{"id":2944441,"date":"2025-04-23T09:00:00","date_gmt":"2025-04-23T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2944441.html"},"modified":"2026-05-14T08:58:05","modified_gmt":"2026-05-14T08:58:05","slug":"ler-e-mesmo-ser-livre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2944441","title":{"rendered":"Ler \u00e9, mesmo, ser livre!"},"content":{"rendered":"

\"2025-04-23.png\"<\/span><\/p>\n

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Todos os anos, em abril, mais propriamente a 23 de abril, celebramos o <\/span>Dia Mundial do Livro<\/strong>. A este prop\u00f3sito recordamos que a UNESCO instituiu o Dia Mundial do Livro em 1995. A data foi escolhida por ser um dia importante para a literatura mundial, uma vez que foi a 23 de abril de 1616 que Miguel Cervantes faleceu, no mesmo dia de 1899, nasceu Vladimir Nabokov e \u00e9 neste dia que \u00e9 celebrado o nascimento de William Shakespeare, que tamb\u00e9m se acredita ser a data do seu falecimento.<\/span><\/p>\n

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Este ano, a <\/span>Dire\u00e7\u00e3o-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB)<\/span><\/a> associa o<\/span> Dia Mundial do Livro<\/strong> \u00e0s comemora\u00e7\u00f5es dos 50 anos do 25 de abril de 1974. <\/span>“<\/span><\/em>Ler \u00e9 Ser Livre” \u00e9 o mote que inspira n\u00e3o s\u00f3 o cartaz, mas tamb\u00e9m de todas as celebra\u00e7\u00f5es, promovidas pela DGLAB ao longo do m\u00eas de abril. A Rede de Bibliotecas Escolares associa-se, subscrevendo o mote. Porque sabemos que\u00a0Ler \u00e9, mesmo, ser livre!<\/strong><\/span><\/p>\n

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A <\/span>ilustra\u00e7\u00e3o do cartaz<\/span><\/a> \u00e9 da autoria de Rachel Caiano, distinguida com men\u00e7\u00e3o honrosa no Pr\u00e9mio Nacional de Ilustra\u00e7\u00e3o 2024. Est\u00e3o todos convidados a juntarem-se a esta celebra\u00e7\u00e3o!\u00a0<\/span><\/p>\n

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Neste\u00a0<\/span>Dia Mundial do Livro<\/strong>, a DGLAB oferecer\u00e1 mais de 100 livros, incentivando o acesso \u00e0 leitura e refor\u00e7ando o seu compromisso com a democratiza\u00e7\u00e3o da cultura.<\/span><\/p>\n

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Celebrar este dia \u00e9 incentivar a promo\u00e7\u00e3o do livro e da leitura, difundir a import\u00e2ncia da literatura como um pilar essencial na edu\u00e7\u00e3o e na cultura dos povos. \u00a0Recordemos um pequeno <\/span>Manifesto pela Leitura<\/em><\/strong>, escrito por Irene Vellejo, que tanto nos t\u00eam encantado com reflex\u00f5es preciosas sobre os livros e o poder da leitura.<\/span><\/p>\n

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Os livros, ve\u00edculos da nossa mem\u00f3ria, capazes de transformar o futuro, n\u00e3o surgiram de uma inspira\u00e7\u00e3o repentina, foram uma inven\u00e7\u00e3o desejada e procurada. Muitas mentes de diversos s\u00e9culos trabalharam para a melhorar, explorando engenhosas possibilidades. O desejado suporte para a escrita devia ser ao mesmo tempo pequeno, leve, flex\u00edvel, f\u00e1cil de transportar e \u2014 nos melhores sonhos \u2014 tamb\u00e9m duradouro.<\/span><\/em> \u201c<\/span><\/p>\n

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\u201cOs livros s\u00e3o ref\u00fagios da mem\u00f3ria, espelhos onde nos olhamos para podermos ser mais parecidos com aquilo que desejamos ser. Estes fr\u00e1geis universos s\u00e3o a nossa for a nossa for\u00e7a.<\/span><\/em><\/p>\n

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Somos seres entretecidos de relatos, bordados com fios de vozes, de hist\u00f3ria, de filosofia e de ci\u00eancia, de deis e lendas. Por isso, a leitura vai continuar a cuidar de n\u00f3s se n\u00f3s cuidarmos dela. O que nos salva n\u00e3o pode desaparecer. Os livros recordam-nos, serenos e sempre dispostos a abrir-se perante os nossos olhos, que a sa\u00fade das palavras est\u00e1 enraizada nas editoras, nas livrarias, nos clubes de leituras partilhadas, nas bibliotecas, nas escolas. E a\u00ed que imaginamos o futuro que nos une.\u201d<\/span><\/em><\/p>\n

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S\u00e3o muitos os livros que nos falam sobre livros. J\u00e1 conhecem \u2013 <\/span>O que vem a ser isto? \u2013 A Hist\u00f3ria de um objeto surpreendente.<\/em><\/strong> (Imprensa Nacional & Pato L\u00f3gico, 2021)<\/span><\/p>\n

