{"id":2960580,"date":"2025-06-04T09:00:00","date_gmt":"2025-06-04T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2960580.html"},"modified":"2026-05-13T13:12:55","modified_gmt":"2026-05-13T13:12:55","slug":"concurso-escrever-e-viver-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2960580","title":{"rendered":"Concurso “Escrever \u00e9 Viver”"},"content":{"rendered":"

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\u201cA paleta da inclus\u00e3o\u201d foi o texto vencedor desta 5.\u00aa edi\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/p>\n

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No dia 9 de maio, pelas 1h30min, realizou-se, nas instala\u00e7\u00f5es do\u00a0<\/span>IMultim\u00e9dia<\/span><\/a>\u00a0a sess\u00e3o de entrega de pr\u00e9mios aos jovens autores de textos sobre a tem\u00e1tica Diversidade e Inclus\u00e3o, no \u00e2mbito do Concurso \u201cEscrever \u00e9 Viver\u201d que j\u00e1 vai na sua 5.\u00aa edi\u00e7\u00e3o. Durante a sess\u00e3o, foi lan\u00e7ado o livro digital <\/span>Diversidade e Inclus\u00e3o<\/strong><\/a> que re\u00fane os textos premiados, entre outras participa\u00e7\u00f5es consideradas relevantes pelo j\u00fari.<\/span><\/p>\n

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\"Imagem1.png\"<\/span><\/p>\n

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O concurso, promovido pelo Instituto Multim\u00e9dia, direcionado para alunos do 3.\u00ba ciclo das regi\u00f5es Norte e Centro de Portugal, tem como objetivos principais mobilizar para a produ\u00e7\u00e3o de textos po\u00e9ticos ou em prosa, estimular o gosto pela escrita, ativar o olhar anal\u00edtico e o esp\u00edrito cr\u00edtico dos jovens, motivar para a express\u00e3o dos seus sentimentos e valorizar a criatividade.\u00a0<\/span><\/p>\n

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A presente edi\u00e7\u00e3o foi presidida pelo Dr. Pires Laranjeira,<\/span>\u00a0<\/strong>professor na Faculdade de Letras de Coimbra, e contou com a representa\u00e7\u00e3o de Susana Ferreira Bai\u00e3o, da Rede de Bibliotecas Escolares; Carla Maia, representante do Instituto Multim\u00e9dia (IM); Il\u00eddia Ferreira, representante da Associa\u00e7\u00e3o de Professores de Portugu\u00eas (APP); e Jorge Ascen\u00e7\u00e3o, representante da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional das Associa\u00e7\u00f5es de Pais (CONFAP).<\/span><\/p>\n

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Foram diversos os textos recebidos e analisados pelos membros do j\u00fari deste concurso, numa edi\u00e7\u00e3o que contou com a participa\u00e7\u00e3o de mais de 160 jovens estudantes. Saiu vencedor o texto\u00a0\u201cA paleta da inclus\u00e3o\u201d, escrito por Maria Miguel N\u00f3brega, aluna do 7.\u00ba ano do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite \u2013 S\u00e3o Jo\u00e3o da Madeira.\u00a0<\/span><\/p>\n

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O 2.\u00ba pr\u00e9mio\u00a0foi atribu\u00eddo a Agnes Vieira, da Escola Secund\u00e1ria da Lixa, com o texto \u201cA amizade \u00e9 uma tela\u201d e o 3.\u00ba pr\u00e9mio a Sebasti\u00e3o Sim\u00f5es Nascimento, da Escola Secund\u00e1ria de Gouveia, com o texto \u201cOutros Olhares\u201d.<\/span><\/p>\n

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V\u00e1rias foram as men\u00e7\u00f5es honrosas que contemplaram estudantes de Vimioso, P\u00f3voa de Lanhoso, Escariz, Lixa, Porto e S. Jo\u00e3o da Madeira.<\/span><\/p>\n

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A qualidade e o teor textual dos textos escritos pelos alunos revelam uma surpreendente maturidade e sensibilidade face \u00e0 complexa tem\u00e1tica da diversidade e inclus\u00e3o. Apesar da sua juventude, os participantes demonstram n\u00e3o s\u00f3 um dom\u00ednio expressivo da l\u00edngua, mas tamb\u00e9m uma profunda capacidade de empatia, traduzindo, em palavras, experi\u00eancias, sentimentos e reflex\u00f5es que espelham realidades muitas vezes invis\u00edveis ao olhar. As narrativas e poemas apresentados revelam olhares atentos e conscientes sobre a diferen\u00e7a, o respeito pelo outro e a valoriza\u00e7\u00e3o da multiplicidade humana, refletindo um compromisso com a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e acolhedora.<\/span><\/p>\n

