{"id":2880608,"date":"2024-09-27T19:00:00","date_gmt":"2024-09-27T19:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2880608.html"},"modified":"2026-05-13T13:31:16","modified_gmt":"2026-05-13T13:31:16","slug":"tens-sempre-uma-opiniao-a-dar-este-concurso-e-para-ti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2880608","title":{"rendered":"Tens sempre uma opini\u00e3o a dar? Este concurso \u00e9 para ti"},"content":{"rendered":"

\"2024-09-27.jpg\"<\/span><\/p>\n

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\u201cIsto tamb\u00e9m \u00e9 comigo!\u201d, concurso de textos de opini\u00e3o, regressa em outubro. Uma iniciativa do P\u00daBLICO na Escola e da Rede de Bibliotecas Escolares.<\/strong><\/span><\/p>\n

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O tempo foi passando e o mundo mudou. Com tanto a acontecer no panorama nacional e internacional, e tantas not\u00edcias a dar conta do que se ia passando, vieram tamb\u00e9m muitas opini\u00f5es. Ao longo dos \u00faltimos tr\u00eas anos letivos, mais de 560 textos de opini\u00e3o escritos por alunos<\/strong>, provenientes de 106 agrupamentos de escolas portuguesas, foram submetidos no concurso Isto tamb\u00e9m \u00e9 comigo!<\/a>, iniciativa conjunta do P\u00daBLICO na Escola e da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), que decorre mensalmente a cada ano letivo. Vinte e quatro venceram e viram os seus trabalhos publicados. Agora pode ser a tua vez.\u00a0<\/p>\n

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\u00c9 j\u00e1 no dia 1 de outubro que se inicia a quarta edi\u00e7\u00e3o do concurso<\/strong> que distingue os melhores textos de opini\u00e3o, escritos a partir de conte\u00fados do jornal P\u00daBLICO. At\u00e9 \u00e0 \u00faltima sexta-feira de cada m\u00eas, alunos do ensino secund\u00e1rio podem participar com um texto de opini\u00e3o escrito a partir de um trabalho do P\u00daBLICO, publicado ao longo desse m\u00eas em que est\u00e3o a concorrer e que lhes tenha chamado a aten\u00e7\u00e3o: um texto, um v\u00eddeo, podcast,<\/em> infografia, fotografia, lido ou visto na edi\u00e7\u00e3o impressa ou online.<\/em>\u00a0<\/p>\n

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560<\/em><\/strong><\/span>
textos de opini\u00e3o escritos por alunos submetidos a concurso nos anos anteriores<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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As regras mant\u00eam-se: o texto n\u00e3o excede as 350 palavras<\/strong> e apresenta os argumentos da opini\u00e3o sobre o assunto que suscitou o interesse do aluno. Podem participar estudantes de escolas p\u00fablicas ou privadas em Portugal, bem como escolas no estrangeiro que tenham o ensino do portugu\u00eas como primeira l\u00edngua. E n\u00e3o existe um limite de participa\u00e7\u00f5es por aluno. De acordo com o regulamento, \u00e9 tamb\u00e9m necess\u00e1rio indicar o t\u00edtulo, autor e data de publica\u00e7\u00e3o do conte\u00fado que serviu de inspira\u00e7\u00e3o, bem como o respetivo link, caso se aplique. A submiss\u00e3o fica a cargo do professor bibliotec\u00e1rio, atrav\u00e9s de um formul\u00e1rio.\u00a0<\/p>\n

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Os vencedores ter\u00e3o\u00a0 os seus textos publicados nas plataformas digitais do P\u00daBLICO na Escola e da RBE e respetivas redes sociais. Al\u00e9m disso, os alunos t\u00eam direito a uma oferta de livro(s) do P\u00daBLICO e a biblioteca escolar a uma assinatura digital anual do jornal.\u00a0<\/p>\n

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Um concurso que chega a muitos, n\u00e3o s\u00f3 aos que vencem<\/strong><\/span><\/p>\n

