{"id":2955061,"date":"2025-05-22T09:00:00","date_gmt":"2025-05-22T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2955061.html"},"modified":"2025-05-22T09:00:00","modified_gmt":"2025-05-22T09:00:00","slug":"newton-gostava-de-ler-no-concelho-de-torres-vedras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2955061","title":{"rendered":"\u201cNewton Gostava de Ler\u201d no concelho de Torres Vedras"},"content":{"rendered":"

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O projeto <\/span>\u201cNewton Gostava de Ler\u201d<\/strong> est\u00e1 a decorrer pela primeira vez, este ano letivo, no concelho de Torres Vedras, gra\u00e7as \u00e0 parceria e apoio do <\/span>Servi\u00e7o Educativo Quero Ser Cientista<\/strong>, da <\/span>Divis\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara Municipal de Torres Vedras<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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Esta iniciativa enquadra-se no \u00e2mbito da promo\u00e7\u00e3o da literacia cient\u00edfica em meio escolar, aliando <\/span>ci\u00eancia, leitura e criatividade<\/strong>, e resulta de uma colabora\u00e7\u00e3o entre a <\/span>Rede de Bibliotecas Escolares (RBE)<\/strong> e a <\/span>F\u00e1brica Centro Ci\u00eancia Viva de Aveiro<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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O<\/span> projeto<\/span><\/a> visa <\/span>estimular o interesse pela ci\u00eancia atrav\u00e9s da leitura<\/strong> e desafia as bibliotecas escolares a promoverem atividades que cruzem o universo cient\u00edfico com o liter\u00e1rio. Atrav\u00e9s da utiliza\u00e7\u00e3o de kits pedag\u00f3gicos, propostas de leitura e desafios experimentais, pretende-se envolver os alunos numa aprendizagem ativa, significativa e interdisciplinar.<\/span><\/p>\n

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No concelho de Torres Vedras, foi adquirido, para arranque, o <\/span>Kit <\/strong>3, 2, 1… Lan\u00e7ar Sonda na Biblioteca<\/em><\/strong><\/a> !<\/strong>, que <\/span>tem circulado por v\u00e1rias escolas do concelho<\/strong>, onde t\u00eam sido dinamizadas diversas sess\u00f5es com alunos desde o 1.\u00ba ciclo (3.\u00ba e 4.\u00ba ano) ao 3.\u00ba ciclo, promovendo o contacto direto com atividades cient\u00edficas e a articula\u00e7\u00e3o com o curr\u00edculo escolar:<\/span><\/p>\n

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O impacto destas sess\u00f5es tem sido muito positivo, tal como partilhou um dos professores bibliotec\u00e1rios dinamizadores:<\/span><\/p>\n

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\u201cMal tinham terminado as sess\u00f5es, j\u00e1 me perguntavam quando iria fazer outra do mesmo g\u00e9nero.\u201d<\/span><\/em><\/p>\n

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Como parte da implementa\u00e7\u00e3o do projeto, os <\/span>professores bibliotec\u00e1rios<\/strong> do concelho participaram num <\/span>workshop de forma\u00e7\u00e3o<\/strong>, dinamizado no dia <\/span>17 de dezembro de 2024<\/strong>, no <\/span>Centro de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental de Torres Vedras<\/strong>. A sess\u00e3o foi conduzida pelos formadores da <\/span>F\u00e1brica Centro Ci\u00eancia Viva de Aveiro<\/strong>, entidade respons\u00e1vel pela conce\u00e7\u00e3o e dinamiza\u00e7\u00e3o do projeto a n\u00edvel nacional.<\/span><\/p>\n

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Durante a sess\u00e3o, os participantes exploraram o conte\u00fado do kit, realizaram atividades pr\u00e1ticas e discutiram formas de articula\u00e7\u00e3o com os curr\u00edculos e com o plano de atividades das bibliotecas escolares.<\/span><\/p>\n

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Para apoiar a dinamiza\u00e7\u00e3o do projeto nas escolas, foi tamb\u00e9m disponibilizada uma <\/span>proposta complementar de prepara\u00e7\u00e3o das leituras<\/strong> por parte da F\u00e1brica<\/span> Centro Ci\u00eancia Viva de Aveiro<\/strong>, com o objetivo de enriquecer a experi\u00eancia dos alunos e fomentar a interdisciplinaridade entre ci\u00eancia e literatura.<\/span><\/p>\n

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O entusiasmo gerado pelas sess\u00f5es, o interesse demonstrado pelos alunos e o envolvimento ativo dos professores bibliotec\u00e1rios confirmam o enorme potencial do projeto <\/span>\u201cNewton Gostava de Ler\u201d<\/strong> para transformar a forma como a ci\u00eancia e a leitura se cruzam no contexto educativo.<\/span><\/p>\n