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Este concurso evidencia, assim, o poder da escrita como ferramenta de cidadania ativa e educa\u00e7\u00e3o para os valores, e em que os espa\u00e7os das bibliotecas escolares se mostram como territ\u00f3rios privilegiados de escuta, express\u00e3o e inclus\u00e3o, onde os alunos s\u00e3o convidados a pensar criticamente o mundo que os rodeia e a dar voz \u00e0s suas ideias.<\/span><\/p>\n

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Ao partilharem as suas palavras, abrem horizontes a quem os l\u00ea, desafiando preconceitos, inspirando mudan\u00e7as e contribuindo para uma sociedade mais consciente e humana.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 \u201cA paleta da inclus\u00e3o\u201d foi o texto vencedor desta 5.\u00aa edi\u00e7\u00e3o No dia 9 de maio, pelas 1h30min, realizou-se, nas instala\u00e7\u00f5es do\u00a0IMultim\u00e9dia\u00a0a sess\u00e3o de entrega de pr\u00e9mios aos jovens autores de textos sobre a tem\u00e1tica Diversidade e Inclus\u00e3o, no \u00e2mbito do Concurso \u201cEscrever \u00e9 Viver\u201d que j\u00e1 vai na sua 5.\u00aa edi\u00e7\u00e3o. Durante a sess\u00e3o, foi lan\u00e7ado o livro digital Diversidade e Inclus\u00e3o que re\u00fane os textos premiados, entre outras participa\u00e7\u00f5es consideradas relevantes pelo j\u00fari. O concurso, promovido pelo Instituto Multim\u00e9dia, direcionado para alunos do 3.\u00ba ciclo das regi\u00f5es Norte e Centro de Portugal, tem como objetivos principais mobilizar para a produ\u00e7\u00e3o de textos po\u00e9ticos ou em prosa, estimular o gosto pela escrita, ativar o olhar anal\u00edtico e o esp\u00edrito cr\u00edtico dos jovens, motivar para a express\u00e3o dos seus sentimentos e valorizar a criatividade.\u00a0 A presente edi\u00e7\u00e3o foi presidida pelo Dr. Pires Laranjeira,\u00a0professor na Faculdade de Letras de Coimbra, e contou com a representa\u00e7\u00e3o de Susana Ferreira Bai\u00e3o, da Rede de Bibliotecas Escolares; Carla Maia, representante do Instituto Multim\u00e9dia (IM); Il\u00eddia Ferreira, representante da Associa\u00e7\u00e3o de Professores de Portugu\u00eas (APP); e Jorge Ascen\u00e7\u00e3o, representante da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional das Associa\u00e7\u00f5es de Pais (CONFAP). Foram diversos os textos recebidos e analisados pelos membros do j\u00fari deste concurso, numa edi\u00e7\u00e3o que contou com a participa\u00e7\u00e3o de mais de 160 jovens estudantes. Saiu vencedor o texto\u00a0\u201cA paleta da inclus\u00e3o\u201d, escrito por Maria Miguel N\u00f3brega, aluna do 7.\u00ba ano do Agrupamento de Escolas Dr. Serafim Leite \u2013 S\u00e3o Jo\u00e3o da Madeira.\u00a0 O 2.\u00ba pr\u00e9mio\u00a0foi atribu\u00eddo a Agnes Vieira, da Escola Secund\u00e1ria da Lixa, com o texto \u201cA amizade \u00e9 uma tela\u201d e o 3.\u00ba pr\u00e9mio a Sebasti\u00e3o Sim\u00f5es Nascimento, da Escola Secund\u00e1ria de Gouveia, com o texto \u201cOutros Olhares\u201d. V\u00e1rias foram as men\u00e7\u00f5es honrosas que contemplaram estudantes de Vimioso, P\u00f3voa de Lanhoso, Escariz, Lixa, Porto e S. Jo\u00e3o da Madeira. A qualidade e o teor textual dos textos escritos pelos alunos revelam uma surpreendente maturidade e sensibilidade face \u00e0 complexa tem\u00e1tica da diversidade e inclus\u00e3o. Apesar da sua juventude, os participantes demonstram n\u00e3o s\u00f3 um dom\u00ednio expressivo da l\u00edngua, mas tamb\u00e9m uma profunda capacidade de empatia, traduzindo, em palavras, experi\u00eancias, sentimentos e reflex\u00f5es que espelham realidades muitas vezes invis\u00edveis ao olhar. As narrativas e poemas apresentados revelam olhares atentos e conscientes sobre a diferen\u00e7a, o respeito pelo outro e a valoriza\u00e7\u00e3o da multiplicidade humana, refletindo um compromisso com a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e acolhedora. Este concurso evidencia, assim, o poder da escrita como ferramenta de cidadania ativa e educa\u00e7\u00e3o para os valores, e em que os espa\u00e7os das bibliotecas escolares se mostram como territ\u00f3rios privilegiados de escuta, express\u00e3o e inclus\u00e3o, onde os alunos s\u00e3o convidados a pensar criticamente o mundo que os rodeia e a dar voz \u00e0s suas ideias. 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