{"id":3010412,"date":"2025-10-17T09:00:00","date_gmt":"2025-10-17T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/3010412.html"},"modified":"2026-05-14T08:54:18","modified_gmt":"2026-05-14T08:54:18","slug":"figuras-historicas-que-rodam-ao-sabor-do-vento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=3010412","title":{"rendered":"Figuras hist\u00f3ricas que rodam ao sabor do vento"},"content":{"rendered":"<p class=\"sapomedia images\" style=\"text-align: left;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Blogue (29).png\" height=\"480\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/22806357_bi6CQ.png\" style=\"width: 960px; padding: 10px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" width=\"960\" \/><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Alunos do 6.\u00ba ano recriam as Linhas de Torres Vedras em catavento<\/strong><\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria Professor Reynaldo dos Santos, em Vila Franca de Xira, apresenta uma exposi\u00e7\u00e3o \u00fanica criada pelos alunos do 6.\u00ba ano, turmas D e E, intitulada <\/span><strong>\u201cAs Linhas de Torres Vedras \u2013 figuras representativas\u201d<\/strong><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Inspirados no livro <\/span><em><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cJean, John e Jo\u00e3o\u201d<\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"> de Ricardo Henriques e Andr\u00e9 Letria, os alunos constru\u00edram cataventos com personagens ligadas \u00e0s Invas\u00f5es Francesas e \u00e0s emblem\u00e1ticas Linhas de Torres Vedras. Figuras como Jean Junot ou Arthur Wellesley (Duque de Wellington) foram recriadas com criatividade e cor, dando vida a este epis\u00f3dio marcante da Hist\u00f3ria de Portugal.<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" height=\"480\" src=\"https:\/\/rbe.mec.pt\/np4Admin\/%7B$clientServletPath%7D\/?newsId=2987&amp;fileName=2025_09_17_fotos.gif\" style=\"float: left; width: 270px; padding: 10px 10px;\" width=\"270\" \/><span><\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Esta exposi\u00e7\u00e3o foi o resultado de um trabalho interdisciplinar que envolveu as disciplinas de Portugu\u00eas, Hist\u00f3ria e Geografia de Portugal, Matem\u00e1tica, e Educa\u00e7\u00e3o Visual e Tecnol\u00f3gica, em parceria com a Biblioteca Escolar do Agrupamento. Ao longo dos dois semestres, a Professora Bibliotec\u00e1ria articulou com os docentes e dinamizou diversas atividades na Biblioteca e em sala de aula, promovendo o desenvolvimento de compet\u00eancias transversais no dom\u00ednio das literacias e da articula\u00e7\u00e3o curricular.<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Este trabalho foi concretizado no final do ano letivo passado e s\u00f3 agora teve a oportunidade de ser divulgado, assumindo-se como uma verdadeira \u201cmontra\u201d do trabalho realizado e, ao mesmo tempo, um mote para a continuidade do projeto durante este ano letivo.<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A atividade integra um projeto interconcelhio lan\u00e7ado em 2023 \u00e0s autarquias no \u00e2mbito da <\/span><strong>Rota Hist\u00f3rica das Linhas de Torres (RHLT)<\/strong><span style=\"font-weight: 400;\">. Desde h\u00e1 dois anos, este projeto est\u00e1 a ser desenvolvido nas escolas dos seis concelhos que comp\u00f5em a RHLT \u2013 Arruda dos Vinhos, Loures, Mafra, Sobral de Monte Agra\u00e7o, Torres Vedras e Vila Franca de Xira \u2013 com o objetivo de valorizar e dar a conhecer este patrim\u00f3nio hist\u00f3rico, promovendo simultaneamente a leitura, a criatividade e a articula\u00e7\u00e3o curricular.<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">O resultado est\u00e1 \u00e0 vista: cataventos coloridos, expressivos e carregados de hist\u00f3ria que transformaram o espa\u00e7o escolar numa verdadeira galeria interativa, permitindo aos visitantes \u201csentir\u201d um dos epis\u00f3dios mais marcantes das Guerras Peninsulares.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Mais do que uma simples exposi\u00e7\u00e3o, este trabalho mostra como as Bibliotecas Escolares podem ser motores de aprendizagem ativa e significativa, incentivando os alunos a descobrir, criar e partilhar conhecimento.