{"id":2847453,"date":"2024-06-04T09:00:00","date_gmt":"2024-06-04T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2847453.html"},"modified":"2026-05-13T13:41:01","modified_gmt":"2026-05-13T13:41:01","slug":"relatorio-de-tendencias-da-ifla-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2847453","title":{"rendered":"Relat\u00f3rio de tend\u00eancias da IFLA 2023"},"content":{"rendered":"

\"2024-06-04.jpg\"<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/strong>O que \u00e9?<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

O Relat\u00f3rio de Tend\u00eancias da IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions \u2013 associa\u00e7\u00e3o de que a RBE \u00e9 membro desde 2022), publicado pela primeira vez em 2013 e atualizado anualmente, identifica cinco tend\u00eancias de alto n\u00edvel que moldam a sociedade da informa\u00e7\u00e3o, abrangendo o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, privacidade, envolvimento c\u00edvico e transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

<\/p>\n

Como iremos aceder, utilizar e beneficiar da informa\u00e7\u00e3o num mundo cada vez mais hiperconectado?<\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 esta a pergunta de partida e pretende-se que este Relat\u00f3rio seja um ponto de partida – um catalisador – para a discuss\u00e3o, tanto no campo das bibliotecas, como quando se fala com parceiros externos. \u00c9 um apoio para ajudar a pensar o que \u00e9 necess\u00e1rio fazer para estarmos preparados para o que est\u00e1 para vir, de modo a que as bibliotecas possam n\u00e3o apenas sobreviver, mas prosperar.<\/p>\n

<\/p>\n

As suas conclus\u00f5es refletem uma consulta anual a uma s\u00e9rie de especialistas e partes interessadas de diferentes disciplinas para mapear as mudan\u00e7as sociais mais amplas que ocorrem ou que provavelmente ocorrer\u00e3o no ambiente da informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

<\/p>\n

Mais do que um \u00fanico documento, o Relat\u00f3rio de Tend\u00eancias da IFLA \u00e9 uma sele\u00e7\u00e3o de recursos para ajudar a compreender onde as bibliotecas se enquadram numa sociedade em mudan\u00e7a que est\u00e3o dispon\u00edveis num s\u00edtio Web especificamente dedicado: https:\/\/trends.ifla.org.\/<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

O Relat\u00f3rio de tend\u00eancias da IFLA 2023 [1] \u00e9 o \u00faltimo da atual s\u00e9rie de “pequenas” atualiza\u00e7\u00f5es do Relat\u00f3rio de Tend\u00eancias. Em 2024, a IFLA espera lan\u00e7ar uma nova “grande” atualiza\u00e7\u00e3o, que seguir\u00e1 os passos do original de 2013.<\/p>\n

<\/p>\n

Tend\u00eancias de alto n\u00edvel<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

O Relat\u00f3rio identifica cinco tend\u00eancias de alto n\u00edvel que desempenhar\u00e3o um papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o do nosso futuro ecossistema de informa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n

<\/p>\n

TEND\u00caNCIA 1 As novas tecnologias ir\u00e3o expandir e limitar quem tem acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

<\/p>\n

TEND\u00caNCIA 2 A educa\u00e7\u00e3o online ir\u00e1 democratizar e perturbar a aprendizagem global.<\/p>\n

<\/p>\n

TEND\u00caNCIA 3 Os limites da privacidade e da prote\u00e7\u00e3o de dados ser\u00e3o redefinidos.<\/p>\n

<\/p>\n

TEND\u00caNCIA 4 As sociedades hiperconectadas ouvir\u00e3o e capacitar\u00e3o novas vozes e grupos.<\/p>\n

<\/p>\n

TEND\u00caNCIA 5 O ambiente global da informa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 transformado pelas novas tecnologias.<\/p>\n

<\/p>\n

Tend\u00eancias 2023 e respostas necess\u00e1rias<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

O Relat\u00f3rio 2023 identifica 12 tend\u00eancias e apresenta v\u00e1rias respostas importantes que podem ajudar a pensar todos os que se ocupam de bibliotecas desde o n\u00edvel macro (como a Rede de Bibliotecas Escolares) como a n\u00edvel micro (cada uma das bibliotecas escolares).<\/p>\n

<\/p>\n

Neste artigo apresentamos uma s\u00famula das quest\u00f5es que nos pareceram mais significativas par ao mundo das bibliotecas escolares, no entanto aconselhamos vivamente a leitura integral do documento.<\/p>\n

