{"id":2899820,"date":"2024-11-19T09:00:00","date_gmt":"2024-11-19T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2899820.html"},"modified":"2026-05-14T09:03:19","modified_gmt":"2026-05-14T09:03:19","slug":"rede-de-bibliotecas-de-vizela-uma-parceria-com-beneficios-para-todos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2899820","title":{"rendered":"Rede de Bibliotecas de Vizela: uma parceria com benef\u00edcios para todos!"},"content":{"rendered":"

\"1<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Numa sociedade cujo ambiente informativo \u00e9 cada vez mais marcado pelo excesso de informa\u00e7\u00e3o<\/strong>, por um lado, e pela desinforma\u00e7\u00e3o<\/strong>, por outro, as bibliotecas s\u00e3o uma base s\u00f3lida e confi\u00e1vel para promover a leitura do mundo<\/strong>. Ao disponibilizar acesso<\/strong> a informa\u00e7\u00e3o relevante e fidedigna nos mais diversos formatos, ao desenvolver programas de incentivo \u00e0 leitura, <\/strong>ao promover programas de literacia dos media<\/em> e da informa\u00e7\u00e3o<\/strong>, ao estimular o enriquecimento cultural, educativo e social<\/strong> das comunidades, as bibliotecas est\u00e3o a oferecer ferramentas e recursos essenciais para ajudar os cidad\u00e3os a navegar criticamente no vasto fluxo de dados e a tomar decis\u00f5es informadas numa sociedade democr\u00e1tica. Quando esse esfor\u00e7o \u00e9 realizado em colabora\u00e7\u00e3o, em parcerias entre as bibliotecas municipais e escolares, \u00e9 a comunidade que ganha [1] , pois \u00e9 criada uma sinergia que potencia os recursos dispon\u00edveis e maximiza os benef\u00edcios para todos os envolvidos.<\/p>\n

<\/p>\n

\"Trabalhamos<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Criada em 2011<\/strong> e composta por 9 bibliotecas escolares<\/strong> e pela Biblioteca Municipal de Vizela<\/strong>, a Rede de Bibliotecas de Vizela<\/strong>, insere-se nesse \u00e2mbito de cria\u00e7\u00e3o de parcerias e otimiza\u00e7\u00e3o de recursos humanos, tecnol\u00f3gicos e documentais, consolidados em din\u00e2micas de trabalho colaborativo ao n\u00edvel da organiza\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de acervos, bem como do incentivo a din\u00e2micas partilhadas na \u00e1rea da promo\u00e7\u00e3o e anima\u00e7\u00e3o da leitura.<\/p>\n

<\/p>\n

Na pr\u00e1tica, uma das vantagens imediatas foi a partilha de fundos documentais<\/strong>, possibilitada pela implementa\u00e7\u00e3o de um cat\u00e1logo coletivo e cart\u00e3o \u00fanico, que, para o leitor, ampliou o acesso a uma diversidade de materiais de leitura, desde livros did\u00e1ticos a obras liter\u00e1rias, cient\u00edficas e culturais. As bibliotecas escolares beneficiaram do vasto repert\u00f3rio da biblioteca municipal, enquanto esta conseguiu corresponder \u00e0s necessidades do p\u00fablico escolar, complementando os seus recursos educativos.<\/p>\n

<\/p>\n

A cria\u00e7\u00e3o da Rede de Bibliotecas de Vizela veio tamb\u00e9m permitir a promo\u00e7\u00e3o de projetos de incentivo \u00e0 leitura e \u00e0s literacias, a n\u00edvel concelhio<\/strong>, com destaque para os seguintes: Ler para Aprender<\/em>, promovido de 2011 a 2016, e que foi uma candidatura Ideias com m\u00e9rito da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), em 2013, e dirigido a turmas do 2.\u00ba ano das escolas b\u00e1sicas do concelho de Vizela; EFAcil Ler<\/em>, de 2010 a 2012, projeto apoiado pela Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, voltado para p\u00fablico adulto a frequentar cursos de educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o; Oficinas de literacia<\/em>, desde 2018, nas \u00e1reas da pesquisa avan\u00e7ada online, desinforma\u00e7\u00e3o e etiqueta na internet; Faz-te ao livro!, de 2019 a 2024, Ideias com m\u00e9rito (RBE), em 2019 e, mais recentemente, de 2022 a 2025, A Palavra em N\u00f3s<\/em>, dedicado a jovens dos 14 aos 20 anos, que integrou o projeto Movimento 14-20 a Ler<\/em>, do Plano Nacional de Leitura.<\/p>\n