<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Veja tamb\u00e9m:<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/escola-basica-de-mafra-encontro-2964106\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Escola B\u00e1sica de Mafra: Encontro inesquec\u00edvel com os autores de Jean, John e Jo\u00e3o<\/span><\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\" style=\"text-align: left;\">\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alunos do 6.\u00ba ano recriam as Linhas de Torres Vedras em catavento A Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria Professor Reynaldo dos Santos, em Vila Franca de Xira, apresenta uma exposi\u00e7\u00e3o \u00fanica criada pelos alunos do 6.\u00ba ano, turmas D e E, intitulada \u201cAs Linhas de Torres Vedras \u2013 figuras representativas\u201d. Inspirados no livro \u201cJean, John e Jo\u00e3o\u201d de Ricardo Henriques e Andr\u00e9 Letria, os alunos constru\u00edram cataventos com personagens ligadas \u00e0s Invas\u00f5es Francesas e \u00e0s emblem\u00e1ticas Linhas de Torres Vedras. Figuras como Jean Junot ou Arthur Wellesley (Duque de Wellington) foram recriadas com criatividade e cor, dando vida a este epis\u00f3dio marcante da Hist\u00f3ria de Portugal. Esta exposi\u00e7\u00e3o foi o resultado de um trabalho interdisciplinar que envolveu as disciplinas de Portugu\u00eas, Hist\u00f3ria e Geografia de Portugal, Matem\u00e1tica, e Educa\u00e7\u00e3o Visual e Tecnol\u00f3gica, em parceria com a Biblioteca Escolar do Agrupamento. Ao longo dos dois semestres, a Professora Bibliotec\u00e1ria articulou com os docentes e dinamizou diversas atividades na Biblioteca e em sala de aula, promovendo o desenvolvimento de compet\u00eancias transversais no dom\u00ednio das literacias e da articula\u00e7\u00e3o curricular. Este trabalho foi concretizado no final do ano letivo passado e s\u00f3 agora teve a oportunidade de ser divulgado, assumindo-se como uma verdadeira \u201cmontra\u201d do trabalho realizado e, ao mesmo tempo, um mote para a continuidade do projeto durante este ano letivo. A atividade integra um projeto interconcelhio lan\u00e7ado em 2023 \u00e0s autarquias no \u00e2mbito da Rota Hist\u00f3rica das Linhas de Torres (RHLT). Desde h\u00e1 dois anos, este projeto est\u00e1 a ser desenvolvido nas escolas dos seis concelhos que comp\u00f5em a RHLT \u2013 Arruda dos Vinhos, Loures, Mafra, Sobral de Monte Agra\u00e7o, Torres Vedras e Vila Franca de Xira \u2013 com o objetivo de valorizar e dar a conhecer este patrim\u00f3nio hist\u00f3rico, promovendo simultaneamente a leitura, a criatividade e a articula\u00e7\u00e3o curricular. O resultado est\u00e1 \u00e0 vista: cataventos coloridos, expressivos e carregados de hist\u00f3ria que transformaram o espa\u00e7o escolar numa verdadeira galeria interativa, permitindo aos visitantes \u201csentir\u201d um dos epis\u00f3dios mais marcantes das Guerras Peninsulares.Mais do que uma simples exposi\u00e7\u00e3o, este trabalho mostra como as Bibliotecas Escolares podem ser motores de aprendizagem ativa e significativa, incentivando os alunos a descobrir, criar e partilhar conhecimento. \u00a0 Veja tamb\u00e9m: Escola B\u00e1sica de Mafra: Encontro inesquec\u00edvel com os autores de Jean, John e Jo\u00e3o \u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[114,115,33,189],"tags":[],"class_list":["post-3010412","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-atividades","category-bibliotecas-escolares","category-historia","category-projetos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3010412","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3010412"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3010412\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3085124,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3010412\/revisions\/3085124"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3010412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3010412"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3010412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}