<\/p>\n

1.\u00a0<\/span>As bibliotecas s\u00e3o cada vez mais vistas como irrelevantes num mundo em mudan\u00e7a<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Temos de encarar a advocacia<\/strong> como uma parte essencial da concretiza\u00e7\u00e3o dos nossos objetivos.<\/p>\n

<\/p>\n

Devem ser envidados esfor\u00e7os para garantir que os decisores pol\u00edticos e as partes interessadas reconhe\u00e7am o potencial transformador<\/strong> das bibliotecas modernas e as integrem efetivamente nas estrat\u00e9gias de desenvolvimento.<\/p>\n

<\/p>\n

\"trend-1-head.png\"Temos de ser capazes de mostrar como tamb\u00e9m conseguimos reavaliar<\/strong> as nossas estrat\u00e9gias, servi\u00e7os, pol\u00edticas e programas para permanecermos relevantes<\/strong> na era digital.<\/p>\n

<\/p>\n

Temos de tomar medidas proactivas para sublinhar o nosso papel indispens\u00e1vel<\/strong>, n\u00e3o s\u00f3 perante as entidades governamentais e as partes interessadas, mas tamb\u00e9m perante o p\u00fablico em geral.<\/p>\n

<\/p>\n

Temos de nos ver – e ser vistos – como participantes ativos<\/strong> com uma voz leg\u00edtima<\/strong> e contributos valiosos<\/strong> para oferecer.<\/p>\n

<\/p>\n

2.<\/span>\u00a0<\/span>O mundo est\u00e1 a enveredar por um caminho que desconsidera o valor das infraestruturas comunit\u00e1rias e da informa\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento.<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Precisamos de garantir que estamos a concretizar plenamente o potencial do nosso papel nas comunidades como espa\u00e7os de acesso e cria\u00e7\u00e3o de conhecimento<\/strong> e, por conseguinte, de capacita\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

\"trend-2-head.png\"<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Temos de ajudar as comunidades a tomar consci\u00eancia do valor do que t\u00eam, e a prepararem-se para o defender. Atrav\u00e9s do apoio \u00e0 participa\u00e7\u00e3o c\u00edvica<\/strong>, ajudamos a dar a mais pessoas a confian\u00e7a e as compet\u00eancias para advogar e defender a import\u00e2ncia de institui\u00e7\u00f5es como as nossas.<\/p>\n

<\/p>\n

Temos de unir esfor\u00e7os para defendermos um ambiente de informa\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel<\/strong> na pol\u00edtica e na legisla\u00e7\u00e3o. Esta n\u00e3o pode ser apenas uma quest\u00e3o de regulamentar os excessos de algumas grandes plataformas da Internet, mas sim explorar a forma como n\u00f3s – em parceria com outros – podemos construir, de forma positiva, uma agenda global para a integridade da informa\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

Precisamos de encontrar formas de ajudar as pessoas a desenvolverem a curiosidade<\/strong> e aprenderem a ser cr\u00edticas e confiantes<\/strong> quando lidam com a incerteza, em vez de chegarem a conclus\u00f5es f\u00e1ceis.<\/p>\n

<\/p>\n

3.<\/span>\u00a0<\/span>Em muitos pa\u00edses, a despesa p\u00fablica – e, por conseguinte, a margem de investimento – est\u00e1 a diminuir<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Temos de ser mais claros e mais eficazes na defesa dos nossos interesses. Trata-se, em parte, de garantir que podemos honestamente dizer aos financiadores que estamos a utilizar da forma mais eficaz os recursos<\/strong> que recebemos, mas tamb\u00e9m sermos claros na nossa defesa de que gastar em bibliotecas \u00e9 um investimento<\/strong> e n\u00e3o um custo.<\/p>\n

<\/p>\n

Temos de falar em termos que os decisores compreendam<\/strong> e respondam.<\/p>\n

<\/p>\n

4. <\/span><\/strong>Sociedades mais diversas tornam mais complexa a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os universais e a consecu\u00e7\u00e3o da equidade<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 necess\u00e1rio pensar em novas formas de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os que os tornem dispon\u00edveis e acolhedores para todos<\/strong>, independentemente da situa\u00e7\u00e3o de cada um, e avaliar o que o que fazemos na perspetiva de todas as medidas comunit\u00e1rias.<\/p>\n