<\/p>\n

As redes estabelecidas nestes e noutros projetos permitem que tanto as bibliotecas escolares como a municipal cumpram os seus objetivos principais e funcionem como portas para o conhecimento. As bibliotecas escolares e a comunidade educativa beneficiam do impacto positivo dos projetos implementados e a biblioteca municipal v\u00ea facilitado o acesso a p\u00fablicos que, de outra forma, seriam dificilmente atingidos se atuasse isolada.<\/p>\n

<\/p>\n

Outro aspeto relevante desta parceria \u00e9 a troca de conhecimentos e experi\u00eancias<\/strong>. Os profissionais das bibliotecas municipais oferecem apoio t\u00e9cnico e pedag\u00f3gico<\/strong> \u00e0s bibliotecas escolares, partilha de boas pr\u00e1ticas, metodologias inovadoras e recursos tecnol\u00f3gicos e, por sua vez, os professores bibliotec\u00e1rios contribuem com as suas experi\u00eancias no contexto educacional,<\/strong> ao identificar as necessidades dos alunos no contexto da informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

<\/p>\n

Em qualquer rela\u00e7\u00e3o de parceria, \u00e9 fundamental que todos os parceiros beneficiem de maneira equitativa, pois isso fortalece o v\u00ednculo e promove um ambiente de colabora\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel<\/strong>. Quando cada parte envolvida sente que suas necessidades e expectativas est\u00e3o a ser atendidas, a confian\u00e7a e o comprometimento aumentam, resultando numa parceria mais eficaz. Na Rede de Bibliotecas de Vizela \u00e9 procurada essa mutualidade de benef\u00edcios<\/strong> para que todos se sintam motivados a contribuir ativamente para o sucesso coletivo<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

O trabalho em rede permite, em jeito de conclus\u00e3o, que tanto as bibliotecas municipais como as escolares v\u00e3o muito al\u00e9m dos limites enquanto institui\u00e7\u00f5es individuais<\/strong>, e se tornem agentes ativos na promo\u00e7\u00e3o de uma cultura da leitura, e consequentemente, do desenvolvimento humano e na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e democr\u00e1tica<\/strong>, onde o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e \u00e0 cultura \u00e9 um direito de todos.<\/p>\n

