{"id":2894014,"date":"2024-11-06T09:00:00","date_gmt":"2024-11-06T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2894014.html"},"modified":"2026-05-14T09:03:59","modified_gmt":"2026-05-14T09:03:59","slug":"harari-o-poder-das-historias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2894014","title":{"rendered":"Harari: O poder das hist\u00f3rias"},"content":{"rendered":"<p class=\"sapomedia images\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"2024-11-06.jpg\" height=\"480\" src=\"https:\/\/blogs.sl.pt\/cloud\/thumb\/1a44a2c597da688a0ed21ef60e7bdccc\/bibliotecasescolares\/2024\/2024-11-06.jpg?size=l\" style=\"width: 960px; padding: 10px 10px;\" width=\"960\" \/><span><\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Este artigo \u00e9 a continua\u00e7\u00e3o do artigo, <a href=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/usar-inteligencia-artificial-nao-e-arte-2891285\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Usar IA n\u00e3o \u00e9 arte<\/a>\u00a0e corresponde a uma comunica\u00e7\u00e3o, apresentada pela Rede de Bibliotecas Escolares, na 13.\u00aa ed. das Jornadas da Rede de Bibliotecas da Maia, <em>Lentes e livros: di\u00e1logos infinitos entre cinema e leitura<\/em> (F\u00f3rum da Maia, 25 out. 2024).<\/p>\n<p><\/p>\n<blockquote><p><\/p>\n<p>\u201c<strong>A narrativa foi a primeira tecnologia de informa\u00e7\u00e3o decisiva desenvolvida por humanos<\/strong>, lan\u00e7ou os alicerces da colabora\u00e7\u00e3o humana de grande alcance [s\u00f3 os humanos t\u00eam grupos em grande escala, como tribos, na\u00e7\u00f5es, religi\u00f5es], tornando-nos o animal mais poderoso \u00e0 face da Terra\u201d (Harari, 2024, p. 79).<\/p>\n<p><\/p><\/blockquote>\n<p><\/p>\n<p>Segundo Harari (2024), para al\u00e9m de terem um papel fundador da nossa civiliza\u00e7\u00e3o, hist\u00f3rias ficcionais:<\/p>\n<p><\/p>\n<ul><\/p>\n<li>Exercem fasc\u00ednio\/maravilhamento\/espanto, prazer e bem-estar, o que faz com que sejam infinitamente recontadas;<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Intensificam o gosto por aprender e expandir o pensamento e a imagina\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<p><\/p>\n<li>S\u00e3o, segundo o livro <em>The Science Behind the Startling Power of Story<\/em> [A Ci\u00eancia por Detr\u00e1s do Impressionante Poder das Hist\u00f3rias] de Kendall Haven, um \u201ceficient\u00edssimo ve\u00edculo para comunicar informa\u00e7\u00e3o factual, conceptual, emocional ou t\u00e1cita (\u2026) como comprova, de maneira convincente e irrefut\u00e1vel, a maioria de investiga\u00e7\u00e3o\u201d, (p. 84);<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Permitem a implanta\u00e7\u00e3o de relacionamentos fict\u00edcios e de mem\u00f3rias falsas &#8211; o seu relato insistente, leva o indiv\u00edduo a adot\u00e1-la como recorda\u00e7\u00e3o genu\u00edna (p. 61);<\/li>\n<p><\/p>\n<li>T\u00eam valor propagand\u00edstico, de marketing e advocacia;<\/li>\n<p><\/p>\n<li>S\u00e3o eficazes porque vivem e perduram na imagina\u00e7\u00e3o coletiva;<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Criam um 3.\u00ba n\u00edvel de realidade, a realidade intersubjetiva (como Estados, na\u00e7\u00f5es, leis, religi\u00f5es, dinheiro\u2026), que passa a coexistir com a realidade subjetiva e objetiva.<\/li>\n<p><\/ul>\n<p><\/p>\n<p>\u201cAs redes baseadas em hist\u00f3rias <strong>permitiram que o Homo sapiens se tornasse o animal mais poderoso<\/strong>, com elas, passou a ter uma vantagem crucial, n\u00e3o apenas sobre os le\u00f5es ou os mamutes, mas tamb\u00e9m sobre os homin\u00eddeos que o precederam, como o Neandertal\u201d (p. 68), limitado \u00e0s redes de comunica\u00e7\u00e3o um para um.