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Aumentar a autoestima, ver um trabalho ser validado por pessoas que n\u00e3o se conhece, v\u00ea-lo publicado para muitas pessoas o lerem. Estes s\u00e3o alguns dos principais ganhos que Raquel Ramos, coordenadora interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares e respons\u00e1vel pela parceria com o P\u00daBLICO na Escola, consegue identificar entre os vencedores. \u201cAlguns alunos reportaram-nos, atrav\u00e9s dos professores, como foi importante para eles terem-se envolvido na iniciativa Isto tamb\u00e9m \u00e9 comigo!<\/a>, n\u00e3o apenas porque come\u00e7aram a ler um jornal ou cimentaram h\u00e1bitos de leitura, mas tamb\u00e9m porque lhes \u2018foi dada voz\u2019 atrav\u00e9s da escrita\u201d. E as mais-valias n\u00e3o se ficam pelos que ganharam: \u201cMesmo n\u00e3o vencendo, a experi\u00eancia de poderem escrever um texto que exprime o seu ponto de vista em rela\u00e7\u00e3o a assuntos muito diversos que lhes dizem diretamente respeito \u00e9 um ganho enorme, na medida em que os ajuda a crescer, a tomar uma posi\u00e7\u00e3o, a desenvolver o esp\u00edrito cr\u00edtico.\u201d<\/p>\n

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Os jovens s\u00e3o os verdadeiros protagonistas deste concurso. N\u00e3o s\u00f3 enquanto participantes, mas tamb\u00e9m como membros do j\u00fari. Al\u00e9m de ter representantes do P\u00daBLICO na Escola, da RBE e um professor a escolher os melhores textos todos os meses, um grupo de alunos do ensino secund\u00e1rio faz parte das reuni\u00f5es e tem uma palavra a dizer no momento de decis\u00e3o. \u00c9 assim desde o come\u00e7o, e Raquel Ramos diz que tem sido \u201cuma experi\u00eancia que os marca muito pela positiva\u201d. \u201cPelo que me \u00e9 dado observar, os alunos que t\u00eam participado como elementos do j\u00fari sentem uma responsabilidade grande, mas tamb\u00e9m muito prazer em ler as opini\u00f5es dos colegas e em participarem na sele\u00e7\u00e3o do melhor texto.\u201d E enquanto l\u00eaem e decidem, adquirem compet\u00eancias transversais, como saber trabalhar em equipa, ter responsabilidade e flexibilidade, defende.<\/p>\n

<\/p>\n

Para que os futuros participantes possam inspirar-se nos que j\u00e1 fazem parte da hist\u00f3ria do concurso, est\u00e1 previsto um webinar<\/em> para o m\u00eas de outubro, onde antigos vencedores contar\u00e3o as suas experi\u00eancias na primeira pessoa. O dia, a hora e o link<\/em> para a transmiss\u00e3o ser\u00e3o divulgados em breve.<\/p>\n

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Em outubro, tamb\u00e9m os “Jornalistas em Rede”<\/strong><\/span><\/p>\n

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Nesta parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares e o P\u00daBLICO na Escola<\/a>, h\u00e1 outro concurso que acontece em dois momentos e se dedica a dois g\u00e9neros jornal\u00edsticos. Entre outubro e fevereiro a reportagem, de fevereiro a maio a entrevista. Jornalistas em Rede<\/a>\u00a0prop\u00f5e que alunos do 3.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico olhem \u00e0 sua volta, encontrem protagonistas para hist\u00f3rias locais e conversem com eles. Que sejam verdadeiros jornalistas.<\/p>\n

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Como acontece no Isto tamb\u00e9m \u00e9 comigo!<\/a>, este concurso \u00e9 um trabalho de equipa entre alunos e professores bibliotec\u00e1rios \u2014 j\u00e1 que a submiss\u00e3o fica a cargo do professor bibliotec\u00e1rio da escola que concorre\u2014 e, por isso, h\u00e1 pr\u00e9mios para ambos. Alunos ver\u00e3o a sua reportagem ou entrevista publicada no site do P\u00daBLICO na Escola<\/a> e receber\u00e3o um voucher de 150 euros, a biblioteca ganhar\u00e1 uma assinatura digital do jornal com dura\u00e7\u00e3o de um ano.\u00a0<\/p>\n

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A rela\u00e7\u00e3o entre alunos e professores bibliotec\u00e1rios, que nestes dois concursos se torna evidente, \u00e9 representativa da din\u00e2mica que acontece ao longo do ano nas escolas. Quem o diz \u00e9 a coordenadora interconcelhia da RBE: \u201cAs bibliotecas s\u00e3o centros de cultura nas escolas, proporcionam aprendizagens formais e n\u00e3o formais aos alunos diariamente. Os professores bibliotec\u00e1rios desempenham um papel essencial na promo\u00e7\u00e3o dessas aprendizagens, pelo que apoiam, divulgam e dinamizam projetos desta natureza por toda a escola.\u201d\u00a0
Raquel Ramos acredita que as sementes j\u00e1 lan\u00e7adas, com Isto tamb\u00e9m \u00e9 comigo!<\/a> e Jornalistas em Rede<\/a>, podem trazer frutos e que \u201ca leitura do jornal e o h\u00e1bito de refletir sobre o que se leu\u201d poder\u00e1 tornar-se \u201cuma rotina nas escolas portuguesas, a partir da biblioteca escolar\u201d.\u00a0<\/p>\n