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\u201cOs livros fazem uma esp\u00e9cie de magia: transportam ideias e emo\u00e7\u00f5es da cabe\u00e7a do autor para a cabe\u00e7a do leitor. Portanto, a primeira coisa de que um livro precisa \u00e9 de um autor. \u201c<\/span><\/p>\n

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\u201cOs<\/span> livros criam-se devagar, avan\u00e7ando um pouco de cada vez, mas chega finalmente o dia em que o autor v\u00ea a sua ideia transformada em realidade e j\u00e1 a pode espalhar pelo mundo<\/span>.\u201d<\/span><\/p>\n

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Um Vestido Curto de Festa<\/strong> (2020), de Christian Bobin, editado pelo Barco B\u00eabado \u00e9 um livro que elogia a escrita e a leitura. \u00c9 um livro singular.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u201cO livro escreve-se sob o teu olhar. A leitura \u00e9 contempor\u00e2nea de quem a l\u00ea. O leitor e o autor avan\u00e7am ao mesmo tempo no \u00e9ter das paix\u00f5es. (\u2026) Para que serve ler? Para nada, ou quase nada. \u00c9 como amar, como jogar. E como rezar. Os livros s\u00e3o como ros\u00e1rios de tinta negra, cada conta rolando entre os dedos, palavra ap\u00f3s palavra. E o que \u00e9 realmente rezar? \u00c9 silenciar-se. Afastar-se de si no sil\u00eancio. Talvez seja imposs\u00edvel. (\u2026)\u201d<\/span><\/em><\/p>\n

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Neste dia visite livrarias, bibliotecas escolares e municipais, partilhe leituras, ofere\u00e7a livros, divulgue os livros de que mais gosta e comece a ler um novo livro.<\/strong><\/span><\/p>\n

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Deixamos-lhe algumas sugest\u00f5es:\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u201d Incontorn\u00e1vel para todos os que gostam de livros, esta aclamada obra de Mortimer J. Adler e Charles Van Doren, publicado originalmente em 1940, \u00e9 um prod\u00edgio raro, um cl\u00e1ssico vivo sobre os v\u00e1rios n\u00edveis de leitura e a forma de os alcan\u00e7ar \u2013 desde a leitura elementar, passando pela leitura sistem\u00e1tica, profunda e introspetiva, at\u00e9 \u00e0 leitura r\u00e1pida.<\/span><\/p>\n

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Aqui, o leitor ter\u00e1 a oportunidade de intensificar o prazer da leitura, aprender a avaliar (ou n\u00e3o) um livro pela capa, fazer uma an\u00e1lise pormenorizada do conte\u00fado, desenvolver uma leitura cr\u00edtica aprofundada e extrair de forma eficaz a mensagem que o autor deseja transmitir.<\/span><\/p>\n

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Como Ler Um Livro<\/em><\/strong> inclui resumos, esquemas e instru\u00e7\u00f5es sobre diversas t\u00e9cnicas de leitura, adaptadas a cada g\u00e9nero liter\u00e1rio, desde pe\u00e7as de teatro a poesia at\u00e9 filosofia e ci\u00eancias sociais.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Al\u00e9m disso, oferece excelentes recomenda\u00e7\u00f5es de obras imperd\u00edveis e testes que permitem avaliar o progresso em termos de capacidade de leitura, compreens\u00e3o e rapidez. (\u2026)\u00a0 Esta obra conduz-nos por uma agrad\u00e1vel viagem pelo mundo da leitura e explora as raz\u00f5es fundamentais pelas quais devemos ler.\u201d [sinopse da editora]<\/span><\/p>\n

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\u201cEste livro \u00e9 uma carta de amor aos livros.<\/span><\/p>\n

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Desafi\u00e1mos 28 autores a escreverem um texto original sobre um livro que os tenha marcado: aquele livro a que voltamos muitas vezes, aquele que nos fez descobrir a leitura, aquele que nos acompanhou numa viagem ou que simplesmente nunca nos saiu da cabe\u00e7a.<\/span><\/p>\n

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S\u00e3o esses livros que est\u00e3o em <\/span>O Que L\u00eaem os Escritores<\/em><\/strong>, numa partilha \u00fanica e generosa de escritores<\/span>\u2011<\/span>leitores com leitores que querem sempre descobrir novos escritores, e com todos os que compreendem o impacto que um livro pode ter na nossa vida. \u201c[sinopse da editora]<\/span><\/p>\n

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\u201cJ\u00e1 te aconteceu, em conversas com amigos, contarem as mesmas hist\u00f3rias vezes sem conta? Conversar pode ser s\u00f3 isso: revisitar lugares antigos com algu\u00e9m. Mas uma conversa \u2014 mesmo quando parece que n\u00e3o estamos a dizer nada de novo \u2014 pode levar-nos tamb\u00e9m a lugares onde nunca t\u00ednhamos estado antes, lugares onde cheg\u00e1mos simplesmente porque continu\u00e1mos juntos.<\/span><\/p>\n

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Este livro traz algumas perguntas para a mesa da conversa. Por exemplo: como podemos criar esse espa\u00e7o de conversa quando ele ainda n\u00e3o existe? Por que \u00e9 t\u00e3o f\u00e1cil conversar com umas pessoas e mais dif\u00edcil com outras?<\/span><\/p>\n

