![\"12.05.2026](\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/22850624_uJ7H1.png\")
<\/span><\/p>\nH\u00e1 s\u00edtios que parecem ser s\u00f3 mais um espa\u00e7o,\u00a0 lugares que parecendo ser feitos de sil\u00eancios, fervilham de entusiasmo e encantamento.\u00a0 A biblioteca escolar \u00e9 disso exemplo. Entre\u00a0 livros, imagens e leituras, as hist\u00f3rias ganham vida, os encontros acontecem com autores, personagens e outros tempos desconhecidos que fazem crescer quem l\u00ea!<\/p>\n
A minha hist\u00f3ria com os livros come\u00e7ou muito antes de saber ler como genericamente o entendemos. Pela m\u00e3o das primas mais velhas e a cumplicidade do \u201csenhor\u201d da Biblioteca Itinerante da Gulbenkian, requisitava mensalmente livros para devorar as imagens que \u201clia\u201d \u00e0s sestas no ver\u00e3o ou ao ser\u00e3o no inverno. Ainda n\u00e3o conhecia as palavras mas o que via falava por si e a imagina\u00e7\u00e3o fazia o resto!<\/p>\n
Com o tempo vieram as primeiras leituras e o encantamento pelo lido que permanece at\u00e9 hoje, como professora, com d\u00e9cadas a ensinar e motivar crian\u00e7as para a leitura, para os livros e para o uso das bibliotecas que existiam nas escolas ou, na falta daquelas, invent\u00e1vamos um espa\u00e7o de realce almofadado a um cantinho na sala de aula.<\/p>\n
Esta liga\u00e7\u00e3o foi-se consolidando e, quase como algo natural, h\u00e1 cerca de cinco anos, iniciei as fun\u00e7\u00f5es de professora bibliotec\u00e1ria nas escolas do agrupamento. Tentei, durantes estes anos, valorizar as bibliotecas desenvolvendo atividades e projetos junto de toda a comunidade educativa. Como centro de recursos e de aprendizagem privilegiada, a biblioteca escolar tem um papel fundamental na motiva\u00e7\u00e3o para a leitura e para as diversas literacias do saber e da informa\u00e7\u00e3o. Comprometi-me na realiza\u00e7\u00e3o de atividades de pr\u00e1tica leitora de forma a estimular a criatividade, a cr\u00edtica e a inclus\u00e3o de todas as crian\u00e7as numa escola cada vez mais heterog\u00e9nea, cabendo \u00e0 biblioteca o papel de media\u00e7\u00e3o, reguladora e promotora de aprendizagens com oportunidades para todos.<\/p>\n
Foi um trabalho de equipa com alunos, professores, assistentes operacionais, dire\u00e7\u00e3o, pais, biblioteca municipal, coordenador interconcelhio das bibliotecas escolares, em permanente intera\u00e7\u00e3o com a RBE, que, com os seus m\u00faltiplos projetos e recursos, sempre pioneiros e desafiadores, ligam atividades e projetos ao conhecimento e \u00e0 descoberta.<\/p>\n
Sendo o meu \u00faltimo ano nestas fun\u00e7\u00f5es, n\u00e3o posso deixar de sentir uma imensa gratid\u00e3o pelo entusiasmo dos alunos, pelos desafios vividos e pelas mem\u00f3rias que a biblioteca, os livros e as pessoas ajudaram a construir.<\/p>\n
A biblioteca escolar continua a fascinar-me com os seus livros e, acima de tudo, com os alunos que se deixam enfeiti\u00e7ar com uma hist\u00f3ria ouvida em sil\u00eancio ou que requisitam os livros para aprender a ler como a professora! Ainda fico comovida, quando, ao chegar a uma escola, um aluno corre at\u00e9 ao muro com a pergunta \u201cprofessora, hoje vamos \u00e0 biblioteca?\u201d \u00c9, sem d\u00favida, importante o papel da biblioteca escolar na motiva\u00e7\u00e3o leitora, na forma\u00e7\u00e3o de leitores e na capacita\u00e7\u00e3o nas diversas literacias.<\/p>\n
Passadas dezenas de anos de carreira docente, termino como sempre desejei, com forte liga\u00e7\u00e3o aos livros, leituras e bibliotecas, com a convic\u00e7\u00e3o de que nunca os alunos leram tanto como agora, embora as estat\u00edsticas indiquem o contr\u00e1rio… talvez a leitura seja em diferentes e novos suportes mas creio que continuam a procurar nos livros formas de descobrir o mundo, de o entenderem, de se encontrarem e encantarem…<\/p>\n