<\/p>\n

Temos de trabalhar ativamente para colmatar as lacunas<\/strong> e fazer das bibliotecas um local onde todos se sintam valorizados<\/strong>, empoderados e capazes de tirar pleno partido das oportunidades que elas oferecem.<\/p>\n

<\/p>\n

Precisamos de nos certificar que temos, dentro da nossa pr\u00f3pria for\u00e7a de trabalho, a maior diversidade poss\u00edvel. \u00c9 necess\u00e1rio atrair e reter talentos diversificados<\/strong> para a nossa profiss\u00e3o de modo a garantir que refletimos as comunidades que servimos.<\/p>\n

<\/p>\n

5.<\/span> A regulamenta\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os digitais est\u00e1 a acelerar, mas sem considerar os impactos no modo como as bibliotecas apoiam desenvolvimento<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Devemos ver-nos – e ser vistos – como partes interessadas nos debates sobre a governa\u00e7\u00e3o da Internet<\/strong>, e at\u00e9 explorar a forma como podemos ajudar as nossas as comunidades a empenharem-se mais nesta mat\u00e9ria, pois, em \u00faltima an\u00e1lise, s\u00e3o elas que suportar\u00e3o as consequ\u00eancias da redu\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e \u00e0 express\u00e3o.<\/p>\n

<\/p>\n

\"trend-3-head.png\"\u00c9 necess\u00e1rio sublinhar o valor da liberdade intelectual<\/strong> e do conhecimento profissional, bem como do acesso \u00e0 cultura, \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

Temos de pensar o modo como podemos garantir que cada indiv\u00edduo tem acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e \u00e0s compet\u00eancias<\/strong> de que necessita para prosperar. Devemos tamb\u00e9m promover iniciativas de literacia digital<\/strong> que possam capacitar os utilizadores para navegarem on-line de forma respons\u00e1vel e defender pol\u00edticas que promovam um acesso equitativo \u00e0 informa\u00e7\u00e3o<\/strong> para todos.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 urgente tornar claro que as bibliotecas devem ser isentas das regras<\/strong> destinadas a plataformas multimilion\u00e1rias.<\/p>\n

<\/p>\n

6. <\/span>Um mundo cada vez mais incerto intensifica os desafios e dificulta a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 necess\u00e1rio assegurar a integra\u00e7\u00e3o significativa das bibliotecas e das suas cole\u00e7\u00f5es no planeamento da gest\u00e3o do risco de cat\u00e1strofes<\/strong>: preserva\u00e7\u00e3o dos edif\u00edcios, das cole\u00e7\u00f5es e dos t\u00e9cnicos.<\/p>\n

<\/p>\n

Temos de tirar partido da nossa experi\u00eancia e recursos para capacitar as comunidades para navegarem na incerteza<\/strong> e para promoverem mudan\u00e7as positivas<\/strong>, assegurando que as bibliotecas continuam a ser pilares de apoio, indispens\u00e1veis num mundo cada vez mais incerto.<\/p>\n

<\/p>\n

7.\u00a0<\/span>Existem obst\u00e1culos persistentes e crescentes \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de parcerias para o desenvolvimento<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 essencial que as bibliotecas cultivem confian\u00e7a e disponibilidade para estabelecer parcerias<\/strong> com diversas partes interessadas, compreendendo os seus contributos \u00fanicos e o seu potencial impacto.<\/p>\n

<\/p>\n

Devemos estar preparados para chamar a aten\u00e7\u00e3o para os obst\u00e1culos<\/strong> administrativos e jur\u00eddicos ou outros que dificultam o trabalho com os outros.<\/p>\n

<\/p>\n

8.<\/span> As desigualdades geogr\u00e1ficas persistentes s\u00e3o refor\u00e7adas por um investimento desigual nos servi\u00e7os p\u00fablicos<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Devemos melhorar a coordena\u00e7\u00e3o e a cria\u00e7\u00e3o de redes<\/strong> dentro dos pa\u00edses para facilitar a colabora\u00e7\u00e3o entre servi\u00e7os bibliotec\u00e1rios.<\/p>\n

