{"id":3057313,"date":"2026-03-05T09:00:00","date_gmt":"2026-03-05T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/3057313.html"},"modified":"2026-05-13T12:46:30","modified_gmt":"2026-05-13T12:46:30","slug":"quando-ler-com-o-coracao-muda-a-relacao-das-criancas-com-a-leitura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=3057313","title":{"rendered":"Quando ler com o cora\u00e7\u00e3o muda a rela\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as com a leitura"},"content":{"rendered":"

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A magia dos volunt\u00e1rios de leitura<\/strong><\/span><\/p>\n

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Ser volunt\u00e1rio de leitura numa biblioteca escolar \u00e9 uma experi\u00eancia profundamente gratificante, feita de encontros, descobertas e partilhas que deixam marca. Ler em voz alta \u00e9 apenas o ponto de partida. Cada sess\u00e3o \u00e9 uma oportunidade para despertar nas crian\u00e7as a curiosidade, o gosto pelos livros, pela leitura e o prazer de ouvir hist\u00f3rias. O tempo e a dedica\u00e7\u00e3o de cada volunt\u00e1rio ajudam a criar momentos de descoberta, a inspirar novos leitores e a refor\u00e7ar o papel da biblioteca como espa\u00e7o de partilha e aprendizagem.<\/span><\/p>\n

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Nos testemunhos que se seguem, dois volunt\u00e1rios de leitura partilham, na primeira pessoa, o que os motiva e o que sentem ao contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de novos leitores e para a valoriza\u00e7\u00e3o da biblioteca como espa\u00e7o de aprendizagem e proximidade.<\/span><\/p>\n

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Ser volunt\u00e1rio de leitura \u00e9 certamente uma experi\u00eancia enriquecedora para todos. Poder ser uma m\u00e3o e um ouvido no apoio \u00e0 descoberta da magia da literatura e das hist\u00f3rias n\u00e3o tem pre\u00e7o. A empatia passa pelas emo\u00e7\u00f5es que as personagens trazem e que podemos conhecer. Das quais podemos conversar. As dificuldades, muitas vezes, s\u00e3o obst\u00e1culos que a nossa pr\u00f3pria mente nos coloca. Mas a leitura \u00e9 um jogo imenso, mesmo quando se erra, porque o erro d\u00e1 vida a palavras novas das quais podemos rir, pelas quais podemos perceber que s\u00f3 uma letra pode muito mudar o sentido das coisas. Leitura \u00e9 aquecer a voz, respirar a palavra \u201cchuva\u201d, \u201cmacaco\u201d, \u201cvov\u00f3\u201d; imaginar o ru\u00eddo que faz uma gota de chuva a cair numa folha; esbugalhar os olhos quando o desenho \u00e9 maravilhoso. Porque a imagina\u00e7\u00e3o \u00e9 a \u00fanica coisa que nos permite voar. <\/span><\/em>(<\/span><\/em>Volunt\u00e1rio de Leitura Francesco Daddato, E.B. da V\u00e1rzea de Sintra)<\/span><\/p>\n

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Este \u00e9 o meu terceiro ano como volunt\u00e1ria de leitura. Fa\u00e7o leitura a par com um grupo de tr\u00eas alunas e os resultados na motiva\u00e7\u00e3o delas para ler aumentaram. Para mim, o mais importante \u00e9 que a leitura e a biblioteca sejam momentos e lugares que elas relacionem com prazer, alegria e bem-estar. (<\/span><\/em>Volunt\u00e1ria Ana Miguel, E.B. da V\u00e1rzea de Sintra)<\/span><\/p>\n

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A maior das recompensas dos volunt\u00e1rios de leitura envolvidos nesta iniciativa chega-nos pela voz de quem beneficia do seu apoio – as crian\u00e7as:<\/span><\/p>\n

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Estamos a aprender a ler. \u00c9 muito bom estar com a Ana. \u00c9 muito divertido o que fazemos.<\/span><\/em> (Leonor, 4.\u00ba ano, E.B. da V\u00e1rzea de Sintra)<\/span><\/p>\n

