Falar do direito à leitura é falar do direito à justiça e ao desenvolvimento e do dever de cada biblioteca providenciar a todas as pessoas, no mesmo momento, com o mesmo custo e qualidade, todas as obras. Temos um quadro normativo compatível com este desígnio, principalmente a partir do Tratado…
-
-
5 formas de incluir a escrita na promoção da leitura
Por vezes, a escrita é pouco valorizada na educação para a literacia. Estas estratégias ajudam a promover as competências de leitura e escrita dos alunos em simultâneo. Ao longo dos anos, a leitura tem permanecido no centro das atenções das conversas sobre literacia, enquanto a escrita tem sido frequentemente relegada…
-
Era uma vez… um leitor a crescer
Num mundo cada vez mais acelerado e digital, os contos tradicionais continuam a ser um recurso essencial para o crescimento das crianças. São histórias que atravessam gerações, despertam emoções, alimentam a imaginação e, ao mesmo tempo, ensinam, quase sem que os mais pequenos se apercebam. Para as crianças, estes contos…
-
Sob a pena de Camões
Envolvimento de Esposende nas comemorações de Camões As atividades pensadas pela Rede de Bibliotecas Escolares do Concelho de Esposende, da qual fazem parte a Biblioteca Municipal Manuel de Boaventura e as Bibliotecas escolares do concelho, para a IV edição de Catraia de Livros, que decorre em Esposende entre 23 e…
-
3 formas de começar a desenvolver as competências de literacia das crianças em idade pré-escolar
As atividades adequadas ao desenvolvimento, centradas nas competências básicas de leitura, podem ajudar as crianças a divertirem-se ao mesmo tempo que aprendem. Há muita conversa entre os educadores sobre a necessidade de melhorar os resultados da alfabetização das crianças. À medida que procuramos renovar a alfabetização nos primeiros anos, é…
-
Como tornar a leitura em voz alta divertida e eficaz para todas as idades
Leituras em voz alta bem planeadas podem melhorar o pensamento crítico, a compreensão e o envolvimento em todas as disciplinas e níveis etários. A leitura em voz alta é uma atividade popular nas salas de aula do pré-escolar e dos primeiros anos do ensino básico – e por boas razões.…
-
Leitura partilhada: O impacto da socialização nos hábitos de leitura
A socialização da leitura desempenha um papel crucial na formação de hábitos leitores, especialmente na infância e adolescência, através da partilha de experiências e recomendações entre pares. A leitura é muitas vezes encarada como uma atividade individual; no entanto, também possui um grande potencial de socialização, quando ultrapassa os limites…
-
Promoção da leitura: metodologias ativas e práticas
A leitura torna as nossas crianças mais inteligentes, mais cultas, mais criativas, mais capazes de comunicar, de estruturar os seus pensamentos e de organizar as suas afirmações. Estes benefícios podem ser observados tantos na escrita como na oralidade.(…)A leitura de livros é essencial. (…) ou as crianças leem, e muito,…
-
Ajudar os alunos a desenvolver o gosto pela leitura
Eis como construir uma cultura de leitura para acolher os alunos que estão a aprender uma nova língua, especialmente os que vêm de países com fortes tradições de narração oral. Os meus alunos vêm de todo o mundo. Muitos são de países da América Latina, onde a narração oral de…
-
Empoderar os alunos com a leitura repetida
Esta estratégia para melhorar as competências de leitura dos alunos do ensino básico permite-lhes perceber o seu progresso. Quando um aluno lê um texto várias vezes, chama-se a isso leitura repetida. A leitura repetida de textos curtos, frases e nomes ou sons de letras pode aumentar a fluência e ajudar…