<\/p>\n

\"trend-4-head.png\"<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 fundamental tirar partido da tecnologia<\/strong>, da acessibilidade lingu\u00edstica e automatiza\u00e7\u00e3o do sistema para simplificar esfor\u00e7os e permitir uma comunica\u00e7\u00e3o eficiente<\/strong> e a partilha de recursos<\/strong> entre bibliotecas de diferentes tamanhos e localiza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 imprescind\u00edvel aproveitar o potencial da Internet<\/strong> para alargar o acesso a uma infinidade de servi\u00e7os.<\/p>\n

<\/p>\n

Temos de promover o desenvolvimento de servi\u00e7os centrais (digitais)<\/strong> que possam facilitar o trabalho de profissionais em zonas mais desfavorecidas.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 necess\u00e1rio estabelecer parcerias com governos locais<\/strong>, programas de divulga\u00e7\u00e3o e outros potenciais parceiros para criar programas inovadores que minimizem os impactos das desigualdades regionais.<\/p>\n

<\/p>\n

Precisamos de nos empenharmos na coopera\u00e7\u00e3o internacional<\/strong> e interajudarmo-nos.<\/p>\n

<\/p>\n

9. <\/span>Os trabalhadores das bibliotecas e da informa\u00e7\u00e3o s\u00e3o vistos como auxiliares e n\u00e3o como atores do desenvolvimento por direito pr\u00f3prio<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 preciso garantir que os bibliotec\u00e1rios sejam proativos e expliquem<\/strong> de forma clara, convincente e persistentemente porque \u00e9 que s\u00e3o importantes<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

\"trend-5-head.png\"<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Temos de sublinhar a import\u00e2ncia da aprendizagem cont\u00ednua e do desenvolvimento profissional<\/strong> e assegurarmo-nos de que permanecemos na vanguarda da inova\u00e7\u00e3o, dominando as compet\u00eancias necess\u00e1rias<\/strong> para fazer face \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o e aos desafios e servir eficazmente as nossas comunidades.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 necess\u00e1rio criar um consenso alargado em torno da necessidade de defender a biblioteconomia profissional e elevar o estatuto<\/strong> dos trabalhadores das bibliotecas e da informa\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s de uma a\u00e7\u00e3o coletiva em defesa desta causa.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 importante resistir a esfor\u00e7os para eliminar<\/strong> a obriga\u00e7\u00e3o de contratar bibliotec\u00e1rios para fun\u00e7\u00f5es de bibliotec\u00e1rio, mas tamb\u00e9m oferecer possibilidades para os n\u00e3o bibliotec\u00e1rios desenvolverem compet\u00eancias.<\/p>\n

<\/p>\n

10.<\/span> A globaliza\u00e7\u00e3o continua a abrir novas expectativas para o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Deve haver uma agenda positiva a n\u00edvel nacional e internacional<\/strong> para garantir que as bibliotecas tenham direitos e confian\u00e7a para agirem internacionalmente, disponibilizando as cole\u00e7\u00f5es<\/strong> tanto quanto poss\u00edvel, bem como ajudando as suas comunidades a aceder e a utilizar<\/strong> a informa\u00e7\u00e3o de que necessitam, onde quer que ela se encontre.<\/p>\n

<\/p>\n

11.<\/span> Mesmo com a melhoria da conetividade, o fosso digital persiste e est\u00e1 a agravar-se <\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 preciso reconhecer o lugar das bibliotecas como atores multifuncionais<\/strong> nas estrat\u00e9gias de inclus\u00e3o digital<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

Precisamos de uma abordagem construtiva<\/strong>, embora cr\u00edtica<\/strong>, da Internet, e um maior sentido de ag\u00eancia e mesmo de responsabilidade em ajudar os utilizadores<\/strong> a tirar o m\u00e1ximo partido<\/strong> dela e a dar o salto para uma utiliza\u00e7\u00e3o segura, \u00e9tica e confiante<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

12.<\/span> Estamos demasiado ocupados a lidar com crises para pensar estrategicamente<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 necess\u00e1rio promover iniciativas de aprendizagem ao longo da vida<\/strong> e alargar as ofertas educativas para al\u00e9m dos contextos formais (tanto para n\u00f3s pr\u00f3prios como para as nossas comunidades) para aumentar a resili\u00eancia e a capacidade de rea\u00e7\u00e3o<\/strong>. Os esfor\u00e7os coletivos podem cultivar uma cultura de pensamento estrat\u00e9gico.<\/p>\n

