{"id":832414,"date":"2009-06-18T08:31:00","date_gmt":"2009-06-18T08:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/832414.html"},"modified":"2026-05-14T09:20:57","modified_gmt":"2026-05-14T09:20:57","slug":"volta-ao-mundo-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=832414","title":{"rendered":"Volta ao Mundo"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/2.bp.blogspot.com\/_6MhWd0biE-E\/SjmF2rJg2QI\/AAAAAAAAAYM\/7kuyCu7GTuM\/s1600-h\/volta_mundo.jpg\"><img decoding=\"async\" style=\"cursor: pointer; width: 120px; height: 87px;\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/volta_mundo.jpg\" alt=\"\" id=\"BLOGGER_PHOTO_ID_5348453206821230850\" border=\"0\" \/><\/a><br \/><a href=\"http:\/\/www.macduffie.com\/Library\/MACD-128.jpg\"><img decoding=\"async\" style=\"margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 405px; height: 212px;\" src=\"http:\/\/www.macduffie.com\/Library\/MACD-128.jpg\" alt=\"\" border=\"0\" \/><\/a><span style=\";font-family:arial;font-size:100%;\">EUA, 1948. <a href=\"http:\/\/www.ala.org\/ala\/aboutala\/offices\/oif\/statementspols\/statementsif\/librarybillrights.cfm\">Library Bill of Rights<\/a><\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\";font-family:arial;font-size:100%;\">EUA, 1969. <a href=\"http:\/\/ethics.iit.edu\/codes\/coe\/amer.library.assoc.school.bill.of.rights.1969.html\">School Library Bill of Rights<\/a><\/span><br \/><span style=\";font-family:arial;font-size:100%;\"><br \/>A biblioteca escolar desempenha um papel \u00fanico na promo\u00e7\u00e3o da liberdade intelectual. Serve como um ponto de acesso volunt\u00e1rio \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e a ideias, e como um laborat\u00f3rio de aprendizagem para alunos \u00e0 medida que eles desenvolvem o pensamento cr\u00edtico e as compet\u00eancias de resolu\u00e7\u00e3o de problemas de que necessitamos numa sociedade plural. <\/span><br \/><span style=\";font-family:arial;font-size:100%;\">[\u2026] os princ\u00edpios da <a href=\"http:\/\/www.ala.org\/ala\/aboutala\/offices\/oif\/statementspols\/statementsif\/librarybillofrights.pdf\">Declara\u00e7\u00e3o de Direitos da Biblioteca<\/a> aplicam-se a todas as bibliotecas, incluindo as bibliotecas escolares. De acordo com tais princ\u00edpios, todos os alunos tem acesso igual aos recursos, \u00e0s instala\u00e7\u00f5es e aos servi\u00e7os educativos da biblioteca.<\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: right;\"><span style=\";font-family:arial;font-size:85%;\">(adaptado de) <a href=\"http:\/\/www.ala.org\/ala\/aboutala\/offices\/oif\/statementspols\/statementsif\/interpretations\/accessresources.cfm\">Interpretation of School Libraries Bill of Rights<\/a>, <\/span><span style=\"font-size:85%;\"><br \/><\/span><span style=\";font-family:arial;font-size:85%;\">adoptada pelo Conselho da ALA em 1986, actualizada em 1990, 2000, 2005, 2008<\/span><\/div>\n<p><span style=\";font-family:arial;font-size:100%;\"><br \/><span style=\"font-style: italic; font-weight: bold;\">Isto da Liberdade, dos Direitos e das Bibliotecas d\u00e1 trabalho e leva tempo. Ah, mas compensa!<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\";font-family:arial;font-size:100%;\"><a href=\"http:\/\/www.ala.org\/index.cfm\">ALA: Associa\u00e7\u00e3o Americana (EUA) de Bibliotecas<\/a>, criada em 1876. <\/span><br \/><span style=\";font-family:arial;font-size:100%;\"><a href=\"http:\/\/www.ala.org\/ala\/mgrps\/divs\/aasl\/index.cfm\">AASL: Associa\u00e7\u00e3o Americana (EUA) Bibliotec\u00e1rios Escolares<\/a> &#8211; integra a ALA desde 1951<\/span><br \/><span style=\";font-family:arial;font-size:100%;\"><a href=\"http:\/\/www.macduffie.com\/Library\/MACD-128.jpg\">Imagem<\/a>, Macduffie School, Springfield, EUA; criada em 1890 como escola para raparigas, integra hoje tamb\u00e9m rapazes.<br \/><a href=\"http:\/\/www.macduffie.com\/Library\/librarywelcome.html\">P\u00e1gina com declara\u00e7\u00e3o de princ\u00edpios da biblioteca escolar<\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EUA, 1948. Library Bill of Rights EUA, 1969. School Library Bill of RightsA biblioteca escolar desempenha um papel \u00fanico na promo\u00e7\u00e3o da liberdade intelectual. Serve como um ponto de acesso volunt\u00e1rio \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e a ideias, e como um laborat\u00f3rio de aprendizagem para alunos \u00e0 medida que eles desenvolvem o pensamento cr\u00edtico e as compet\u00eancias de resolu\u00e7\u00e3o de problemas de que necessitamos numa sociedade plural. [\u2026] os princ\u00edpios da Declara\u00e7\u00e3o de Direitos da Biblioteca aplicam-se a todas as bibliotecas, incluindo as bibliotecas escolares. De acordo com tais princ\u00edpios, todos os alunos tem acesso igual aos recursos, \u00e0s instala\u00e7\u00f5es e aos servi\u00e7os educativos da biblioteca. (adaptado de) Interpretation of School Libraries Bill of Rights, adoptada pelo Conselho da ALA em 1986, actualizada em 1990, 2000, 2005, 2008 Isto da Liberdade, dos Direitos e das Bibliotecas d\u00e1 trabalho e leva tempo. Ah, mas compensa! ALA: Associa\u00e7\u00e3o Americana (EUA) de Bibliotecas, criada em 1876. AASL: Associa\u00e7\u00e3o Americana (EUA) Bibliotec\u00e1rios Escolares &#8211; integra a ALA desde 1951Imagem, Macduffie School, Springfield, EUA; criada em 1890 como escola para raparigas, integra hoje tamb\u00e9m rapazes.P\u00e1gina com declara\u00e7\u00e3o de princ\u00edpios da biblioteca escolar<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62],"tags":[],"class_list":["post-832414","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-volta-ao-mundo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/832414","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=832414"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/832414\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3099583,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/832414\/revisions\/3099583"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=832414"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=832414"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=832414"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}