{"id":2985057,"date":"2025-08-07T09:00:00","date_gmt":"2025-08-07T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2985057.html"},"modified":"2026-05-14T08:55:30","modified_gmt":"2026-05-14T08:55:30","slug":"entre-leituras-e-reflexoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2985057","title":{"rendered":"Entre Leituras e Reflex\u00f5es"},"content":{"rendered":"

\"2025-07-31<\/span><\/p>\n

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Tempo para ler<\/strong> \u00e9 um convite \u00e0 pausa atenta, ao olhar curioso e \u00e0 escuta profunda que a leitura nos exige e oferece. Ao longo dos meses, esta rubrica tem dado visibilidade a autores e obras que desafiam, inspiram e ampliam a nossa compreens\u00e3o do mundo, das palavras e de n\u00f3s mesmos.<\/p>\n

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Este dossier re\u00fane alguns dos textos publicados ao longo de 2024-2025, com o prop\u00f3sito de valorizar as m\u00faltiplas possibilidades de media\u00e7\u00e3o leitora em torno das obras destacadas. Aqui se cruzam a filosofia, a poesia, o pensamento cr\u00edtico e a imagina\u00e7\u00e3o, mostrando como os livros e as bibliotecas podem ser espa\u00e7o e tempo para refletir, criar, intervir. Porque ler \u00e9, tamb\u00e9m, uma forma de transformar.<\/p>\n

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Vamos descobrir novidades?<\/a>
<\/strong>Seg |\u00a023<\/span>.09.24<\/span><\/p>\n

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Setembro traz a energia dos (re)come\u00e7os: novos ciclos, novos projetos, novas p\u00e1ginas por escrever. Este texto\u00a0celebra o regresso \u00e0s escolas e \u00e0s bibliotecas com sugest\u00f5es de leitura que inspiram, provocam e desafiam: livros que falam de humanidade, de poesia, de amizades em transforma\u00e7\u00e3o, de mist\u00e9rios e heran\u00e7as perigosas, de gestos ousados e da for\u00e7a do pensamento escrito. Um convite a reencontrar nos livros o impulso para come\u00e7ar \u2014 ou recome\u00e7ar \u2014 com sentido.<\/p>\n

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Ligar comunidades<\/strong><\/a>
Seg |\u00a021<\/span>.10.24<\/span><\/p>\n

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As bibliotecas escolares s\u00e3o lugares onde germinam encontros, entre leitores, ideias, afetos e vozes. Neste texto, J\u00falia Martins parte da celebra\u00e7\u00e3o do M\u00eas Internacional da Biblioteca Escolar para nos lembrar que a leitura tamb\u00e9m liga, une, acolhe. A partir de cinco livros sugestivos e sens\u00edveis, convida-nos a refletir sobre o que constr\u00f3i uma comunidade: a amizade, a diversidade, o bairro, o lugar onde pertencemos\u2026 e at\u00e9 as aus\u00eancias que nos atravessam. Porque ler juntos<\/em> \u00e9, muitas vezes, o primeiro passo para estarmos juntos<\/em>.<\/p>\n

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Filosofia, bibliotecas e livros<\/a><\/strong>
Qui |\u00a021<\/span>.11.24<\/span><\/p>\n

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Neste di\u00e1logo entre J\u00falia Martins e Joana Rita Sousa, a filosofia encontra-se com os livros e as bibliotecas para celebrar o pensamento, a curiosidade e o prazer de questionar. Publicado no \u00e2mbito do Dia Mundial da Filosofia, este artigo desafia a ideia de que pensar \u00e9 coisa distante ou \u00e1rida. Pelo contr\u00e1rio, mostra como as bibliotecas s\u00e3o espa\u00e7os vivos de perguntas, encontros e descobertas. Com reflex\u00f5es pessoais e sugest\u00f5es de leitura instigantes, abre-se caminho para que a filosofia entre nas escolas com o corpo inteiro: com emo\u00e7\u00e3o, com palavras e com espanto.<\/p>\n

