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    13 anos RBE em números A base de dados RBE/GEPE permite-nos extrair algumas conclusões, a nível nacional, sobre a formação dos professores coordenadores das bibliotecas escolares no ano de 2007-2008: Quadro 1 – Formação especializada por tipologia de escola Quadro 2 – Formação contínua

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    13 anos RBE em números Até ao presente ano lectivo, os professores coordenadores de BE dos 2º e 3º ciclos e do ensino secundário, dispunham de 8h ou 11h para a actividade de coordenação, ou ainda de 35h no caso dos 500 coordenadores a tempo inteiro em funções em 2007-2008.…

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    Teresa Calçada, Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, fala da indispensabilidade de professores bibliotecários para o “bom uso e governo” das bibliotecas escolares. Salienta a importância de equipas qualificadas – professores e funcionários – para ensinar os alunos a utilizar com gosto e eficiência a biblioteca. Canal Forum RBE no…

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    Mesa Redonda

    A importância de uma profissão: professor bibliotecário Com a publicação da portaria que estabelece a função de professor bibliotecário nas escolas portuguesas, um importante e definitivo passo é dado para a consolidação da rede de bibliotecas escolares. Na verdade, é a partir do momento em que a biblioteca escolar vê…

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    Professor bibliotecário A partir do ano lectivo de 2009-2010 a organização e gestão das bibliotecas escolares estará a cargo de professores bibliotecários a tempo inteiro que devem desenvolver estratégias e políticas que garantam a rentabilização de recursos e investimentos e a(s) coloquem ao serviço da escola, do processo formativo e…

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    Daniel Cassany – Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea, Barcelona, Anagrama, 2006 Tras las líneas explora la lectura contemporánea, las prácticas de leer y comprender en los inicios del siglo XXI. El punto de partida es que leer y escribir no son sólo tareas lingüísticas o procesos psicológicos, sino…

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    Depoimento da Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Teresa Calçada, sobre os 13 anos de construção da Rede e a importância das bibliotecas escolares na sociedade da informação.

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    Os nossos treze anos Treze anos é um bom tempo para relembrar como tudo começou e o que até então conseguimos realizar no âmbito da Rede de Bibliotecas Escolares em Portugal.É um tempo de balanço, avaliação e também de comemorações. Tempo para pensar sobre as coisas boas que aconteceram na…

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    Mesa redonda

    Literacia da informação Os nossos colegas de língua castelhana, de aquém e de além-mar, já transformaram o conceito num acrónimo: ALFIN é o termo utilizado para designar aquilo que em Portugal, adoptando a palavra de origem inglesa, chamamos mais vulgarmente de literacia da informação, mas que não será desadequado chamar…