<\/p>\n

Temos de investir em estrat\u00e9gias de desenvolvimento de talentos<\/strong> concebidas para cultivar futuros l\u00edderes e dar-lhes a oportunidade de desenvolverem compet\u00eancias que complementem as adquiridas no ensino formal.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00c9 necess\u00e1rio desenvolver ferramentas que ajudem os bibliotec\u00e1rios<\/strong> a estruturarem o seu pensamento, e sentirem-se mais capacitados<\/strong> e confiantes<\/strong> para responder \u00e0 mudan\u00e7a.<\/p>\n

<\/p>\n

Refer\u00eancia<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

[1] IFLA (2024).\u00a0IFLA Trend Report Update 2023<\/em>.\u00a0https:\/\/trends.ifla.org.\/update-2023<\/a>\u00a0
\ud83d\udcf7 Fonte das imagens:\u00a0https:\/\/trends.ifla.org.\/<\/a>\u00a0<\/p>\n

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\u00a0<\/p>\n

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Veja tamb\u00e9m<\/strong><\/span><\/p>\n

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Relat\u00f3rio de tend\u00eancias da IFLA 2021<\/a><\/p>\n

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Qui |\u00a010<\/span>.02.22<\/span><\/p>\n

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Relat\u00f3rio de Tend\u00eancias da IFLA 2022: Um apelo \u00e0 esperan\u00e7a na \u00e1rea das bibliotecas<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