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Narrativas ficcionais lan\u00e7aram \u201cos alicerces da colabora\u00e7\u00e3o humana de grande alcance<\/strong>, tornando-nos no animal mais poderoso \u00e0 face da Terra\u201d (Harari, 2024, p. 79) &#8211; isto aconteceu h\u00e1 cerca de 70.000 anos (Harari, 2024, p. 56).<\/p>\n<p><\/p>\n<p>S\u00e3o especificamente humanas e implicaram mudan\u00e7as evolutivas, no c\u00e9rebro e aptid\u00e3o lingu\u00edstica, a capacidade de<\/p>\n<p><\/p>\n<ul><\/p>\n<li>Contar hist\u00f3rias, ser afetado por elas e acreditar\/confiar nelas e em quem as constr\u00f3i\/narra, a autoridade\/l\u00edder;<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Ligar-se a outros humanos, inclusive, grandes grupos, atrav\u00e9s de hist\u00f3rias;<\/li>\n<p><\/p>\n<li>Cooperar, comportamento resultante dos anteriores (Harari, 2024, p. 56).<\/li>\n<p><\/ul>\n<p><\/p>\n<p><strong>A livre circula\u00e7\u00e3o de factos e informa\u00e7\u00e3o \u2013 ou a verifica\u00e7\u00e3o de factos (Fact-checking) &#8211; n\u00e3o gera verdade objetiva universal, nem confian\u00e7a nas institui\u00e7\u00f5es e l\u00edderes <\/strong>(governo, tribunais, profissionais de sa\u00fade, cientistas, jornalistas, professores\u2026),<strong> nem motiva\u00e7\u00e3o para nelas participar (ag\u00eancia) e nem impacto na ado\u00e7\u00e3o de medidas\/solu\u00e7\u00f5es para os problemas:<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p>A \u201chumanidade assistiu ao maior aumento de sempre tanto na quantidade de informa\u00e7\u00e3o [e dados] produzida, como na velocidade a que acontece<strong> [e tamb\u00e9m por isso] (\u2026) est\u00e1 mais perto do que nunca da autoaniquila\u00e7\u00e3o<\/strong>\u201d (Harari, 2024, p. 19).<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Perante a complexidade e dimens\u00e3o dos desafios atuais, <strong>\u201co nosso poder humano nunca resulta da iniciativa individual [como conta a hist\u00f3ria do Aprendiz de Feiticeiro (Goethe, 1797)], mas da coopera\u00e7\u00e3o entre muitos\u201d<\/strong> (Harari, 2024, p. 12) e, portanto, da cria\u00e7\u00e3o e fortalecimento de redes colaborativas e coesas, como a que une os diversos parceiros aqui reunidos destas XIII Jornadas da Rede de Bibliotecas da Maia.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Para a Rede de Bibliotecas Escolares e os professores bibliotec\u00e1rios e bibliotecas escolares da cidade e munic\u00edpio da Maia, \u00e9 fundamental dar continuidade e refor\u00e7ar a alian\u00e7a com todos, particularmente, com a Biblioteca Municipal Dr. Jos\u00e9 Vieira de Carvalho da Maia e a autarquia\/C\u00e2mara Municipal, porque <strong>o nosso des\u00edgnio \u00e9 comum e vital na atualidade<\/strong>:<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Proporcionar a todos as crian\u00e7as e jovens e comunidade local \u201cos recursos [inclusive, filmes e literatura de qualidade e encontros como este \u2013 <strong>temos que alargar e aprofundar o que \u00e9 especificamente humano<\/strong>] e as aprendizagens necess\u00e1rios \u00e0 leitura e ao acesso, ao uso e produ\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o e conhecimento\u201d (RBE, Quadro Estrat\u00e9gico, p. 4) para que desenvolvam as compet\u00eancias necess\u00e1rias \u00e0 aprendizagem, ao trabalho e \u00e0 vida que lhes permita realizarem-se e serem felizes.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<ul><\/p>\n<li>Harari, Y. (2024). <em>Nexus. Hist\u00f3ria breve das Redes de Informa\u00e7\u00e3o da Idade da Pedra \u00e0 intelig\u00eancia artificial<\/em>. Elsinore.