<\/p>\n

M\u00e1rcia Castro
Biblioteca Municipal de Vizela<\/p>\n

<\/p>\n

Nota<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

[1]\u00a0 Public Library and School libray Colaboration Kit . AASL\/ALSC\/YALSA Interdivisional Committee on School\/Public Library Cooperation, n.d. https:\/\/www.ala.org\/sites\/default\/files\/alsc\/content\/professional-tools\/plslc-toolkit-p.PDF<\/a> .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Numa sociedade cujo ambiente informativo \u00e9 cada vez mais marcado pelo excesso de informa\u00e7\u00e3o, por um lado, e pela desinforma\u00e7\u00e3o, por outro, as bibliotecas s\u00e3o uma base s\u00f3lida e confi\u00e1vel para promover a leitura do mundo. Ao disponibilizar acesso a informa\u00e7\u00e3o relevante e fidedigna nos mais diversos formatos, ao desenvolver programas de incentivo \u00e0 leitura, ao promover programas de literacia dos media e da informa\u00e7\u00e3o, ao estimular o enriquecimento cultural, educativo e social das comunidades, as bibliotecas est\u00e3o a oferecer ferramentas e recursos essenciais para ajudar os cidad\u00e3os a navegar criticamente no vasto fluxo de dados e a tomar decis\u00f5es informadas numa sociedade democr\u00e1tica. Quando esse esfor\u00e7o \u00e9 realizado em colabora\u00e7\u00e3o, em parcerias entre as bibliotecas municipais e escolares, \u00e9 a comunidade que ganha [1] , pois \u00e9 criada uma sinergia que potencia os recursos dispon\u00edveis e maximiza os benef\u00edcios para todos os envolvidos. Criada em 2011 e composta por 9 bibliotecas escolares e pela Biblioteca Municipal de Vizela, a Rede de Bibliotecas de Vizela, insere-se nesse \u00e2mbito de cria\u00e7\u00e3o de parcerias e otimiza\u00e7\u00e3o de recursos humanos, tecnol\u00f3gicos e documentais, consolidados em din\u00e2micas de trabalho colaborativo ao n\u00edvel da organiza\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de acervos, bem como do incentivo a din\u00e2micas partilhadas na \u00e1rea da promo\u00e7\u00e3o e anima\u00e7\u00e3o da leitura. Na pr\u00e1tica, uma das vantagens imediatas foi a partilha de fundos documentais, possibilitada pela implementa\u00e7\u00e3o de um cat\u00e1logo coletivo e cart\u00e3o \u00fanico, que, para o leitor, ampliou o acesso a uma diversidade de materiais de leitura, desde livros did\u00e1ticos a obras liter\u00e1rias, cient\u00edficas e culturais. As bibliotecas escolares beneficiaram do vasto repert\u00f3rio da biblioteca municipal, enquanto esta conseguiu corresponder \u00e0s necessidades do p\u00fablico escolar, complementando os seus recursos educativos. A cria\u00e7\u00e3o da Rede de Bibliotecas de Vizela veio tamb\u00e9m permitir a promo\u00e7\u00e3o de projetos de incentivo \u00e0 leitura e \u00e0s literacias, a n\u00edvel concelhio, com destaque para os seguintes: Ler para Aprender, promovido de 2011 a 2016, e que foi uma candidatura Ideias com m\u00e9rito da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), em 2013, e dirigido a turmas do 2.\u00ba ano das escolas b\u00e1sicas do concelho de Vizela; EFAcil Ler, de 2010 a 2012, projeto apoiado pela Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, voltado para p\u00fablico adulto a frequentar cursos de educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o; Oficinas de literacia, desde 2018, nas \u00e1reas da pesquisa avan\u00e7ada online, desinforma\u00e7\u00e3o e etiqueta na internet; Faz-te ao livro!, de 2019 a 2024, Ideias com m\u00e9rito (RBE), em 2019 e, mais recentemente, de 2022 a 2025, A Palavra em N\u00f3s, dedicado a jovens dos 14 aos 20 anos, que integrou o projeto Movimento 14-20 a Ler, do Plano Nacional de Leitura. As redes estabelecidas nestes e noutros projetos permitem que tanto as bibliotecas escolares como a municipal cumpram os seus objetivos principais e funcionem como portas para o conhecimento. As bibliotecas escolares e a comunidade educativa beneficiam do impacto positivo dos projetos implementados e a biblioteca municipal v\u00ea facilitado o acesso a p\u00fablicos que, de outra forma, seriam dificilmente atingidos se atuasse isolada. Outro aspeto relevante desta parceria \u00e9 a troca de conhecimentos e experi\u00eancias. Os profissionais das bibliotecas municipais oferecem apoio t\u00e9cnico e pedag\u00f3gico \u00e0s bibliotecas escolares, partilha de boas pr\u00e1ticas, metodologias inovadoras e recursos tecnol\u00f3gicos e, por sua vez, os professores bibliotec\u00e1rios contribuem com as suas experi\u00eancias no contexto educacional, ao identificar as necessidades dos alunos no contexto da informa\u00e7\u00e3o. Em qualquer rela\u00e7\u00e3o de parceria, \u00e9 fundamental que todos os parceiros beneficiem de maneira equitativa, pois isso fortalece o v\u00ednculo e promove um ambiente de colabora\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel. Quando cada parte envolvida sente que suas necessidades e expectativas est\u00e3o a ser atendidas, a confian\u00e7a e o comprometimento aumentam, resultando numa parceria mais eficaz. Na Rede de Bibliotecas de Vizela \u00e9 procurada essa mutualidade de benef\u00edcios para que todos se sintam motivados a contribuir ativamente para o sucesso coletivo. O trabalho em rede permite, em jeito de conclus\u00e3o, que tanto as bibliotecas municipais como as escolares v\u00e3o muito al\u00e9m dos limites enquanto institui\u00e7\u00f5es individuais, e se tornem agentes ativos na promo\u00e7\u00e3o de uma cultura da leitura, e consequentemente, do desenvolvimento humano e na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e democr\u00e1tica, onde o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e \u00e0 cultura \u00e9 um direito de todos. M\u00e1rcia CastroBiblioteca Municipal de Vizela Nota [1]\u00a0 Public Library and School libray Colaboration Kit . AASL\/ALSC\/YALSA Interdivisional Committee on School\/Public Library Cooperation, n.d. https:\/\/www.ala.org\/sites\/default\/files\/alsc\/content\/professional-tools\/plslc-toolkit-p.PDF .<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,43],"tags":[],"class_list":["post-2899820","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-redes-concelhias-de-bibliotecas","category-trabalhamos-juntos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2899820","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2899820"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2899820\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3085545,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2899820\/revisions\/3085545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2899820"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2899820"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2899820"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}