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\ud83d\udcf7 Imagem por Pixabay<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cIsto tamb\u00e9m \u00e9 comigo!\u201d, concurso de textos de opini\u00e3o, regressa em outubro. Uma iniciativa do P\u00daBLICO na Escola e da Rede de Bibliotecas Escolares. O tempo foi passando e o mundo mudou. Com tanto a acontecer no panorama nacional e internacional, e tantas not\u00edcias a dar conta do que se ia passando, vieram tamb\u00e9m muitas opini\u00f5es. Ao longo dos \u00faltimos tr\u00eas anos letivos, mais de 560 textos de opini\u00e3o escritos por alunos, provenientes de 106 agrupamentos de escolas portuguesas, foram submetidos no concurso Isto tamb\u00e9m \u00e9 comigo!, iniciativa conjunta do P\u00daBLICO na Escola e da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), que decorre mensalmente a cada ano letivo. Vinte e quatro venceram e viram os seus trabalhos publicados. Agora pode ser a tua vez.\u00a0 \u00c9 j\u00e1 no dia 1 de outubro que se inicia a quarta edi\u00e7\u00e3o do concurso que distingue os melhores textos de opini\u00e3o, escritos a partir de conte\u00fados do jornal P\u00daBLICO. At\u00e9 \u00e0 \u00faltima sexta-feira de cada m\u00eas, alunos do ensino secund\u00e1rio podem participar com um texto de opini\u00e3o escrito a partir de um trabalho do P\u00daBLICO, publicado ao longo desse m\u00eas em que est\u00e3o a concorrer e que lhes tenha chamado a aten\u00e7\u00e3o: um texto, um v\u00eddeo, podcast, infografia, fotografia, lido ou visto na edi\u00e7\u00e3o impressa ou online.\u00a0 560textos de opini\u00e3o escritos por alunos submetidos a concurso nos anos anteriores As regras mant\u00eam-se: o texto n\u00e3o excede as 350 palavras e apresenta os argumentos da opini\u00e3o sobre o assunto que suscitou o interesse do aluno. Podem participar estudantes de escolas p\u00fablicas ou privadas em Portugal, bem como escolas no estrangeiro que tenham o ensino do portugu\u00eas como primeira l\u00edngua. E n\u00e3o existe um limite de participa\u00e7\u00f5es por aluno. De acordo com o regulamento, \u00e9 tamb\u00e9m necess\u00e1rio indicar o t\u00edtulo, autor e data de publica\u00e7\u00e3o do conte\u00fado que serviu de inspira\u00e7\u00e3o, bem como o respetivo link, caso se aplique. A submiss\u00e3o fica a cargo do professor bibliotec\u00e1rio, atrav\u00e9s de um formul\u00e1rio.\u00a0 Os vencedores ter\u00e3o\u00a0 os seus textos publicados nas plataformas digitais do P\u00daBLICO na Escola e da RBE e respetivas redes sociais. Al\u00e9m disso, os alunos t\u00eam direito a uma oferta de livro(s) do P\u00daBLICO e a biblioteca escolar a uma assinatura digital anual do jornal.\u00a0 Um concurso que chega a muitos, n\u00e3o s\u00f3 aos que vencem Aumentar a autoestima, ver um trabalho ser validado por pessoas que n\u00e3o se conhece, v\u00ea-lo publicado para muitas pessoas o lerem. Estes s\u00e3o alguns dos principais ganhos que Raquel Ramos, coordenadora interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares e respons\u00e1vel pela parceria com o P\u00daBLICO na Escola, consegue identificar entre os vencedores. \u201cAlguns alunos reportaram-nos, atrav\u00e9s dos professores, como foi importante para eles terem-se envolvido na iniciativa Isto tamb\u00e9m \u00e9 comigo!, n\u00e3o apenas porque come\u00e7aram a ler um jornal ou cimentaram h\u00e1bitos de leitura, mas tamb\u00e9m porque lhes \u2018foi dada voz\u2019 atrav\u00e9s da escrita\u201d. E as mais-valias n\u00e3o se ficam pelos que ganharam: \u201cMesmo n\u00e3o vencendo, a experi\u00eancia de poderem escrever um texto que exprime o seu ponto de vista em rela\u00e7\u00e3o a assuntos muito diversos que lhes dizem diretamente respeito \u00e9 um ganho enorme, na medida em que os ajuda a crescer, a tomar uma posi\u00e7\u00e3o, a desenvolver o esp\u00edrito cr\u00edtico.