<\/li>\n<p><\/p>\n<li>C\u00e2mara Municipal da Maia. (2024). <em>XIII Jornadas da Rede de Bibliotecas da Maia &#8211; \u201cLentes e livros: di\u00e1logos infinitos entre cinema e leitura\u201d<\/em>. <a href=\"https:\/\/www.cm-maia.pt\/cmmaia\/uploads\/writer_file\/document\/10741\/jornadas_2024_programacao_a4__1_.pdf\">https:\/\/www.cm-maia.pt\/cmmaia\/uploads\/writer_file\/document\/10741\/jornadas_2024_programacao_a4__1_.pdf<\/a>\u00a0<\/li>\n<p><\/ul>\n<p><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Observa\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Esta comunica\u00e7\u00e3o foi apresentada pela Rede de Bibliotecas Escolares na 13.\u00aa ed. das Jornadas da Rede de Bibliotecas da Maia, <em>Lentes e livros: di\u00e1logos infinitos entre cinema e leitura<\/em> (F\u00f3rum da Maia, 25 out. 2024).<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\ud83d\udcf7\u00a0Harari, Y. (2024). Yuval Noah Harari introduces &#8216;Nexus&#8217;. <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ze6diMt1g_s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ze6diMt1g_s<\/a>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este artigo \u00e9 a continua\u00e7\u00e3o do artigo, Usar IA n\u00e3o \u00e9 arte\u00a0e corresponde a uma comunica\u00e7\u00e3o, apresentada pela Rede de Bibliotecas Escolares, na 13.\u00aa ed. das Jornadas da Rede de Bibliotecas da Maia, Lentes e livros: di\u00e1logos infinitos entre cinema e leitura (F\u00f3rum da Maia, 25 out. 2024). \u201cA narrativa foi a primeira tecnologia de informa\u00e7\u00e3o decisiva desenvolvida por humanos, lan\u00e7ou os alicerces da colabora\u00e7\u00e3o humana de grande alcance [s\u00f3 os humanos t\u00eam grupos em grande escala, como tribos, na\u00e7\u00f5es, religi\u00f5es], tornando-nos o animal mais poderoso \u00e0 face da Terra\u201d (Harari, 2024, p. 79). Segundo Harari (2024), para al\u00e9m de terem um papel fundador da nossa civiliza\u00e7\u00e3o, hist\u00f3rias ficcionais: Exercem fasc\u00ednio\/maravilhamento\/espanto, prazer e bem-estar, o que faz com que sejam infinitamente recontadas; Intensificam o gosto por aprender e expandir o pensamento e a imagina\u00e7\u00e3o; S\u00e3o, segundo o livro The Science Behind the Startling Power of Story [A Ci\u00eancia por Detr\u00e1s do Impressionante Poder das Hist\u00f3rias] de Kendall Haven, um \u201ceficient\u00edssimo ve\u00edculo para comunicar informa\u00e7\u00e3o factual, conceptual, emocional ou t\u00e1cita (\u2026) como comprova, de maneira convincente e irrefut\u00e1vel, a maioria de investiga\u00e7\u00e3o\u201d, (p. 84); Permitem a implanta\u00e7\u00e3o de relacionamentos fict\u00edcios e de mem\u00f3rias falsas &#8211; o seu relato insistente, leva o indiv\u00edduo a adot\u00e1-la como recorda\u00e7\u00e3o genu\u00edna (p. 61); T\u00eam valor propagand\u00edstico, de marketing e advocacia; S\u00e3o eficazes porque vivem e perduram na imagina\u00e7\u00e3o coletiva; Criam um 3.\u00ba n\u00edvel de realidade, a realidade intersubjetiva (como Estados, na\u00e7\u00f5es, leis, religi\u00f5es, dinheiro\u2026), que passa a coexistir com a realidade subjetiva e objetiva. \u201cAs redes baseadas em hist\u00f3rias permitiram que o Homo sapiens se tornasse o animal mais poderoso, com elas, passou a ter uma vantagem crucial, n\u00e3o apenas sobre os le\u00f5es ou os mamutes, mas tamb\u00e9m sobre os homin\u00eddeos que o precederam, como o Neandertal\u201d (p. 68), limitado \u00e0s redes de comunica\u00e7\u00e3o um para um. Narrativas ficcionais lan\u00e7aram \u201cos alicerces da colabora\u00e7\u00e3o humana de grande alcance, tornando-nos no animal mais poderoso \u00e0 face da Terra\u201d (Harari, 2024, p. 79) &#8211; isto aconteceu h\u00e1 cerca de 70.000 anos (Harari, 2024, p. 56). S\u00e3o especificamente humanas e implicaram mudan\u00e7as evolutivas, no c\u00e9rebro e aptid\u00e3o lingu\u00edstica, a capacidade de Contar hist\u00f3rias, ser afetado por elas e acreditar\/confiar nelas e em quem as constr\u00f3i\/narra, a autoridade\/l\u00edder; Ligar-se a outros humanos, inclusive, grandes grupos, atrav\u00e9s de hist\u00f3rias; Cooperar, comportamento