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Conversar faz parte de sermos humanos, e a forma como conseguimos comunicar \u00e9 uma parte muito importante de nos sentirmos bem com o mundo. Conversar n\u00e3o resolve tudo, mas \u00e9 fundamental para fazermos o caminho em conjunto. \u201c[ sinopse da editora]\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u201d Quando o escravo Jim ouve rumores de que ser\u00e1 vendido a um homem de Nova Orle\u00e3es e para sempre separado da mulher e da filha, decide esconder-se na ilha de Jackson e conceber um plano.<\/span><\/p>\n

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Inesperadamente, v\u00ea aparecer o jovem Huck Finn, que acaba de fingir a pr\u00f3pria morte para escapar \u00e0s m\u00e3os do pai violento. Mais de um s\u00e9culo depois de Mark Twain ter escrito As Aventuras de Huckleberry Finn, elas s\u00e3o agora retomadas por Percival Everett, que lhes muda o ponto de vista. Quem \u00e9 Jim? Quais as suas paix\u00f5es? E at\u00e9 onde est\u00e1 disposto a ir para vingar os seus? James \u00e9 uma reinven\u00e7\u00e3o brilhante de um cl\u00e1ssico da literatura mundial, ferozmente divertido e provocador, e uma li\u00e7\u00e3o not\u00e1vel sobre o poder da linguagem, pelas m\u00e3os de um dos mais aclamados autores norte-americanos da atualidade. [sinopse da editora]\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00a0\u201cEsta banda desenhada ador\u00e1vel capta, com exatid\u00e3o, o que se sente quando se est\u00e1 totalmente apaixonado pelos livros de capa dura. E pelos livros de capa mole! E pelos ebooks! E por livrarias! E por bibliotecas!<\/span><\/p>\n

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Book Love<\/em><\/strong> \u2014 Para quem adora ler! \u00e9 um presente, em forma de livro de banda desenhada, feito \u00e0 medida de gente bebericadora-de-ch\u00e1, cheiradora-de-p\u00e1ginas, bibli\u00f3fila-acumuladora-de-livros.<\/span><\/p>\n

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O estilo da banda desenhada de Debbie Tung reconhece-se imediatamente e traz com ele gargalhadas, enquanto transmite, na perfei\u00e7\u00e3o, os pensamentos e h\u00e1bitos de quem \u00e9 livr\u00f3lico.<\/span><\/p>\n

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\u00a0\u201cEste \u00e9 o terceiro de cinco ou seis volumes a publicar, que compilam toda a fic\u00e7\u00e3o curta de Camilo Castelo Branco, mantendo uma ordem cronol\u00f3gica de publica\u00e7\u00e3o. (\u2026) Pela primeira vez o leitor contempor\u00e2neo poder\u00e1 ter acesso a uma obra fundamental e eminentemente moderna, que re\u00fane o percurso liter\u00e1rio de um g\u00e9nio cujo trabalho tocou todos os estilos vigentes na sua \u00e9poca: g\u00f3tico, romantismo, ultra-romantismo e realismo. Camilo escreveu igualmente sobre tudo, usando humor, drama e um dom\u00ednio da l\u00edngua portuguesa \u00fanico no panorama das letras lusas. Escritor prolixo, a sua obra revela at\u00e9 que ponto dominava as escolas e os g\u00e9neros, o que lhe permitia satiriz\u00e1-los e subvert\u00ea-los, usando-os de igual modo para estabelecer uma forma de comunica\u00e7\u00e3o com o leitor, mas subvertendo-os para o deixar entregue a um fio condutor que o arranca das amarras da narrativa tradicional.\u201d [sinopse da editora]<\/span><\/p>\n

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\u201cA hist\u00f3ria fora da caixa nasceu no dia em que o Xavier desceu do alto do seu castelo para procurar um rem\u00e9dio para a tristeza da m\u00e3e.<\/span><\/p>\n

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Mas este \u00e9 s\u00f3 o princ\u00edpio desta hist\u00f3ria…<\/span><\/p>\n

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Com drag\u00f5es, princesas, um ogre, sete an\u00f5es, a Bruxa M\u00e1 e a Branca de Neve, entre tantas outras personagens dos contos infantis, esta hist\u00f3ria desafia os limites da imagina\u00e7\u00e3o, num texto que \u00e9 uma carta de amor a uma m\u00e3e. \u201c[ sinopse da editora]\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u201cTodos os dias me sinto triste e desconfort\u00e1vel. Desvio o olhar. Choro muitas vezes, em sil\u00eancio. Por mais que eu fale com a mam\u00e3, fico sem perceber as palavras que ela usa para me explicar as coisas. Todos os dias, o mesmo caminho, o mesmo desconforto, a mesma tristeza. E eu sem dizer nada. E eu sem fazer nada. Gostava de ir por outro caminho.\u201d [sinopse da editora]\u00a0<\/span><\/p>\n

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“A vida no nosso planeta como nunca a viu.<\/span><\/p>\n

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Seis astronautas orbitam a Terra a bordo de uma nave espacial, a fim de recolher dados meteorol\u00f3gicos e de realizar experi\u00eancias cient\u00edficas.<\/span><\/p>\n

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Acima de tudo, por\u00e9m, observam.<\/span><\/p>\n

