{"id":2785052,"date":"2023-11-16T09:00:00","date_gmt":"2023-11-16T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2785052.html"},"modified":"2026-05-13T13:57:14","modified_gmt":"2026-05-13T13:57:14","slug":"filosofia-livros-um-dialogo-arriscado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2785052","title":{"rendered":"Filosofia & livros: um di\u00e1logo arriscado."},"content":{"rendered":"

\"2023-11-16.png\"<\/span><\/p>\n

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Trope\u00e7avas nos astros desastrada
Quase n\u00e3o t\u00ednhamos livros em casa
E a cidade n\u00e3o tinha livraria
Mas os livros que em nossa vida entraram
S\u00e3o como a radia\u00e7\u00e3o de um corpo negro
Apontando pra a expans\u00e3o do Universo
Porque a frase, o conceito, o enredo, o verso
(E, sem d\u00favida, sobretudo o verso)
\u00c9 o que pode lan\u00e7ar mundos no mundo.<\/p>\n

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Trope\u00e7avas nos astros desastrada
Sem saber que a ventura e a desventura
Dessa estrada que vai do nada ao nada
S\u00e3o livros e o luar contra a cultura.<\/p>\n

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(Caetano Veloso, Livros<\/em>)\u00a0<\/p>\n

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Realizou-se no passado dia 14 de outubro o Semin\u00e1rio Internacional Os Riscos da Educa\u00e7\u00e3o<\/em>, no \u00e2mbito do Folio Educa, no qual particip\u00e1mos com a comunica\u00e7\u00e3o intitulada Filosofia & livros: um di\u00e1logo arriscado<\/em>.\u00a0<\/p>\n

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A prop\u00f3sito do Dia Mundial da Filosofia, que este ano se celebra a 16 de novembro, pretendemos recuperar parte da nossa comunica\u00e7\u00e3o de forma a celebrar a filosofia e a nossa obsess\u00e3o pela transpar\u00eancia<\/em>.\u00a0<\/p>\n

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O risco de ler. O risco de perguntar.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

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Quando falamos de risco falamos de probabilidade da ocorr\u00eancia, de danos, mas n\u00e3o s\u00f3. Tamb\u00e9m falamos de ousar, transgredir, desafiar, questionar. A este prop\u00f3sito partilhamos o in\u00edcio do livro Alice no Pa\u00eds das Maravilhas<\/em>, de Lewis Carroll:\u00a0<\/p>\n

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\u201cAlice come\u00e7ava a ficar muito cansada de estar sentada ao lado da irm\u00e3, na margem do rio, sem nada para fazer. Uma ou duas vezes espreitou para o livro que a irm\u00e3 estava a ler, mas este n\u00e3o tinha imagens ou di\u00e1logos, \u201ce qual \u00e9 a utilidade de um livro\u201d, pensou a Alice, \u201csem imagens nem di\u00e1logos\u201d?\u201d\u00a0<\/p>\n

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Lewis Carroll (2017) Alice – As Aventuras No Pa\u00eds das Maravilhas<\/em><\/strong>. Porto: Editora Exclama\u00e7\u00e3o. pp. 15<\/p>\n

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Se fosse poss\u00edvel conversar com Alice, dir-lhe-\u00edamos que ler \u00e9 um ato arriscado, no sentido em que n\u00f3s, as pessoas leitoras, somos (ou tornamo-nos) pessoas ousadas, cr\u00edticas e amantes da arte de fazer perguntas.\u00a0<\/p>\n

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Sem perguntas a vida paralisava, o conhecimento seria restrito e o espanto talvez n\u00e3o existisse. Mesmo nos livros \u201csem imagens nem di\u00e1logos\u201d as perguntas est\u00e3o l\u00e1! \u00c9 necess\u00e1rio prestar aten\u00e7\u00e3o, escutar [\u00e9 fundamental!] e ser uma pessoa curiosa, muito curiosa, mas tamb\u00e9m ser ousada e provocadora.\u00a0<\/p>\n

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As perguntas obrigam-nos a:<\/p>\n

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