resultante dos anteriores (Harari, 2024, p. 56). A livre circula\u00e7\u00e3o de factos e informa\u00e7\u00e3o \u2013 ou a verifica\u00e7\u00e3o de factos (Fact-checking) &#8211; n\u00e3o gera verdade objetiva universal, nem confian\u00e7a nas institui\u00e7\u00f5es e l\u00edderes (governo, tribunais, profissionais de sa\u00fade, cientistas, jornalistas, professores\u2026), nem motiva\u00e7\u00e3o para nelas participar (ag\u00eancia) e nem impacto na ado\u00e7\u00e3o de medidas\/solu\u00e7\u00f5es para os problemas: A \u201chumanidade assistiu ao maior aumento de sempre tanto na quantidade de informa\u00e7\u00e3o [e dados] produzida, como na velocidade a que acontece [e tamb\u00e9m por isso] (\u2026) est\u00e1 mais perto do que nunca da autoaniquila\u00e7\u00e3o\u201d (Harari, 2024, p. 19). Perante a complexidade e dimens\u00e3o dos desafios atuais, \u201co nosso poder humano nunca resulta da iniciativa individual [como conta a hist\u00f3ria do Aprendiz de Feiticeiro (Goethe, 1797)], mas da coopera\u00e7\u00e3o entre muitos\u201d (Harari, 2024, p. 12) e, portanto, da cria\u00e7\u00e3o e fortalecimento de redes colaborativas e coesas, como a que une os diversos parceiros aqui reunidos destas XIII Jornadas da Rede de Bibliotecas da Maia. Para a Rede de Bibliotecas Escolares e os professores bibliotec\u00e1rios e bibliotecas escolares da cidade e munic\u00edpio da Maia, \u00e9 fundamental dar continuidade e refor\u00e7ar a alian\u00e7a com todos, particularmente, com a Biblioteca Municipal Dr. Jos\u00e9 Vieira de Carvalho da Maia e a autarquia\/C\u00e2mara Municipal, porque o nosso des\u00edgnio \u00e9 comum e vital na atualidade: Proporcionar a todos as crian\u00e7as e jovens e comunidade local \u201cos recursos [inclusive, filmes e literatura de qualidade e encontros como este \u2013 temos que alargar e aprofundar o que \u00e9 especificamente humano] e as aprendizagens necess\u00e1rios \u00e0 leitura e ao acesso, ao uso e produ\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o e conhecimento\u201d (RBE, Quadro Estrat\u00e9gico, p. 4) para que desenvolvam as compet\u00eancias necess\u00e1rias \u00e0 aprendizagem, ao trabalho e \u00e0 vida que lhes permita realizarem-se e serem felizes. Refer\u00eancias Harari, Y. (2024). Nexus. Hist\u00f3ria breve das Redes de Informa\u00e7\u00e3o da Idade da Pedra \u00e0 intelig\u00eancia artificial. Elsinore. C\u00e2mara Municipal da Maia. (2024). XIII Jornadas da Rede de Bibliotecas da Maia &#8211; \u201cLentes e livros: di\u00e1logos infinitos entre cinema e leitura\u201d. https:\/\/www.cm-maia.pt\/cmmaia\/uploads\/writer_file\/document\/10741\/jornadas_2024_programacao_a4__1_.pdf\u00a0 Observa\u00e7\u00e3o Esta comunica\u00e7\u00e3o foi apresentada pela Rede de Bibliotecas Escolares na 13.\u00aa ed. das Jornadas da Rede de Bibliotecas da Maia, Lentes e livros: di\u00e1logos infinitos entre cinema e leitura (F\u00f3rum da Maia, 25 out. 2024). \ud83d\udcf7\u00a0Harari, Y. (2024). Yuval Noah Harari introduces &#8216;Nexus&#8217;. https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ze6diMt1g_s\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[],"class_list":["post-2894014","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-inteligencia-artificial"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2894014","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2894014"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2894014\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3085554,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2894014\/revisions\/3085554"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2894014"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2894014"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2894014"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}