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Juntos, contemplam o nosso silencioso planeta, que lhes oferece, tudo no simples passar de um dia, um espet\u00e1culo infinito, uma de beleza de cortar a respira\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

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Contudo, mesmo t\u00e3o distantes do mundo, os seis astronautas n\u00e3o conseguem escapar \u00e0 sua constante influ\u00eancia.<\/span><\/p>\n

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Chegam not\u00edcias da morte de uma m\u00e3e, trazendo pensamentos de regresso e de saudades de casa. A fragilidade da vida humana torna-se um tema central nas suas conversas, nos seus medos e nos seus sonhos.<\/span><\/p>\n

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Apesar de t\u00e3o longe da Terra, nunca antes se haviam sentido t\u00e3o protetores dela, t\u00e3o parte dela. Come\u00e7am a refletir: o que ser\u00e1 a vida sem a Terra? O que ser\u00e1 a Terra sem a humanidade? \u201c [ sinopse da editora]\u00a0<\/span><\/p>\n

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TRINCAS, o MONSTRO devorador de livros, trincou tanto que saiu do seu pr\u00f3prio livro, e agora est\u00e1 a provocar o caos em hist\u00f3rias bem conhecidas.<\/span><\/p>\n

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Cuidado!<\/span><\/p>\n

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\u201d <\/span>O Poder Transformador da Literatura. Baseando-se na sua vasta experi\u00eancia pessoal, trabalho com clientes e pesquisa aprofundada, Bijal Shah oferece uma abordagem pr\u00e1tica para organizar uma lista de leitura que se adapta a cada estado de esp\u00edrito e ocasi\u00e3o. Este livro tra\u00e7a a evolu\u00e7\u00e3o da leitura terap\u00eautica, destacando o papel crucial de escritores influentes, como os estoicos, na populariza\u00e7\u00e3o desta pr\u00e1tica. Atrav\u00e9s de hist\u00f3rias comoventes de clientes que enfrentaram variados desafios durante a vida, Bijal Shah demonstra como a leitura pode ser uma fonte de conforto e transforma\u00e7\u00e3o.\u00a0 Para al\u00e9m de explicar o funcionamento da biblioterapia, Shah fornece uma lista abrangente de livros, de A a Z, para todos os gostos e necessidades incluindo v\u00e1rios t\u00edtulos de autores portugueses\/nacionais, exclusivamente escolhidos e pensados para esta edi\u00e7\u00e3o. \u00c9 uma celebra\u00e7\u00e3o vibrante da leitura, convidando o leitor a ver os livros como uma ferramenta essencial. Prepare-se para uma viagem enriquecedora que mudar\u00e1 a sua forma de ver a leitura e, possivelmente, a sua vida. \u201c[sinopse da editora]\u00a0<\/span><\/p>\n

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“Nesta obra absorvente, inteligente e divertida, a reconhecida psicoterapeuta brit\u00e2nica Philippa Perry explica o que \u00e9 realmente importante e que tipo de comportamentos devemos evitar ou fomentar no relacionamento com os nossos filhos. Em vez de desenhar o plano “perfeito”, Perry oferece-nos uma vis\u00e3o geral de como pais e filhos podem alcan\u00e7ar um bom relacionamento. Cheio de conselhos s\u00e1bios e saud\u00e1veis, este \u00e9 o livro que todos os pais querer\u00e3o ler e que todos os filhos agradecer\u00e3o que os seus pais leiam tamb\u00e9m. \u201c[ sinopse da editora]<\/span><\/p>\n

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“(\u2026) Em <\/span>A Gera\u00e7\u00e3o Ansiosa<\/strong>, o psic\u00f3logo social Jonathan Haidt revela os dados sobre a epidemia de doen\u00e7as mentais em adolescentes que atingiu, ao mesmo tempo, muitos pa\u00edses. De seguida, investiga a natureza da inf\u00e2ncia, incluindo a raz\u00e3o pela qual as crian\u00e7as precisam de brincar e de explorar sozinhas para se tornarem adultos capazes e felizes. Haidt mostra como a inf\u00e2ncia baseada na brincadeira come\u00e7ou a declinar na d\u00e9cada de 1980 e como foi substitu\u00edda, no in\u00edcio dos anos 2010, com a chegada da inf\u00e2ncia baseada no telem\u00f3vel. Apresenta mais de uma d\u00fazia de mecanismos de como esta grande reconfigura\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia interferiu no desenvolvimento social e neurol\u00f3gico das crian\u00e7as, abrangendo tudo, desde a priva\u00e7\u00e3o do sono \u00e0 fragmenta\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o, depend\u00eancia, solid\u00e3o, cont\u00e1gio social, compara\u00e7\u00e3o social e perfecionismo. O autor explica por que raz\u00e3o as redes sociais prejudicam mais as raparigas do que os rapazes e porque \u00e9 que os rapazes t\u00eam vindo a retirar-se do mundo real para o mundo virtual, com consequ\u00eancias desastrosas para si pr\u00f3prios, suas fam\u00edlias e sociedade. (\u2026) Descreve os passos que os pais, professores, escolas, empresas de tecnologia e governos podem dar para acabar com a epidemia de doen\u00e7as mentais e restaurar uma inf\u00e2ncia mais humana. (\u2026) N\u00e3o nos podemos dar ao luxo de ignorar as suas descobertas sobre a melhor forma de proteger os nossos filhos \u2013 e n\u00f3s pr\u00f3prios \u2013 dos danos psicol\u00f3gicos de uma vida baseada no telem\u00f3vel.\u201d\u00a0 [sinopse da editora]<\/span><\/p>\n

