{"id":943067,"date":"2014-02-07T07:00:00","date_gmt":"2014-02-07T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/943067.html"},"modified":"2026-05-14T04:27:30","modified_gmt":"2026-05-14T04:27:30","slug":"formacao-pordata-base-de-dados-portugal-contemporaneo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=943067","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o Pordata – Base de Dados Portugal Contempor\u00e2neo"},"content":{"rendered":"
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<\/span>No dia 30 de janeiro realizou-se na Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria de Penacova a a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o Pordata – Base de dados Portugal Contempor\u00e2neo<\/a>, organizada pela Funda\u00e7\u00e3o Francisco Manuel dos Santos (FFMS)<\/a> e Rede de Bibliotecas Escolares (RBE)<\/a>, com a colabora\u00e7\u00e3o das Bibliotecas Escolares (BE) do Agrupamento.<\/span>
Esta forma\u00e7\u00e3o aconteceu porque um grupo de alunos da turma A do 10.\u00ba ano aceitou o desafio, lan\u00e7ado pela equipa da BE, de participar no concurso PORDATA\/RBE 2014<\/a>.<\/span>
Abandonando os tradicionais pap\u00e9is, alunos e professores de v\u00e1rias \u00e1reas disciplinares participaram neste momento formativo com o objetivo de conhecer esta base de dados e as suas potencialidades pedag\u00f3gicas bem como o regulamento<\/a> da 4.\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Concurso.<\/span>
O grau de envolvimento e a satisfa\u00e7\u00e3o expressa pelos participantes ao longo e no final da sess\u00e3o permite antever bons resultados ao n\u00edvel da integra\u00e7\u00e3o curricular desta ferramenta digital.<\/span>
Ao longo do 2.\u00ba per\u00edodo, os alunos envolvidos no concurso, que tem por t\u00edtulo Miss\u00e3o Ipad<\/a>, ir\u00e3o realizar trabalhos de pesquisa que integrem dados da PORDATA<\/a>.\u00a0Os trabalhos,\u00a0propostos pela docente de Filosofia com o apoio da professora bibliotec\u00e1ria, \u00a0visam o desenvolvimento de literacias fundamentais \u00e0 sociedade atual como s\u00e3o a Literacia da Informa\u00e7\u00e3o, a Literacia Digital e dos Media, e a Literacia Estat\u00edstica.<\/span>

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Ana Cabral<\/span><\/div>\n

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Coordenadora interconcelhia<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 No dia 30 de janeiro realizou-se na Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria de Penacova a a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o Pordata – Base de dados Portugal Contempor\u00e2neo, organizada pela Funda\u00e7\u00e3o Francisco Manuel dos Santos (FFMS) e Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), com a colabora\u00e7\u00e3o das Bibliotecas Escolares (BE) do Agrupamento.Esta forma\u00e7\u00e3o aconteceu porque um grupo de alunos da turma A do 10.\u00ba ano aceitou o desafio, lan\u00e7ado pela equipa da BE, de participar no concurso PORDATA\/RBE 2014.Abandonando os tradicionais pap\u00e9is, alunos e professores de v\u00e1rias \u00e1reas disciplinares participaram neste momento formativo com o objetivo de conhecer esta base de dados e as suas potencialidades pedag\u00f3gicas bem como o regulamento da 4.\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Concurso.O grau de envolvimento e a satisfa\u00e7\u00e3o expressa pelos participantes ao longo e no final da sess\u00e3o permite antever bons resultados ao n\u00edvel da integra\u00e7\u00e3o curricular desta ferramenta digital.Ao longo do 2.\u00ba per\u00edodo, os alunos envolvidos no concurso, que tem por t\u00edtulo Miss\u00e3o Ipad, ir\u00e3o realizar trabalhos de pesquisa que integrem dados da PORDATA.\u00a0Os trabalhos,\u00a0propostos pela docente de Filosofia com o apoio da professora bibliotec\u00e1ria, \u00a0visam o desenvolvimento de literacias fundamentais \u00e0 sociedade atual como s\u00e3o a Literacia da Informa\u00e7\u00e3o, a Literacia Digital e dos Media, e a Literacia Estat\u00edstica. Ana Cabral Coordenadora interconcelhia<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,47,90,189],"tags":[],"class_list":["post-943067","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-concursos","category-formacao","category-pordata","category-projetos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/943067","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=943067"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/943067\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3098718,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/943067\/revisions\/3098718"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=943067"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=943067"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=943067"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}