natureza…
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Boas práticas de E@D nas bibliotecas escolares do Médio Tejo e Alto Alentejo. A biblioteca ao serviço da qualidade das aprendizagens
Fotografia cedida pelo Agrupamento de Escolas de Ponte de Sor O fecho das escolas e o regresso ao ensino a distância, no final do mês de janeiro, criou inúmeros desafios às escolas e às famílias. Apesar da flexibilidade de tempo e de lugar proporcionada pelo ensino a distância, os constrangimentos…
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Evento Nacional – Desenvolvimento Digital das Escolas
A Direção-Geral da Educação promove, no próximo dia 12 de março, pelas 16h00, o Seminário online Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas, dirigido a diretores de Agrupamentos de Escolas/ Escolas não agrupadas, diretores de Centros de Formação e Associação de Escola, bem como às comunidades educativas. Neste…
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Programa de Mentoria em E@D. O caso da Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Crato
Photo by Annie Spratt on Unsplash O Programa de Mentoria do Agrupamento de Escolas do Crato, seguindo as orientações do Ministério da Educação, tem como objetivo o desenvolvimento das aprendizagens, o esclarecimento de dúvidas, a preparação para os momentos de avaliação, a integração escolar e a implementação de uma diversidade de atividades conducentes…
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Quantas crianças e jovens têm acesso à Internet em casa?
Fonte da imagem: https://cutt.ly/fkB7tX5 Numa época em que o número de crianças e jovens com acesso à internet já se conta por muitos milhões em todo o mundo, não deixa de causar algum espanto pensarmos que esse número, efetivamente muito grande, corresponde afinal, apenas, a um terço da população mundial.…
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Pilares do Futuro
Fonte: https://pilaresdofuturo.org.br/ Pilares do Futuro é uma plataforma conetora de boas práticas em cidadania digital, realizadas e dirigidas a professores de todos os níveis de educação. Reconhecendo o professor como (co)autor/ formador que cria propostas que podem inspirar os seus pares a experimentá-las e construir outras, dispõe de um…
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As bibliotecas escolares na era digital: contributos para o Plano de Ação para a Educação Digital 2021-2027
A tecnologia digital mudou a forma com trabalhamos, aprendemos e comunicamos. Ciente disto, a União Europeia definiu uma estratégia que visa apoiar esta mudança, quer junto dos cidadãos, quer das organizações, assegurando que a tecnologia está ao serviço das pessoas e que contribui para a melhoria do seu dia a…