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* J\u00falia Martins<\/strong><\/span><\/p>\n

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Acredita no poder da leitura. Dar a ler \u00e9 um desafio que gosta de abra\u00e7ar. \u00c9 leitora e frequenta, de forma ass\u00eddua, Clubes de Leitura.\u00a0<\/span>Saiba mais<\/a><\/p>\n

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Todos os anos, em abril, mais propriamente a 23 de abril, celebramos o Dia Mundial do Livro. A este prop\u00f3sito recordamos que a UNESCO instituiu o Dia Mundial do Livro em 1995. A data foi escolhida por ser um dia importante para a literatura mundial, uma vez que foi a 23 de abril de 1616 que Miguel Cervantes faleceu, no mesmo dia de 1899, nasceu Vladimir Nabokov e \u00e9 neste dia que \u00e9 celebrado o nascimento de William Shakespeare, que tamb\u00e9m se acredita ser a data do seu falecimento. Este ano, a Dire\u00e7\u00e3o-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB) associa o Dia Mundial do Livro \u00e0s comemora\u00e7\u00f5es dos 50 anos do 25 de abril de 1974. “Ler \u00e9 Ser Livre” \u00e9 o mote que inspira n\u00e3o s\u00f3 o cartaz, mas tamb\u00e9m de todas as celebra\u00e7\u00f5es, promovidas pela DGLAB ao longo do m\u00eas de abril. A Rede de Bibliotecas Escolares associa-se, subscrevendo o mote. Porque sabemos que\u00a0Ler \u00e9, mesmo, ser livre! A ilustra\u00e7\u00e3o do cartaz \u00e9 da autoria de Rachel Caiano, distinguida com men\u00e7\u00e3o honrosa no Pr\u00e9mio Nacional de Ilustra\u00e7\u00e3o 2024. Est\u00e3o todos convidados a juntarem-se a esta celebra\u00e7\u00e3o!\u00a0 Neste\u00a0Dia Mundial do Livro, a DGLAB oferecer\u00e1 mais de 100 livros, incentivando o acesso \u00e0 leitura e refor\u00e7ando o seu compromisso com a democratiza\u00e7\u00e3o da cultura. Celebrar este dia \u00e9 incentivar a promo\u00e7\u00e3o do livro e da leitura, difundir a import\u00e2ncia da literatura como um pilar essencial na edu\u00e7\u00e3o e na cultura dos povos. \u00a0Recordemos um pequeno Manifesto pela Leitura, escrito por Irene Vellejo, que tanto nos t\u00eam encantado com reflex\u00f5es preciosas sobre os livros e o poder da leitura. Os livros, ve\u00edculos da nossa mem\u00f3ria, capazes de transformar o futuro, n\u00e3o surgiram de uma inspira\u00e7\u00e3o repentina, foram uma inven\u00e7\u00e3o desejada e procurada. Muitas mentes de diversos s\u00e9culos trabalharam para a melhorar, explorando engenhosas possibilidades. O desejado suporte para a escrita devia ser ao mesmo tempo pequeno, leve, flex\u00edvel, f\u00e1cil de transportar e \u2014 nos melhores sonhos \u2014 tamb\u00e9m duradouro. \u201c \u201cOs livros s\u00e3o ref\u00fagios da mem\u00f3ria, espelhos onde nos olhamos para podermos ser mais parecidos com aquilo que desejamos ser. Estes fr\u00e1geis universos s\u00e3o a nossa for a nossa for\u00e7a. Somos seres entretecidos de relatos, bordados com fios de vozes, de hist\u00f3ria, de filosofia e de ci\u00eancia, de deis e lendas. Por isso, a leitura vai continuar a cuidar de n\u00f3s se n\u00f3s cuidarmos dela. O que nos salva n\u00e3o pode desaparecer. Os livros recordam-nos, serenos e sempre dispostos a abrir-se perante os nossos olhos, que a sa\u00fade das palavras est\u00e1 enraizada nas editoras, nas livrarias, nos clubes de leituras partilhadas, nas bibliotecas, nas escolas. E a\u00ed que imaginamos o futuro que nos une.\u201d _____________________________________________________________________ S\u00e3o muitos os livros que nos falam sobre livros. J\u00e1 conhecem \u2013 O que vem a ser isto? \u2013 A Hist\u00f3ria de um objeto surpreendente. (Imprensa Nacional & Pato L\u00f3gico, 2021) \u201cOs livros fazem uma esp\u00e9cie de magia: transportam ideias e emo\u00e7\u00f5es da cabe\u00e7a do autor para a cabe\u00e7a do leitor. Portanto, a primeira coisa de que um livro precisa \u00e9 de um autor. \u201c \u201cOs livros criam-se devagar, avan\u00e7ando um pouco de cada vez, mas chega finalmente o dia em que o autor v\u00ea a sua ideia transformada em realidade e j\u00e1 a pode espalhar pelo mundo.\u201d _____________________________________________________________________ Um Vestido Curto de Festa (2020), de Christian Bobin, editado pelo Barco B\u00eabado \u00e9 um livro que elogia a escrita e a leitura. \u00c9 um livro singular.