\u201d Os jovens s\u00e3o os verdadeiros protagonistas deste concurso. N\u00e3o s\u00f3 enquanto participantes, mas tamb\u00e9m como membros do j\u00fari. Al\u00e9m de ter representantes do P\u00daBLICO na Escola, da RBE e um professor a escolher os melhores textos todos os meses, um grupo de alunos do ensino secund\u00e1rio faz parte das reuni\u00f5es e tem uma palavra a dizer no momento de decis\u00e3o. \u00c9 assim desde o come\u00e7o, e Raquel Ramos diz que tem sido \u201cuma experi\u00eancia que os marca muito pela positiva\u201d. \u201cPelo que me \u00e9 dado observar, os alunos que t\u00eam participado como elementos do j\u00fari sentem uma responsabilidade grande, mas tamb\u00e9m muito prazer em ler as opini\u00f5es dos colegas e em participarem na sele\u00e7\u00e3o do melhor texto.\u201d E enquanto l\u00eaem e decidem, adquirem compet\u00eancias transversais, como saber trabalhar em equipa, ter responsabilidade e flexibilidade, defende. Para que os futuros participantes possam inspirar-se nos que j\u00e1 fazem parte da hist\u00f3ria do concurso, est\u00e1 previsto um webinar para o m\u00eas de outubro, onde antigos vencedores contar\u00e3o as suas experi\u00eancias na primeira pessoa. O dia, a hora e o link para a transmiss\u00e3o ser\u00e3o divulgados em breve. Em outubro, tamb\u00e9m os “Jornalistas em Rede” Nesta parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares e o P\u00daBLICO na Escola, h\u00e1 outro concurso que acontece em dois momentos e se dedica a dois g\u00e9neros jornal\u00edsticos. Entre outubro e fevereiro a reportagem, de fevereiro a maio a entrevista. Jornalistas em Rede\u00a0prop\u00f5e que alunos do 3.\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico olhem \u00e0 sua volta, encontrem protagonistas para hist\u00f3rias locais e conversem com eles. Que sejam verdadeiros jornalistas. Como acontece no Isto tamb\u00e9m \u00e9 comigo!, este concurso \u00e9 um trabalho de equipa entre alunos e professores bibliotec\u00e1rios \u2014 j\u00e1 que a submiss\u00e3o fica a cargo do professor bibliotec\u00e1rio da escola que concorre\u2014 e, por isso, h\u00e1 pr\u00e9mios para ambos. Alunos ver\u00e3o a sua reportagem ou entrevista publicada no site do P\u00daBLICO na Escola e receber\u00e3o um voucher de 150 euros, a biblioteca ganhar\u00e1 uma assinatura digital do jornal com dura\u00e7\u00e3o de um ano.\u00a0 A rela\u00e7\u00e3o entre alunos e professores bibliotec\u00e1rios, que nestes dois concursos se torna evidente, \u00e9 representativa da din\u00e2mica que acontece ao longo do ano nas escolas. Quem o diz \u00e9 a coordenadora interconcelhia da RBE: \u201cAs bibliotecas s\u00e3o centros de cultura nas escolas, proporcionam aprendizagens formais e n\u00e3o formais aos alunos diariamente. Os professores bibliotec\u00e1rios desempenham um papel essencial na promo\u00e7\u00e3o dessas aprendizagens, pelo que apoiam, divulgam e dinamizam projetos desta natureza por toda a escola.\u201d\u00a0Raquel Ramos acredita que as sementes j\u00e1 lan\u00e7adas, com Isto tamb\u00e9m \u00e9 comigo! e Jornalistas em Rede, podem trazer frutos e que \u201ca leitura do jornal e o h\u00e1bito de refletir sobre o que se leu\u201d poder\u00e1 tornar-se \u201cuma rotina nas escolas portuguesas, a partir da biblioteca escolar\u201d.\u00a0 \ud83d\udcf7 Imagem por Pixabay<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[],"class_list":["post-2880608","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-concursos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2880608","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2880608"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2880608\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3085610,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2880608\/revisions\/3085610"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2880608"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2880608"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2880608"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}