O projeto “Marcas na História” surgiu da necessidade de reforçar o papel das Bibliotecas, Escolares e Municipais, na dinamização de projetos cada vez mais agregadores, entre os Agrupamentos de Escolas, Biblioteca Municipais e a comunidade em geral, em articulação com outros parceiros, nomeadamente empresas, associações e instituições públicas e privadas.…
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VIII Colóquio Internacional Ler e Ser | ajudaris
Realiza-se nos dias 17 e 18 de outubro de 2019, na Biblioteca Almeida Garrett, no Porto e congregará representantes das áreas que melhor se cruzam com os princípios e os objetivos da AJUDARIS: a intervenção científico-pedagógica, a formação cívica, o empreendedorismo social e a ação mediática. Faça a sua inscrição aqui…
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90 segundos de ciência | emissão diária antena 1
Episódios | Sobre o projeto | A Voz aos investigadores portugueses em 90 segundos de Ciência. Dos Açores ao Minho, da Madeira à Covilhã, do Algarve a Bragança, e aos que andam espalhados pelo mundo. Das ciências sociais às ciências exatas, passando pelas humanidades. Duas vezes por dia na…
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Centro de investigação e intervenção na leitura – CiiL | resultados do projeto-piloto
O projeto: Há um projeto-piloto na cidade do Porto que está a dar provas ao nível da promoção na aprendizagem inicial da leitura e da escrita, entre mais de 700 crianças que frequentam a rede pública municipal do pré-escolar e do ensino básico (1.º ano). Os resultados do Centro de…
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Projeto D’ÁQUEM, ALÉM-MAR | agrupamento de escolas de torrão
O Projeto “D’ÁQUEM, ALÉM-MAR,” nasceu de uma candidatura ao projeto “LER+MAR”. A escola, que integra o Programa “Territórios Educativos de Intervenção Prioritária”, TEIP3, está inserida numa comunidade com contexto socio-cultural carenciado e com uma população reduzida. O projeto “D’AQUÉM, ALÉM-MAR,” convocou saberes e competências na construção e comunicação de conhecimentos sobre o…
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Cientificamente Provável | programa
Este programa é uma iniciativa conjunta da Secretaria de Estado da Educação, através da Rede de Bibliotecas Escolares, e da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Visa intensificar a promoção do conhecimento e contribuir para o enriquecimento do percurso formativo dos jovens, estabelecendo formas de ligação mais…
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Clássicos inspiram protocolo entre ministérios da Educação e da Ciência
Clássicos em Rede é uma parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares, o Centro de Estudos Clássicos da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e o site Olimpvs.net por Rita Pimenta Cientificamente Provável é um programa que pretende ligar o ensino superior aos ensinos básico e secundário…
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A festa final dos «Miúdos a Votos» foi uma animação | visão júnior
O dia foi em cheio na Fundação Calouste Gulbenkian. Centenas de crianças de escolas de todo o país vieram à capital para participar na festa dos «Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?» As imagens de um dia em cheio: perto de 700 alunos de 26 escolas estiveram…
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2ª Edição das Olimpíadas da Cultura Clássica – entrega de prémios | projeto
A FLUL recebe no próximo dia 5 de Junho, a partir das 14 horas, a cerimónia solene de entrega dos prémios da segunda edição das Olimpíadas da Cultura Clássica, uma iniciativa desenvolvida em parceria pela FLUL (Centro de Estudos Clássicos) e a Rede de Bibliotecas Escolares. Lançado em 2017 e…
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Movimento Gentil – Desafio Escolas na EB Professor António Melo Machado, Arcos de Valdevez | vídeo
Ver o vídeo na fonte. O que é a Gentileza? O que é ser solidário? A ação da… e na biblioteca escolar: A importância da partilha. Ler , partilhar leituras, para quê? Veja o vídeo. A Gentileza, a solidariedade e a leitura, na prática destes alunos!