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Este \u00e9 um exemplo claro de como a <\/span>colabora\u00e7\u00e3o entre institui\u00e7\u00f5es<\/strong>, a <\/span>inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica<\/strong> e o <\/span>investimento em recursos educativos de qualidade<\/strong> podem fazer a diferen\u00e7a na aprendizagem dos alunos, despertando curiosidade, esp\u00edrito cr\u00edtico e gosto pela descoberta.<\/span><\/p>\n

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Que este projeto continue a inspirar novas leituras, novas experi\u00eancias e muitos mais lan\u00e7amentos \u2014 de sondas, de ideias e de futuros cientistas-leitores nas nossas escolas!<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O projeto \u201cNewton Gostava de Ler\u201d est\u00e1 a decorrer pela primeira vez, este ano letivo, no concelho de Torres Vedras, gra\u00e7as \u00e0 parceria e apoio do Servi\u00e7o Educativo Quero Ser Cientista, da Divis\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara Municipal de Torres Vedras. Esta iniciativa enquadra-se no \u00e2mbito da promo\u00e7\u00e3o da literacia cient\u00edfica em meio escolar, aliando ci\u00eancia, leitura e criatividade, e resulta de uma colabora\u00e7\u00e3o entre a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e a F\u00e1brica Centro Ci\u00eancia Viva de Aveiro. O projeto visa estimular o interesse pela ci\u00eancia atrav\u00e9s da leitura e desafia as bibliotecas escolares a promoverem atividades que cruzem o universo cient\u00edfico com o liter\u00e1rio. Atrav\u00e9s da utiliza\u00e7\u00e3o de kits pedag\u00f3gicos, propostas de leitura e desafios experimentais, pretende-se envolver os alunos numa aprendizagem ativa, significativa e interdisciplinar. No concelho de Torres Vedras, foi adquirido, para arranque, o Kit 3, 2, 1… Lan\u00e7ar Sonda na Biblioteca !, que tem circulado por v\u00e1rias escolas do concelho, onde t\u00eam sido dinamizadas diversas sess\u00f5es com alunos desde o 1.\u00ba ciclo (3.\u00ba e 4.\u00ba ano) ao 3.\u00ba ciclo, promovendo o contacto direto com atividades cient\u00edficas e a articula\u00e7\u00e3o com o curr\u00edculo escolar: O impacto destas sess\u00f5es tem sido muito positivo, tal como partilhou um dos professores bibliotec\u00e1rios dinamizadores: \u201cMal tinham terminado as sess\u00f5es, j\u00e1 me perguntavam quando iria fazer outra do mesmo g\u00e9nero.\u201d Como parte da implementa\u00e7\u00e3o do projeto, os professores bibliotec\u00e1rios do concelho participaram num workshop de forma\u00e7\u00e3o, dinamizado no dia 17 de dezembro de 2024, no Centro de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental de Torres Vedras. A sess\u00e3o foi conduzida pelos formadores da F\u00e1brica Centro Ci\u00eancia Viva de Aveiro, entidade respons\u00e1vel pela conce\u00e7\u00e3o e dinamiza\u00e7\u00e3o do projeto a n\u00edvel nacional. Durante a sess\u00e3o, os participantes exploraram o conte\u00fado do kit, realizaram atividades pr\u00e1ticas e discutiram formas de articula\u00e7\u00e3o com os curr\u00edculos e com o plano de atividades das bibliotecas escolares. Para apoiar a dinamiza\u00e7\u00e3o do projeto nas escolas, foi tamb\u00e9m disponibilizada uma proposta complementar de prepara\u00e7\u00e3o das leituras por parte da F\u00e1brica Centro Ci\u00eancia Viva de Aveiro, com o objetivo de enriquecer a experi\u00eancia dos alunos e fomentar a interdisciplinaridade entre ci\u00eancia e literatura. O entusiasmo gerado pelas sess\u00f5es, o interesse demonstrado pelos alunos e o envolvimento ativo dos professores bibliotec\u00e1rios confirmam o enorme potencial do projeto \u201cNewton Gostava de Ler\u201d para transformar a forma como a ci\u00eancia e a leitura se cruzam no contexto educativo. Este \u00e9 um exemplo claro de como a colabora\u00e7\u00e3o entre institui\u00e7\u00f5es, a inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e o investimento em recursos educativos de qualidade podem fazer a diferen\u00e7a na aprendizagem dos alunos, despertando curiosidade, esp\u00edrito cr\u00edtico e gosto pela descoberta. Que este projeto continue a inspirar novas leituras, novas experi\u00eancias e muitos mais lan\u00e7amentos \u2014 de sondas, de ideias e de futuros cientistas-leitores nas nossas escolas!<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[120,183,19],"tags":[],"class_list":["post-2955061","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-praticas","category-praticas-em-rede","category-redes-concelhias-de-bibliotecas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2955061","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2955061"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2955061\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2955061"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2955061"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2955061"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}