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Gosto muito de ficar na biblioteca a ler com a Ana. J\u00e1 gosto mais de ler. Tamb\u00e9m desenhamos. A Ana \u00e9 um bom exemplo para n\u00f3s e explica coisas que ainda n\u00e3o sab\u00edamos.<\/span><\/em> (Gabriela, 4.\u00ba ano, E.B. da V\u00e1rzea de Sintra)<\/span><\/p>\n

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Gosto muito de ler com o Francesco. Fazemos jogos e vozes na leitura muito divertidas. Acho que j\u00e1 sei ler melhor.<\/span><\/em> (Vicente, 4.\u00ba ano, E.B. da V\u00e1rzea de Sintra)<\/span><\/span><\/p>\n

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Volunt\u00e1rios de leitura<\/a> \u00e9 uma iniciativa da <\/span>Rede de Bibliotecas Escolares<\/strong> que apoia, de forma n\u00e3o escolarizada, o desenvolvimento do h\u00e1bito leitor nas crian\u00e7as, promovendo o gosto pela leitura, pelas hist\u00f3rias e pelo livro.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Na E.B. da V\u00e1rzea, este projeto decorre j\u00e1 pelo terceiro ano consecutivo, deixando marcas claras nos h\u00e1bitos e na flu\u00eancia leitora das nossas crian\u00e7as \u2014 mas tamb\u00e9m nos la\u00e7os criados, nos sorrisos partilhados e na confian\u00e7a que cresce a cada leitura.<\/span><\/p>\n

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O entusiasmo \u00e9 tal que muitas crian\u00e7as aguardam ainda a oportunidade de participar, ultrapassando a capacidade de resposta dos quatro volunt\u00e1rios atualmente envolvidos. Cada novo volunt\u00e1rio representa mais uma hist\u00f3ria lida, mais um leitor em constru\u00e7\u00e3o e mais um passo no caminho do sucesso escolar e pessoal destas crian\u00e7as.\u00a0<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Porque, \u00e0s vezes, basta algu\u00e9m que leia com o cora\u00e7\u00e3o para mudar a rela\u00e7\u00e3o de uma crian\u00e7a com os livros \u2014 e com o mundo.<\/strong><\/p>\n