Sex | 03.02.23<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0O que \u00e9? O Relat\u00f3rio de Tend\u00eancias da IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions \u2013 associa\u00e7\u00e3o de que a RBE \u00e9 membro desde 2022), publicado pela primeira vez em 2013 e atualizado anualmente, identifica cinco tend\u00eancias de alto n\u00edvel que moldam a sociedade da informa\u00e7\u00e3o, abrangendo o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, privacidade, envolvimento c\u00edvico e transforma\u00e7\u00e3o. Como iremos aceder, utilizar e beneficiar da informa\u00e7\u00e3o num mundo cada vez mais hiperconectado? \u00c9 esta a pergunta de partida e pretende-se que este Relat\u00f3rio seja um ponto de partida – um catalisador – para a discuss\u00e3o, tanto no campo das bibliotecas, como quando se fala com parceiros externos. \u00c9 um apoio para ajudar a pensar o que \u00e9 necess\u00e1rio fazer para estarmos preparados para o que est\u00e1 para vir, de modo a que as bibliotecas possam n\u00e3o apenas sobreviver, mas prosperar. As suas conclus\u00f5es refletem uma consulta anual a uma s\u00e9rie de especialistas e partes interessadas de diferentes disciplinas para mapear as mudan\u00e7as sociais mais amplas que ocorrem ou que provavelmente ocorrer\u00e3o no ambiente da informa\u00e7\u00e3o. Mais do que um \u00fanico documento, o Relat\u00f3rio de Tend\u00eancias da IFLA \u00e9 uma sele\u00e7\u00e3o de recursos para ajudar a compreender onde as bibliotecas se enquadram numa sociedade em mudan\u00e7a que est\u00e3o dispon\u00edveis num s\u00edtio Web especificamente dedicado: https:\/\/trends.ifla.org.\/ O Relat\u00f3rio de tend\u00eancias da IFLA 2023 [1] \u00e9 o \u00faltimo da atual s\u00e9rie de “pequenas” atualiza\u00e7\u00f5es do Relat\u00f3rio de Tend\u00eancias. Em 2024, a IFLA espera lan\u00e7ar uma nova “grande” atualiza\u00e7\u00e3o, que seguir\u00e1 os passos do original de 2013. Tend\u00eancias de alto n\u00edvel O Relat\u00f3rio identifica cinco tend\u00eancias de alto n\u00edvel que desempenhar\u00e3o um papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o do nosso futuro ecossistema de informa\u00e7\u00e3o: TEND\u00caNCIA 1 As novas tecnologias ir\u00e3o expandir e limitar quem tem acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o. TEND\u00caNCIA 2 A educa\u00e7\u00e3o online ir\u00e1 democratizar e perturbar a aprendizagem global. TEND\u00caNCIA 3 Os limites da privacidade e da prote\u00e7\u00e3o de dados ser\u00e3o redefinidos. TEND\u00caNCIA 4 As sociedades hiperconectadas ouvir\u00e3o e capacitar\u00e3o novas vozes e grupos. TEND\u00caNCIA 5 O ambiente global da informa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 transformado pelas novas tecnologias. Tend\u00eancias 2023 e respostas necess\u00e1rias O Relat\u00f3rio 2023 identifica 12 tend\u00eancias e apresenta v\u00e1rias respostas importantes que podem ajudar a pensar todos os que se ocupam de bibliotecas desde o n\u00edvel macro (como a Rede de Bibliotecas Escolares) como a n\u00edvel micro (cada uma das bibliotecas escolares). Neste artigo apresentamos uma s\u00famula das quest\u00f5es que nos pareceram mais significativas par ao mundo das bibliotecas escolares, no entanto aconselhamos vivamente a leitura integral do documento. 1.\u00a0As bibliotecas s\u00e3o cada vez mais vistas como irrelevantes num mundo em mudan\u00e7a Temos de encarar a advocacia como uma parte essencial da concretiza\u00e7\u00e3o dos nossos objetivos. Devem ser envidados esfor\u00e7os para garantir que os decisores pol\u00edticos e as partes interessadas reconhe\u00e7am o potencial transformador das bibliotecas modernas e as integrem efetivamente nas estrat\u00e9gias de desenvolvimento. Temos de ser capazes de mostrar como tamb\u00e9m conseguimos reavaliar as nossas estrat\u00e9gias, servi\u00e7os, pol\u00edticas e programas para permanecermos relevantes na era digital. Temos de tomar medidas proactivas para sublinhar o nosso papel indispens\u00e1vel, n\u00e3o s\u00f3 perante as entidades governamentais e as partes interessadas, mas tamb\u00e9m perante o p\u00fablico em geral. Temos de nos ver – e ser vistos – como participantes ativos com uma voz leg\u00edtima e contributos valiosos para oferecer. 2.\u00a0O mundo est\u00e1 a enveredar por um caminho que desconsidera o valor das infraestruturas comunit\u00e1rias e da informa\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento. Precisamos de garantir que estamos a concretizar plenamente o potencial do nosso papel nas comunidades como espa\u00e7os de acesso e cria\u00e7\u00e3o de conhecimento e, por conseguinte, de capacita\u00e7\u00e3o. Temos de ajudar as comunidades a tomar consci\u00eancia do valor do que t\u00eam, e a prepararem-se para o defender. Atrav\u00e9s do apoio \u00e0 participa\u00e7\u00e3o c\u00edvica, ajudamos a dar a mais pessoas a confian\u00e7a e as compet\u00eancias para advogar e defender a import\u00e2ncia de institui\u00e7\u00f5es como as nossas. Temos de unir esfor\u00e7os para defendermos um ambiente de informa\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel na pol\u00edtica e na legisla\u00e7\u00e3o. Esta n\u00e3o pode ser apenas uma quest\u00e3o de regulamentar os excessos de algumas grandes plataformas da Internet, mas sim explorar a forma como n\u00f3s – em parceria com outros – podemos construir, de forma positiva, uma agenda global para a integridade da informa\u00e7\u00e3o. Precisamos de encontrar formas de ajudar as pessoas a desenvolverem a curiosidade e aprenderem a ser cr\u00edticas e confiantes quando lidam com a incerteza, em vez de chegarem a conclus\u00f5es f\u00e1ceis. 3.