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\u00c9 tempo de luz, de partilha e de generosidade.<\/a>
Seg |\u00a016<\/span>.12.24<\/span><\/p>\n

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Neste artigo, celebra-se o final do ano com livros que iluminam, acolhem e fazem pensar. \u00c9 tempo de balan\u00e7o e de pausa, mas tamb\u00e9m de abrir portas \u2014 da biblioteca, das estantes, do cora\u00e7\u00e3o. Entre sugest\u00f5es natal\u00edcias, t\u00edtulos provocadores e obras que celebram o poder dos livros, somos convidados a reencontrar na leitura a alegria da partilha, da imagina\u00e7\u00e3o e da esperan\u00e7a. Porque, mesmo no sil\u00eancio do inverno, os livros continuam a acender luzes dentro de n\u00f3s.<\/p>\n

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Destaque \u00e0 obra de Joana B\u00e9rtholo, talentosa escritora portuguesa<\/a><\/strong>
Seg |\u00a020<\/span>.01.25<\/span><\/p>\n

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Neste artigo, o in\u00edcio do ano faz-se com palavras que desafiam e expandem: as de Joana B\u00e9rtholo. Atrav\u00e9s de uma escrita ousada e multifacetada, a autora percorre g\u00e9neros diversos \u2014 da literatura infantojuvenil ao romance, do teatro ao ensaio \u2014 sem nunca abandonar o impulso de perguntar, provocar, imaginar. O texto destaca obras-chave como Ecologia<\/em>, Havia<\/em> ou Museu do Pensamento<\/em>, e sugere formas de as integrar nas bibliotecas escolares, nos clubes de leitura e nas disciplinas curriculares. Uma proposta inspiradora para fazer circular livros que n\u00e3o se limitam a ser lidos \u2014 querem ser vividos, pensados e partilhados.<\/p>\n

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Revisitamos Rita Taborda Duarte<\/strong><\/a>
Seg |\u00a017<\/span>.02.25<\/span><\/p>\n