\u00a0 \u201cO livro escreve-se sob o teu olhar. A leitura \u00e9 contempor\u00e2nea de quem a l\u00ea. O leitor e o autor avan\u00e7am ao mesmo tempo no \u00e9ter das paix\u00f5es. (\u2026) Para que serve ler? Para nada, ou quase nada. \u00c9 como amar, como jogar. E como rezar. Os livros s\u00e3o como ros\u00e1rios de tinta negra, cada conta rolando entre os dedos, palavra ap\u00f3s palavra. E o que \u00e9 realmente rezar? \u00c9 silenciar-se. Afastar-se de si no sil\u00eancio. Talvez seja imposs\u00edvel. (\u2026)\u201d \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 _____________________________________________________________________ Neste dia visite livrarias, bibliotecas escolares e municipais, partilhe leituras, ofere\u00e7a livros, divulgue os livros de que mais gosta e comece a ler um novo livro. _____________________________________________________________________ Deixamos-lhe algumas sugest\u00f5es:\u00a0 \u201d Incontorn\u00e1vel para todos os que gostam de livros, esta aclamada obra de Mortimer J. Adler e Charles Van Doren, publicado originalmente em 1940, \u00e9 um prod\u00edgio raro, um cl\u00e1ssico vivo sobre os v\u00e1rios n\u00edveis de leitura e a forma de os alcan\u00e7ar \u2013 desde a leitura elementar, passando pela leitura sistem\u00e1tica, profunda e introspetiva, at\u00e9 \u00e0 leitura r\u00e1pida. Aqui, o leitor ter\u00e1 a oportunidade de intensificar o prazer da leitura, aprender a avaliar (ou n\u00e3o) um livro pela capa, fazer uma an\u00e1lise pormenorizada do conte\u00fado, desenvolver uma leitura cr\u00edtica aprofundada e extrair de forma eficaz a mensagem que o autor deseja transmitir. Como Ler Um Livro inclui resumos, esquemas e instru\u00e7\u00f5es sobre diversas t\u00e9cnicas de leitura, adaptadas a cada g\u00e9nero liter\u00e1rio, desde pe\u00e7as de teatro a poesia at\u00e9 filosofia e ci\u00eancias sociais.\u00a0 Al\u00e9m disso, oferece excelentes recomenda\u00e7\u00f5es de obras imperd\u00edveis e testes que permitem avaliar o progresso em termos de capacidade de leitura, compreens\u00e3o e rapidez. (\u2026)\u00a0 Esta obra conduz-nos por uma agrad\u00e1vel viagem pelo mundo da leitura e explora as raz\u00f5es fundamentais pelas quais devemos ler.\u201d [sinopse da editora] _____________________________________________________________________ \u201cEste livro \u00e9 uma carta de amor aos livros. Desafi\u00e1mos 28 autores a escreverem um texto original sobre um livro que os tenha marcado: aquele livro a que voltamos muitas vezes, aquele que nos fez descobrir a leitura, aquele que nos acompanhou numa viagem ou que simplesmente nunca nos saiu da cabe\u00e7a. S\u00e3o esses livros que est\u00e3o em O Que L\u00eaem os Escritores, numa partilha \u00fanica e generosa de escritores\u2011leitores com leitores que querem sempre descobrir novos escritores, e com todos os que compreendem o impacto que um livro pode ter na nossa vida. \u201c[sinopse da editora] _____________________________________________________________________ \u201cJ\u00e1 te aconteceu, em conversas com amigos, contarem as mesmas hist\u00f3rias vezes sem conta? Conversar pode ser s\u00f3 isso: revisitar lugares antigos com algu\u00e9m. Mas uma conversa \u2014 mesmo quando parece que n\u00e3o estamos a dizer nada de novo \u2014 pode levar-nos tamb\u00e9m a lugares onde nunca t\u00ednhamos estado antes, lugares onde cheg\u00e1mos simplesmente porque continu\u00e1mos juntos. Este livro traz algumas perguntas para a mesa da conversa. Por exemplo: como podemos criar esse espa\u00e7o de conversa quando ele ainda n\u00e3o existe? Por que \u00e9 t\u00e3o f\u00e1cil conversar com umas pessoas e mais dif\u00edcil com outras? Conversar faz parte de sermos humanos, e a forma como conseguimos comunicar \u00e9 uma parte muito importante de nos sentirmos bem com o mundo. Conversar n\u00e3o resolve tudo, mas \u00e9 fundamental para fazermos o caminho em conjunto. \u201c[ sinopse da editora]\u00a0 _____________________________________________________________________ \u201d Quando o escravo Jim ouve rumores de que ser\u00e1 vendido a um homem de Nova Orle\u00e3es e para sempre separado da mulher e da filha, decide esconder-se na ilha de Jackson e conceber um plano. Inesperadamente, v\u00ea aparecer o jovem Huck Finn, que acaba de fingir a pr\u00f3pria morte para escapar \u00e0s m\u00e3os do pai violento. Mais de um s\u00e9culo depois de Mark Twain ter escrito As Aventuras de Huckleberry Finn, elas s\u00e3o agora retomadas por Percival Everett, que lhes muda o ponto de vista. Quem \u00e9 Jim? Quais as suas paix\u00f5es? E at\u00e9 onde est\u00e1 disposto a ir para vingar os seus? James \u00e9 uma reinven\u00e7\u00e3o brilhante de um cl\u00e1ssico da literatura mundial, ferozmente divertido e provocador, e uma li\u00e7\u00e3o not\u00e1vel sobre o poder da linguagem, pelas