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Maria Calado,\u00a0Professora Bibliotec\u00e1ria
EB V\u00e1rza de Sintra<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A magia dos volunt\u00e1rios de leitura Ser volunt\u00e1rio de leitura numa biblioteca escolar \u00e9 uma experi\u00eancia profundamente gratificante, feita de encontros, descobertas e partilhas que deixam marca. Ler em voz alta \u00e9 apenas o ponto de partida. Cada sess\u00e3o \u00e9 uma oportunidade para despertar nas crian\u00e7as a curiosidade, o gosto pelos livros, pela leitura e o prazer de ouvir hist\u00f3rias. O tempo e a dedica\u00e7\u00e3o de cada volunt\u00e1rio ajudam a criar momentos de descoberta, a inspirar novos leitores e a refor\u00e7ar o papel da biblioteca como espa\u00e7o de partilha e aprendizagem. Nos testemunhos que se seguem, dois volunt\u00e1rios de leitura partilham, na primeira pessoa, o que os motiva e o que sentem ao contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de novos leitores e para a valoriza\u00e7\u00e3o da biblioteca como espa\u00e7o de aprendizagem e proximidade. Ser volunt\u00e1rio de leitura \u00e9 certamente uma experi\u00eancia enriquecedora para todos. Poder ser uma m\u00e3o e um ouvido no apoio \u00e0 descoberta da magia da literatura e das hist\u00f3rias n\u00e3o tem pre\u00e7o. A empatia passa pelas emo\u00e7\u00f5es que as personagens trazem e que podemos conhecer. Das quais podemos conversar. As dificuldades, muitas vezes, s\u00e3o obst\u00e1culos que a nossa pr\u00f3pria mente nos coloca. Mas a leitura \u00e9 um jogo imenso, mesmo quando se erra, porque o erro d\u00e1 vida a palavras novas das quais podemos rir, pelas quais podemos perceber que s\u00f3 uma letra pode muito mudar o sentido das coisas. Leitura \u00e9 aquecer a voz, respirar a palavra \u201cchuva\u201d, \u201cmacaco\u201d, \u201cvov\u00f3\u201d; imaginar o ru\u00eddo que faz uma gota de chuva a cair numa folha; esbugalhar os olhos quando o desenho \u00e9 maravilhoso. Porque a imagina\u00e7\u00e3o \u00e9 a \u00fanica coisa que nos permite voar. (Volunt\u00e1rio de Leitura Francesco Daddato, E.B. da V\u00e1rzea de Sintra) Este \u00e9 o meu terceiro ano como volunt\u00e1ria de leitura. Fa\u00e7o leitura a par com um grupo de tr\u00eas alunas e os resultados na motiva\u00e7\u00e3o delas para ler aumentaram. Para mim, o mais importante \u00e9 que a leitura e a biblioteca sejam momentos e lugares que elas relacionem com prazer, alegria e bem-estar. (Volunt\u00e1ria Ana Miguel, E.B. da V\u00e1rzea de Sintra) A maior das recompensas dos volunt\u00e1rios de leitura envolvidos nesta iniciativa chega-nos pela voz de quem beneficia do seu apoio – as crian\u00e7as: Estamos a aprender a ler. \u00c9 muito bom estar com a Ana. \u00c9 muito divertido o que fazemos. (Leonor, 4.\u00ba ano, E.B. da V\u00e1rzea de Sintra) Gosto muito de ficar na biblioteca a ler com a Ana. J\u00e1 gosto mais de ler. Tamb\u00e9m desenhamos. A Ana \u00e9 um bom exemplo para n\u00f3s e explica coisas que ainda n\u00e3o sab\u00edamos. (Gabriela, 4.\u00ba ano, E.B. da V\u00e1rzea de Sintra) Gosto muito de ler com o Francesco. Fazemos jogos e vozes na leitura muito divertidas. Acho que j\u00e1 sei ler melhor. (Vicente, 4.\u00ba ano, E.B. da V\u00e1rzea de Sintra) Volunt\u00e1rios de leitura \u00e9 uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares que apoia, de forma n\u00e3o escolarizada, o desenvolvimento do h\u00e1bito leitor nas crian\u00e7as, promovendo o gosto pela leitura, pelas hist\u00f3rias e pelo livro.\u00a0 Na E.B. da V\u00e1rzea, este projeto decorre j\u00e1 pelo terceiro ano consecutivo, deixando marcas claras nos h\u00e1bitos e na flu\u00eancia leitora das nossas crian\u00e7as \u2014 mas tamb\u00e9m nos la\u00e7os criados, nos sorrisos partilhados e na confian\u00e7a que cresce a cada leitura. O entusiasmo \u00e9 tal que muitas crian\u00e7as aguardam ainda a oportunidade de participar, ultrapassando a capacidade de resposta dos quatro volunt\u00e1rios atualmente envolvidos. Cada novo volunt\u00e1rio representa mais uma hist\u00f3ria lida, mais um leitor em constru\u00e7\u00e3o e mais um passo no caminho do sucesso escolar e pessoal destas crian\u00e7as.\u00a0 Porque, \u00e0s vezes, basta algu\u00e9m que leia com o cora\u00e7\u00e3o para mudar a rela\u00e7\u00e3o de uma crian\u00e7a com os livros \u2014 e com o mundo. Maria Calado,\u00a0Professora Bibliotec\u00e1riaEB V\u00e1rza de Sintra<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[115,157,53],"tags":[],"class_list":["post-3057313","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bibliotecas-escolares","category-leitura","category-voluntariado"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3057313","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3057313"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3057313\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3084905,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3057313\/revisions\/3084905"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3057313"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3057313"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3057313"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}