{"id":2978492,"date":"2025-07-23T09:00:00","date_gmt":"2025-07-23T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2978492.html"},"modified":"2026-05-13T13:08:14","modified_gmt":"2026-05-13T13:08:14","slug":"descobrir-camoes-um-projeto-interdisciplinar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2978492","title":{"rendered":"Descobrir Cam\u00f5es: um projeto interdisciplinar"},"content":{"rendered":"<p class=\"sapomedia images\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Blogue (1).png\" height=\"480\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/22779776_kFTeS.png\" style=\"width: 960px; padding: 10px 10px;\" width=\"960\" \/><span><\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p>No \u00e2mbito das disciplinas de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (ET), Hist\u00f3ria e Geografia de Portugal (HGP) e Desenvolvimento e Tutoria (DT), os alunos de uma turma do Agrupamento de Escolas Ant\u00f3nio de Ata\u00edde, Castanheira do Ribatejo, Vila Franca de Xira, embarcaram numa verdadeira viagem pelas rotas de Lu\u00eds de Cam\u00f5es, cruzando saberes e criatividade num projeto realizado em Dom\u00ednio de Articula\u00e7\u00e3o Curricular (DAC).<\/p>\n<p><\/p>\n<p>A Biblioteca Escolar teve um papel central nesta travessia: foi o ponto de partida para as pesquisas em HGP e DT, onde os alunos exploraram locais geogr\u00e1ficos relevantes e investigaram textos e poemas de Cam\u00f5es que os referenciam. Com base nas descobertas feitas, os alunos criaram fichas geogr\u00e1ficas, verdadeiras legendas vivas do percurso camoniano, e aprofundaram o conhecimento sobre a vida e obra do poeta.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Na disciplina de ET, o grupo deu corpo \u00e0 sua investiga\u00e7\u00e3o construindo um planisf\u00e9rio, onde ficaram assinalados os locais por onde Cam\u00f5es ter\u00e1 passado. Esta vertente visual e manual do trabalho foi essencial para ligar as aprendizagens \u00e0s express\u00f5es art\u00edsticas e t\u00e9cnicas.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Como culminar do projeto, a turma apresentou o resultado nos Dias Culturais do Agrupamento, no evento <strong>Ata\u00edde em A\u00e7\u00e3o<\/strong>, em abril. O momento alto foi a leitura, em jogral, de um texto coletivo que foi preparado pelos alunos, evocando a vida de Cam\u00f5es e as suas viagens. Para dar ainda mais cor e simbolismo \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o, cada aluno criou, em ET, uma gola e uma pala de olho, acess\u00f3rios inspirados na figura do poeta, que usaram durante a leitura.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Este trabalho colaborativo serviu de mote para dar in\u00edcio \u00e0s comemora\u00e7\u00f5es do <strong>V Centen\u00e1rio do nascimento de Lu\u00eds de Cam\u00f5es<\/strong> no Agrupamento de Escolas Ant\u00f3nio de Ata\u00edde, celebrando n\u00e3o s\u00f3 a mem\u00f3ria do poeta maior da l\u00edngua portuguesa, mas tamb\u00e9m o poder da articula\u00e7\u00e3o curricular e da biblioteca como espa\u00e7o vivo de aprendizagem.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No \u00e2mbito das disciplinas de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (ET), Hist\u00f3ria e Geografia de Portugal (HGP) e Desenvolvimento e Tutoria (DT), os alunos de uma turma do Agrupamento de Escolas Ant\u00f3nio de Ata\u00edde, Castanheira do Ribatejo, Vila Franca de Xira, embarcaram numa verdadeira viagem pelas rotas de Lu\u00eds de Cam\u00f5es, cruzando saberes e criatividade num projeto realizado em Dom\u00ednio de Articula\u00e7\u00e3o Curricular (DAC). A Biblioteca Escolar teve um papel central nesta travessia: foi o ponto de partida para as pesquisas em HGP e DT, onde os alunos exploraram locais geogr\u00e1ficos relevantes e investigaram textos e poemas de Cam\u00f5es que os referenciam. Com base nas descobertas feitas, os alunos criaram fichas geogr\u00e1ficas, verdadeiras legendas vivas do percurso camoniano, e aprofundaram o conhecimento sobre a vida e obra do poeta. Na disciplina de ET, o grupo deu corpo \u00e0 sua investiga\u00e7\u00e3o construindo um planisf\u00e9rio, onde ficaram assinalados os locais por onde Cam\u00f5es ter\u00e1 passado. Esta vertente visual e manual do trabalho foi essencial para ligar as aprendizagens \u00e0s express\u00f5es art\u00edsticas e t\u00e9cnicas. Como culminar do projeto, a turma apresentou o resultado nos Dias Culturais do Agrupamento, no evento Ata\u00edde em A\u00e7\u00e3o, em abril. O momento alto foi a leitura, em jogral, de um texto coletivo que foi preparado pelos alunos, evocando a vida de Cam\u00f5es e as suas viagens. Para dar ainda mais cor e simbolismo \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o, cada aluno criou, em ET, uma gola e uma pala de olho, acess\u00f3rios inspirados na figura do poeta, que usaram durante a leitura. Este trabalho colaborativo serviu de mote para dar in\u00edcio \u00e0s comemora\u00e7\u00f5es do V Centen\u00e1rio do nascimento de Lu\u00eds de Cam\u00f5es no Agrupamento de Escolas Ant\u00f3nio de Ata\u00edde, celebrando n\u00e3o s\u00f3 a mem\u00f3ria do poeta maior da l\u00edngua portuguesa, mas tamb\u00e9m o poder da articula\u00e7\u00e3o curricular e da biblioteca como espa\u00e7o vivo de aprendizagem.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[107,120],"tags":[],"class_list":["post-2978492","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-camoes","category-praticas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2978492","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2978492"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2978492\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3085321,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2978492\/revisions\/3085321"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2978492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2978492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2978492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}