\u00a0Em muitos pa\u00edses, a despesa p\u00fablica – e, por conseguinte, a margem de investimento – est\u00e1 a diminuir Temos de ser mais claros e mais eficazes na defesa dos nossos interesses. Trata-se, em parte, de garantir que podemos honestamente dizer aos financiadores que estamos a utilizar da forma mais eficaz os recursos que recebemos, mas tamb\u00e9m sermos claros na nossa defesa de que gastar em bibliotecas \u00e9 um investimento e n\u00e3o um custo. Temos de falar em termos que os decisores compreendam e respondam. 4. Sociedades mais diversas tornam mais complexa a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os universais e a consecu\u00e7\u00e3o da equidade \u00c9 necess\u00e1rio pensar em novas formas de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os que os tornem dispon\u00edveis e acolhedores para todos, independentemente da situa\u00e7\u00e3o de cada um, e avaliar o que o que fazemos na perspetiva de todas as medidas comunit\u00e1rias. Temos de trabalhar ativamente para colmatar as lacunas e fazer das bibliotecas um local onde todos se sintam valorizados, empoderados e capazes de tirar pleno partido das oportunidades que elas oferecem. Precisamos de nos certificar que temos, dentro da nossa pr\u00f3pria for\u00e7a de trabalho, a maior diversidade poss\u00edvel. \u00c9 necess\u00e1rio atrair e reter talentos diversificados para a nossa profiss\u00e3o de modo a garantir que refletimos as comunidades que servimos. 5. A regulamenta\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os digitais est\u00e1 a acelerar, mas sem considerar os impactos no modo como as bibliotecas apoiam desenvolvimento Devemos ver-nos – e ser vistos – como partes interessadas nos debates sobre a governa\u00e7\u00e3o da Internet, e at\u00e9 explorar a forma como podemos ajudar as nossas as comunidades a empenharem-se mais nesta mat\u00e9ria, pois, em \u00faltima an\u00e1lise, s\u00e3o elas que suportar\u00e3o as consequ\u00eancias da redu\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e \u00e0 express\u00e3o. \u00c9 necess\u00e1rio sublinhar o valor da liberdade intelectual e do conhecimento profissional, bem como do acesso \u00e0 cultura, \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Temos de pensar o modo como podemos garantir que cada indiv\u00edduo tem acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e \u00e0s compet\u00eancias de que necessita para prosperar. Devemos tamb\u00e9m promover iniciativas de literacia digital que possam capacitar os utilizadores para navegarem on-line de forma respons\u00e1vel e defender pol\u00edticas que promovam um acesso equitativo \u00e0 informa\u00e7\u00e3o para todos. \u00c9 urgente tornar claro que as bibliotecas devem ser isentas das regras destinadas a plataformas multimilion\u00e1rias. 6. Um mundo cada vez mais incerto intensifica os desafios e dificulta a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os \u00c9 necess\u00e1rio assegurar a integra\u00e7\u00e3o significativa das bibliotecas e das suas cole\u00e7\u00f5es no planeamento da gest\u00e3o do risco de cat\u00e1strofes: preserva\u00e7\u00e3o dos edif\u00edcios, das cole\u00e7\u00f5es e dos t\u00e9cnicos. Temos de tirar partido da nossa experi\u00eancia e recursos para capacitar as comunidades para navegarem na incerteza e para promoverem mudan\u00e7as positivas, assegurando que as bibliotecas continuam a ser pilares de apoio, indispens\u00e1veis num mundo cada vez mais incerto. 7.\u00a0Existem obst\u00e1culos persistentes e crescentes \u00e0 cria\u00e7\u00e3o de parcerias para o desenvolvimento \u00c9 essencial que as bibliotecas cultivem confian\u00e7a e disponibilidade para estabelecer parcerias com diversas partes interessadas, compreendendo os seus contributos \u00fanicos e o seu potencial impacto. Devemos estar preparados para chamar a aten\u00e7\u00e3o para os obst\u00e1culos administrativos e jur\u00eddicos ou outros que dificultam o trabalho com os outros. 