m\u00e3os de um dos mais aclamados autores norte-americanos da atualidade. [sinopse da editora]\u00a0 _____________________________________________________________________ \u00a0\u201cEsta banda desenhada ador\u00e1vel capta, com exatid\u00e3o, o que se sente quando se est\u00e1 totalmente apaixonado pelos livros de capa dura. E pelos livros de capa mole! E pelos ebooks! E por livrarias! E por bibliotecas! Book Love \u2014 Para quem adora ler! \u00e9 um presente, em forma de livro de banda desenhada, feito \u00e0 medida de gente bebericadora-de-ch\u00e1, cheiradora-de-p\u00e1ginas, bibli\u00f3fila-acumuladora-de-livros. O estilo da banda desenhada de Debbie Tung reconhece-se imediatamente e traz com ele gargalhadas, enquanto transmite, na perfei\u00e7\u00e3o, os pensamentos e h\u00e1bitos de quem \u00e9 livr\u00f3lico. _____________________________________________________________________ \u00a0\u201cEste \u00e9 o terceiro de cinco ou seis volumes a publicar, que compilam toda a fic\u00e7\u00e3o curta de Camilo Castelo Branco, mantendo uma ordem cronol\u00f3gica de publica\u00e7\u00e3o. (\u2026) Pela primeira vez o leitor contempor\u00e2neo poder\u00e1 ter acesso a uma obra fundamental e eminentemente moderna, que re\u00fane o percurso liter\u00e1rio de um g\u00e9nio cujo trabalho tocou todos os estilos vigentes na sua \u00e9poca: g\u00f3tico, romantismo, ultra-romantismo e realismo. Camilo escreveu igualmente sobre tudo, usando humor, drama e um dom\u00ednio da l\u00edngua portuguesa \u00fanico no panorama das letras lusas. Escritor prolixo, a sua obra revela at\u00e9 que ponto dominava as escolas e os g\u00e9neros, o que lhe permitia satiriz\u00e1-los e subvert\u00ea-los, usando-os de igual modo para estabelecer uma forma de comunica\u00e7\u00e3o com o leitor, mas subvertendo-os para o deixar entregue a um fio condutor que o arranca das amarras da narrativa tradicional.\u201d [sinopse da editora] _____________________________________________________________________ \u201cA hist\u00f3ria fora da caixa nasceu no dia em que o Xavier desceu do alto do seu castelo para procurar um rem\u00e9dio para a tristeza da m\u00e3e. Mas este \u00e9 s\u00f3 o princ\u00edpio desta hist\u00f3ria… Com drag\u00f5es, princesas, um ogre, sete an\u00f5es, a Bruxa M\u00e1 e a Branca de Neve, entre tantas outras personagens dos contos infantis, esta hist\u00f3ria desafia os limites da imagina\u00e7\u00e3o, num texto que \u00e9 uma carta de amor a uma m\u00e3e. \u201c[ sinopse da editora]\u00a0 _____________________________________________________________________ \u201cTodos os dias me sinto triste e desconfort\u00e1vel. Desvio o olhar. Choro muitas vezes, em sil\u00eancio. Por mais que eu fale com a mam\u00e3, fico sem perceber as palavras que ela usa para me explicar as coisas. Todos os dias, o mesmo caminho, o mesmo desconforto, a mesma tristeza. E eu sem dizer nada. E eu sem fazer nada. Gostava de ir por outro caminho.\u201d [sinopse da editora]\u00a0 _____________________________________________________________________ “A vida no nosso planeta como nunca a viu. Seis astronautas orbitam a Terra a bordo de uma nave espacial, a fim de recolher dados meteorol\u00f3gicos e de realizar experi\u00eancias cient\u00edficas. Acima de tudo, por\u00e9m, observam. Juntos, contemplam o nosso silencioso planeta, que lhes oferece, tudo no simples passar de um dia, um espet\u00e1culo infinito, uma de beleza de cortar a respira\u00e7\u00e3o. Contudo, mesmo t\u00e3o distantes do mundo, os seis astronautas n\u00e3o conseguem escapar \u00e0 sua constante influ\u00eancia. Chegam not\u00edcias da morte de uma m\u00e3e, trazendo pensamentos de regresso e de saudades de casa. A fragilidade da vida humana torna-se um tema central nas suas conversas, nos seus medos e nos seus sonhos. Apesar de t\u00e3o longe da Terra, nunca antes se haviam sentido t\u00e3o protetores dela, t\u00e3o parte dela. Come\u00e7am a refletir: o que ser\u00e1 a vida sem a Terra? O que ser\u00e1 a Terra sem a humanidade? \u201c [ sinopse da editora]\u00a0 _____________________________________________________________________ TRINCAS, o MONSTRO devorador de livros, trincou tanto que saiu do seu pr\u00f3prio livro, e agora est\u00e1 a provocar o caos em hist\u00f3rias bem conhecidas. Cuidado! _____________________________________________________________________ \u201d O Poder Transformador da Literatura. Baseando-se na sua vasta experi\u00eancia pessoal, trabalho com clientes e pesquisa aprofundada, Bijal Shah oferece uma abordagem pr\u00e1tica para organizar uma lista de leitura que se adapta a cada estado de esp\u00edrito e ocasi\u00e3o. Este livro tra\u00e7a a evolu\u00e7\u00e3o da leitura terap\u00eautica, destacando o papel crucial de escritores influentes, como os estoicos, na populariza\u00e7\u00e3o desta pr\u00e1tica. Atrav\u00e9s de hist\u00f3rias comoventes de clientes que enfrentaram variados desafios durante a vida, Bijal Shah demonstra como a leitura pode ser uma fonte de conforto e transforma\u00e7\u00e3o.