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Neste artigo, revisitamos a escrita luminosa e inventiva de Rita Taborda Duarte. Com humor e poesia, com subtileza e provoca\u00e7\u00e3o, a autora oferece-nos livros que desconstroem o mundo, o tempo, os estere\u00f3tipos e o sil\u00eancio. Entre versos e contos, personagens e imagens, abrimos as portas das bibliotecas a uma escritora que nos desafia a pensar, imaginar e sentir. Uma oportunidade para (re)descobrir livros onde as palavras brilham com a intensidade das ideias e a leveza da criatividade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tempo para ler \u00e9 um convite \u00e0 pausa atenta, ao olhar curioso e \u00e0 escuta profunda que a leitura nos exige e oferece. Ao longo dos meses, esta rubrica tem dado visibilidade a autores e obras que desafiam, inspiram e ampliam a nossa compreens\u00e3o do mundo, das palavras e de n\u00f3s mesmos. Este dossier re\u00fane alguns dos textos publicados ao longo de 2024-2025, com o prop\u00f3sito de valorizar as m\u00faltiplas possibilidades de media\u00e7\u00e3o leitora em torno das obras destacadas. Aqui se cruzam a filosofia, a poesia, o pensamento cr\u00edtico e a imagina\u00e7\u00e3o, mostrando como os livros e as bibliotecas podem ser espa\u00e7o e tempo para refletir, criar, intervir. Porque ler \u00e9, tamb\u00e9m, uma forma de transformar. ________________________________________________________________________ Vamos descobrir novidades?Seg |\u00a023.09.24 Setembro traz a energia dos (re)come\u00e7os: novos ciclos, novos projetos, novas p\u00e1ginas por escrever. Este texto\u00a0celebra o regresso \u00e0s escolas e \u00e0s bibliotecas com sugest\u00f5es de leitura que inspiram, provocam e desafiam: livros que falam de humanidade, de poesia, de amizades em transforma\u00e7\u00e3o, de mist\u00e9rios e heran\u00e7as perigosas, de gestos ousados e da for\u00e7a do pensamento escrito. Um convite a reencontrar nos livros o impulso para come\u00e7ar \u2014 ou recome\u00e7ar \u2014 com sentido. ________________________________________________________________________ Ligar comunidadesSeg |\u00a021.10.24 As bibliotecas escolares s\u00e3o lugares onde germinam encontros, entre leitores, ideias, afetos e vozes. Neste texto, J\u00falia Martins parte da celebra\u00e7\u00e3o do M\u00eas Internacional da Biblioteca Escolar para nos lembrar que a leitura tamb\u00e9m liga, une, acolhe. A partir de cinco livros sugestivos e sens\u00edveis, convida-nos a refletir sobre o que constr\u00f3i uma comunidade: a amizade, a diversidade, o bairro, o lugar onde pertencemos\u2026 e at\u00e9 as aus\u00eancias que nos atravessam. Porque ler juntos \u00e9, muitas vezes, o primeiro passo para estarmos juntos. ________________________________________________________________________ \u00a0 Filosofia, bibliotecas e livrosQui |\u00a021.11.24 Neste di\u00e1logo entre J\u00falia Martins e Joana Rita Sousa, a filosofia encontra-se com os livros e as bibliotecas para celebrar o pensamento, a curiosidade e o prazer de questionar. Publicado no \u00e2mbito do Dia Mundial da Filosofia, este artigo desafia a ideia de que pensar \u00e9 coisa distante ou \u00e1rida. Pelo contr\u00e1rio, mostra como as bibliotecas s\u00e3o espa\u00e7os vivos de perguntas, encontros e descobertas. Com reflex\u00f5es pessoais e sugest\u00f5es de leitura instigantes, abre-se caminho para que a filosofia entre nas escolas com o corpo inteiro: com emo\u00e7\u00e3o, com palavras e com espanto. ________________________________________________________________________ \u00c9 tempo de luz, de partilha e de generosidade.Seg |\u00a016.12.24 Neste artigo, celebra-se o final do ano com livros que iluminam, acolhem e fazem pensar. \u00c9 tempo de balan\u00e7o e de pausa, mas tamb\u00e9m de abrir portas \u2014 da biblioteca, das estantes, do cora\u00e7\u00e3o. Entre sugest\u00f5es natal\u00edcias, t\u00edtulos provocadores e obras que celebram o poder dos livros, somos convidados a reencontrar na leitura a alegria da partilha, da imagina\u00e7\u00e3o e da esperan\u00e7a. Porque, mesmo no sil\u00eancio do inverno, os livros continuam a acender luzes dentro de n\u00f3s. ________________________________________________________________________ \u00a0 Destaque \u00e0 obra de Joana B\u00e9rtholo, talentosa escritora portuguesaSeg |\u00a020.01.25 Neste artigo, o in\u00edcio do ano faz-se com palavras que desafiam e expandem: as de Joana B\u00e9rtholo. Atrav\u00e9s de uma escrita ousada e multifacetada, a autora percorre g\u00e9neros diversos \u2014 da literatura infantojuvenil ao romance, do teatro ao ensaio \u2014 sem nunca abandonar o impulso de perguntar, provocar, imaginar. O texto destaca obras-chave como Ecologia, Havia ou Museu do Pensamento, e sugere formas de as integrar nas bibliotecas escolares, nos clubes de leitura e nas disciplinas curriculares. Uma proposta inspiradora para fazer circular livros que n\u00e3o se limitam a ser lidos \u2014 querem ser vividos, pensados e partilhados. ________________________________________________________________________ Revisitamos Rita Taborda DuarteSeg |\u00a017.02.25 Neste artigo, revisitamos a escrita luminosa e inventiva de Rita Taborda Duarte. Com humor e poesia, com subtileza e provoca\u00e7\u00e3o, a autora oferece-nos livros que desconstroem o mundo, o tempo, os estere\u00f3tipos e o sil\u00eancio. Entre versos e contos, personagens e imagens, abrimos as portas das bibliotecas a uma escritora que nos desafia a pensar, imaginar e sentir. 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