8. As desigualdades geogr\u00e1ficas persistentes s\u00e3o refor\u00e7adas por um investimento desigual nos servi\u00e7os p\u00fablicos Devemos melhorar a coordena\u00e7\u00e3o e a cria\u00e7\u00e3o de redes dentro dos pa\u00edses para facilitar a colabora\u00e7\u00e3o entre servi\u00e7os bibliotec\u00e1rios. \u00c9 fundamental tirar partido da tecnologia, da acessibilidade lingu\u00edstica e automatiza\u00e7\u00e3o do sistema para simplificar esfor\u00e7os e permitir uma comunica\u00e7\u00e3o eficiente e a partilha de recursos entre bibliotecas de diferentes tamanhos e localiza\u00e7\u00f5es. \u00c9 imprescind\u00edvel aproveitar o potencial da Internet para alargar o acesso a uma infinidade de servi\u00e7os. Temos de promover o desenvolvimento de servi\u00e7os centrais (digitais) que possam facilitar o trabalho de profissionais em zonas mais desfavorecidas. \u00c9 necess\u00e1rio estabelecer parcerias com governos locais, programas de divulga\u00e7\u00e3o e outros potenciais parceiros para criar programas inovadores que minimizem os impactos das desigualdades regionais. Precisamos de nos empenharmos na coopera\u00e7\u00e3o internacional e interajudarmo-nos. 9. Os trabalhadores das bibliotecas e da informa\u00e7\u00e3o s\u00e3o vistos como auxiliares e n\u00e3o como atores do desenvolvimento por direito pr\u00f3prio \u00c9 preciso garantir que os bibliotec\u00e1rios sejam proativos e expliquem de forma clara, convincente e persistentemente porque \u00e9 que s\u00e3o importantes. Temos de sublinhar a import\u00e2ncia da aprendizagem cont\u00ednua e do desenvolvimento profissional e assegurarmo-nos de que permanecemos na vanguarda da inova\u00e7\u00e3o, dominando as compet\u00eancias necess\u00e1rias para fazer face \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o e aos desafios e servir eficazmente as nossas comunidades. \u00c9 necess\u00e1rio criar um consenso alargado em torno da necessidade de defender a biblioteconomia profissional e elevar o estatuto dos trabalhadores das bibliotecas e da informa\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s de uma a\u00e7\u00e3o coletiva em defesa desta causa. \u00c9 importante resistir a esfor\u00e7os para eliminar a obriga\u00e7\u00e3o de contratar bibliotec\u00e1rios para fun\u00e7\u00f5es de bibliotec\u00e1rio, mas tamb\u00e9m oferecer possibilidades para os n\u00e3o bibliotec\u00e1rios desenvolverem compet\u00eancias. 10. A globaliza\u00e7\u00e3o continua a abrir novas expectativas para o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o Deve haver uma agenda positiva a n\u00edvel nacional e internacional para garantir que as bibliotecas tenham direitos e confian\u00e7a para agirem internacionalmente, disponibilizando as cole\u00e7\u00f5es tanto quanto poss\u00edvel, bem como ajudando as suas comunidades a aceder e a utilizar a informa\u00e7\u00e3o de que necessitam, onde quer que ela se encontre. 11. Mesmo com a melhoria da conetividade, o fosso digital persiste e est\u00e1 a agravar-se \u00c9 preciso reconhecer o lugar das bibliotecas como atores multifuncionais nas estrat\u00e9gias de inclus\u00e3o digital. Precisamos de uma abordagem construtiva, embora cr\u00edtica, da Internet, e um maior sentido de ag\u00eancia e mesmo de responsabilidade em ajudar os utilizadores a tirar o m\u00e1ximo partido dela e a dar o salto para uma utiliza\u00e7\u00e3o segura, \u00e9tica e confiante. 12. Estamos demasiado ocupados a lidar com crises para pensar estrategicamente \u00c9 necess\u00e1rio promover iniciativas de aprendizagem ao longo da vida e alargar as ofertas educativas para al\u00e9m dos contextos formais (tanto para n\u00f3s pr\u00f3prios como para as nossas comunidades) para aumentar a resili\u00eancia e a capacidade de rea\u00e7\u00e3o. Os esfor\u00e7os coletivos podem cultivar uma cultura de pensamento estrat\u00e9gico. Temos de investir em estrat\u00e9gias de desenvolvimento de talentos concebidas para cultivar futuros l\u00edderes e dar-lhes a oportunidade de desenvolverem compet\u00eancias que complementem as adquiridas no ensino formal. \u00c9 necess\u00e1rio desenvolver ferramentas que ajudem os bibliotec\u00e1rios a estruturarem o seu pensamento, e sentirem-se mais capacitados e confiantes para responder \u00e0 mudan\u00e7a. Refer\u00eancia [1] IFLA (2024).\u00a0IFLA Trend Report Update 2023.\u00a0https:\/\/trends.ifla.org.\/update-2023\u00a0\ud83d\udcf7 Fonte das imagens:\u00a0https:\/\/trends.ifla.org.\/\u00a0 \u00a0 Veja tamb\u00e9m \u00a0 Relat\u00f3rio de tend\u00eancias da IFLA 2021 Qui |\u00a010.02.22 \u00a0 \u00a0 Relat\u00f3rio de Tend\u00eancias da IFLA 2022: Um apelo \u00e0 esperan\u00e7a na \u00e1rea das bibliotecas Sex | 03.02.23<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[87],"tags":[],"class_list":["post-2847453","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ifla"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2847453","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2847453"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2847453\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3085900,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2847453\/revisions\/3085900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2847453"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2847453"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2847453"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}