\u00a0 Para al\u00e9m de explicar o funcionamento da biblioterapia, Shah fornece uma lista abrangente de livros, de A a Z, para todos os gostos e necessidades incluindo v\u00e1rios t\u00edtulos de autores portugueses\/nacionais, exclusivamente escolhidos e pensados para esta edi\u00e7\u00e3o. \u00c9 uma celebra\u00e7\u00e3o vibrante da leitura, convidando o leitor a ver os livros como uma ferramenta essencial. Prepare-se para uma viagem enriquecedora que mudar\u00e1 a sua forma de ver a leitura e, possivelmente, a sua vida. \u201c[sinopse da editora]\u00a0 _____________________________________________________________________ “Nesta obra absorvente, inteligente e divertida, a reconhecida psicoterapeuta brit\u00e2nica Philippa Perry explica o que \u00e9 realmente importante e que tipo de comportamentos devemos evitar ou fomentar no relacionamento com os nossos filhos. Em vez de desenhar o plano “perfeito”, Perry oferece-nos uma vis\u00e3o geral de como pais e filhos podem alcan\u00e7ar um bom relacionamento. Cheio de conselhos s\u00e1bios e saud\u00e1veis, este \u00e9 o livro que todos os pais querer\u00e3o ler e que todos os filhos agradecer\u00e3o que os seus pais leiam tamb\u00e9m. \u201c[ sinopse da editora] _____________________________________________________________________ “(\u2026) Em A Gera\u00e7\u00e3o Ansiosa, o psic\u00f3logo social Jonathan Haidt revela os dados sobre a epidemia de doen\u00e7as mentais em adolescentes que atingiu, ao mesmo tempo, muitos pa\u00edses. De seguida, investiga a natureza da inf\u00e2ncia, incluindo a raz\u00e3o pela qual as crian\u00e7as precisam de brincar e de explorar sozinhas para se tornarem adultos capazes e felizes. Haidt mostra como a inf\u00e2ncia baseada na brincadeira come\u00e7ou a declinar na d\u00e9cada de 1980 e como foi substitu\u00edda, no in\u00edcio dos anos 2010, com a chegada da inf\u00e2ncia baseada no telem\u00f3vel. Apresenta mais de uma d\u00fazia de mecanismos de como esta grande reconfigura\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia interferiu no desenvolvimento social e neurol\u00f3gico das crian\u00e7as, abrangendo tudo, desde a priva\u00e7\u00e3o do sono \u00e0 fragmenta\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o, depend\u00eancia, solid\u00e3o, cont\u00e1gio social, compara\u00e7\u00e3o social e perfecionismo. O autor explica por que raz\u00e3o as redes sociais prejudicam mais as raparigas do que os rapazes e porque \u00e9 que os rapazes t\u00eam vindo a retirar-se do mundo real para o mundo virtual, com consequ\u00eancias desastrosas para si pr\u00f3prios, suas fam\u00edlias e sociedade. (\u2026) Descreve os passos que os pais, professores, escolas, empresas de tecnologia e governos podem dar para acabar com a epidemia de doen\u00e7as mentais e restaurar uma inf\u00e2ncia mais humana. (\u2026) N\u00e3o nos podemos dar ao luxo de ignorar as suas descobertas sobre a melhor forma de proteger os nossos filhos \u2013 e n\u00f3s pr\u00f3prios \u2013 dos danos psicol\u00f3gicos de uma vida baseada no telem\u00f3vel.\u201d\u00a0 [sinopse da editora] ______________________________________________________ * J\u00falia Martins Acredita no poder da leitura. Dar a ler \u00e9 um desafio que gosta de abra\u00e7ar. \u00c9 leitora e frequenta, de forma ass\u00eddua, Clubes de Leitura.\u00a0Saiba mais ______________________________________________________ Leia outros artigos da s\u00e9rie<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[169],"tags":[],"class_list":["post-2944441","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tempo-para-ler"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2944441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2944441"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2944441\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3085450,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2944441\/revisions\/3085450"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2944441"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2944441"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2944441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}