por Ol\u00edvia das Neves<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 H\u00e1 s\u00edtios que parecem ser s\u00f3 mais um espa\u00e7o,\u00a0 lugares que parecendo ser feitos de sil\u00eancios, fervilham de entusiasmo e encantamento.\u00a0 A biblioteca escolar \u00e9 disso exemplo. Entre\u00a0 livros, imagens e leituras, as hist\u00f3rias ganham vida, os encontros acontecem com autores, personagens e outros tempos desconhecidos que fazem crescer quem l\u00ea! A minha hist\u00f3ria com os livros come\u00e7ou muito antes de saber ler como genericamente o entendemos. Pela m\u00e3o das primas mais velhas e a cumplicidade do \u201csenhor\u201d da Biblioteca Itinerante da Gulbenkian, requisitava mensalmente livros para devorar as imagens que \u201clia\u201d \u00e0s sestas no ver\u00e3o ou ao ser\u00e3o no inverno. Ainda n\u00e3o conhecia as palavras mas o que via falava por si e a imagina\u00e7\u00e3o fazia o resto! Com o tempo vieram as primeiras leituras e o encantamento pelo lido que permanece at\u00e9 hoje, como professora, com d\u00e9cadas a ensinar e motivar crian\u00e7as para a leitura, para os livros e para o uso das bibliotecas que existiam nas escolas ou, na falta daquelas, invent\u00e1vamos um espa\u00e7o de realce almofadado a um cantinho na sala de aula. Esta liga\u00e7\u00e3o foi-se consolidando e, quase como algo natural, h\u00e1 cerca de cinco anos, iniciei as fun\u00e7\u00f5es de professora bibliotec\u00e1ria nas escolas do agrupamento. Tentei, durantes estes anos, valorizar as bibliotecas desenvolvendo atividades e projetos junto de toda a comunidade educativa. Como centro de recursos e de aprendizagem privilegiada, a biblioteca escolar tem um papel fundamental na motiva\u00e7\u00e3o para a leitura e para as diversas literacias do saber e da informa\u00e7\u00e3o. Comprometi-me na realiza\u00e7\u00e3o de atividades de pr\u00e1tica leitora de forma a estimular a criatividade, a cr\u00edtica e a inclus\u00e3o de todas as crian\u00e7as numa escola cada vez mais heterog\u00e9nea, cabendo \u00e0 biblioteca o papel de media\u00e7\u00e3o, reguladora e promotora de aprendizagens com oportunidades para todos. Foi um trabalho de equipa com alunos, professores, assistentes operacionais, dire\u00e7\u00e3o, pais, biblioteca municipal, coordenador interconcelhio das bibliotecas escolares, em permanente intera\u00e7\u00e3o com a RBE, que, com os seus m\u00faltiplos projetos e recursos, sempre pioneiros e desafiadores, ligam atividades e projetos ao conhecimento e \u00e0 descoberta. Sendo o meu \u00faltimo ano nestas fun\u00e7\u00f5es, n\u00e3o posso deixar de sentir uma imensa gratid\u00e3o pelo entusiasmo dos alunos, pelos desafios vividos e pelas mem\u00f3rias que a biblioteca, os livros e as pessoas ajudaram a construir. A biblioteca escolar continua a fascinar-me com os seus livros e, acima de tudo, com os alunos que se deixam enfeiti\u00e7ar com uma hist\u00f3ria ouvida em sil\u00eancio ou que requisitam os livros para aprender a ler como a professora! Ainda fico comovida, quando, ao chegar a uma escola, um aluno corre at\u00e9 ao muro com a pergunta \u201cprofessora, hoje vamos \u00e0 biblioteca?\u201d \u00c9, sem d\u00favida, importante o papel da biblioteca escolar na motiva\u00e7\u00e3o leitora, na forma\u00e7\u00e3o de leitores e na capacita\u00e7\u00e3o nas diversas literacias. Passadas dezenas de anos de carreira docente, termino como sempre desejei, com forte liga\u00e7\u00e3o aos livros, leituras e bibliotecas, com a convic\u00e7\u00e3o de que nunca os alunos leram tanto como agora, embora as estat\u00edsticas indiquem o contr\u00e1rio… talvez a leitura seja em diferentes e novos suportes mas creio que continuam a procurar nos livros formas de descobrir o mundo, de o entenderem, de se encontrarem e encantarem… por Ol\u00edvia das Neves\u00a0\u00a0Professora Bibliotec\u00e1ria\u00a0\u00a0Agrupamento de Escolas de Pombal\u00a0 \u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[163],"tags":[],"class_list":["post-3082369","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-retalhos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3082369","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3082369"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3082369\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3084818,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3082369\/revisions\/3084818"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3082369"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3082369"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3082369"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/span>Professora Bibliotec\u00e1ria\u00a0<\/span>\u00a0
<\/span>Agrupamento de Escolas de Pombal<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n