{"id":2756977,"date":"2023-08-28T09:00:00","date_gmt":"2023-08-28T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2756977.html"},"modified":"2026-05-13T14:04:26","modified_gmt":"2026-05-13T14:04:26","slug":"dossier-praticas-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2756977","title":{"rendered":"Dossier: Pr\u00e1ticas II"},"content":{"rendered":"

(Re)Aprecie as pr\u00e1ticas das bibliotecas a que fomos dando destaque ao longo de 2022-2023.<\/strong><\/p>\n

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Bibliotecas Inclusivas: bibliotecas escolares do AE J\u00falio Dantas, agentes de Integra\u00e7\u00e3o e aprendizagem<\/a><\/h2>\n

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20<\/span>.07.23\u00a0<\/span>|\u00a0<\/span>comentar<\/a><\/span><\/div>\n

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As bibliotecas escolares do AE J\u00falio Dantas t\u00eam desempenhado um papel fundamental como agentes de integra\u00e7\u00e3o e aprendizagem atrav\u00e9s do projeto “Portugu\u00eas L\u00edngua N\u00e3o Materna – Integra\u00e7\u00e3o e Aprendizagem”. Este projeto pioneiro, surgiu (…)<\/div>\n

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ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/a><\/div>\n

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Nas bibliotecas escolares de Aljezur as palavras cantam em qualquer canto<\/a><\/h2>\n

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18<\/span>.07.23\u00a0<\/span>|\u00a0<\/span>comentar<\/a><\/span><\/div>\n

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Nas bibliotecas escolares de Aljezur, a magia ganha vida por meio de projetos envolventes que exploram a express\u00e3o oral e a m\u00fasica no ensino b\u00e1sico. Esses projetos e iniciativas despertam o interesse e a participa\u00e7\u00e3o ativa de alunos, (…)<\/div>\n

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ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/a><\/div>\n

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Francisca de Arag\u00e3o lan\u00e7a “Caderneta de Cromos”<\/a><\/h2>\n

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04<\/span>.07.23\u00a0<\/span>|\u00a0<\/span>comentar<\/a><\/span><\/div>\n

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A Biblioteca Escolar da\u00a0<\/span>EB 1\/JI Francisca de Arag\u00e3o<\/a>, em Quarteira, lan\u00e7ou, durante o (…)<\/div>\n

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ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/a><\/div>\n

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Di\u00e1rio de Escritas com a biblioteca escolar<\/a><\/h2>\n

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20<\/span>.06.23\u00a0<\/span>|\u00a0<\/span>comentar<\/a><\/span><\/div>\n

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O projeto Di\u00e1rio de Escritas [1], integrado no Plano Escola+ 21|23 [2], tem como objetivos a promo\u00e7\u00e3o de la\u00e7os afetivos e a cria\u00e7\u00e3o de uma rela\u00e7\u00e3o funcional com a escrita, atrav\u00e9s do desenvolvimento de um projeto pessoal e\/ou coletivo (…)<\/div>\n

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ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/a><\/div>\n

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Fatias de Poesia: Encarregada de Educa\u00e7\u00e3o e Biblioteca Escolar promovem leitura de poesia<\/a><\/h2>\n

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09<\/span>.05.23\u00a0<\/span>|\u00a0<\/span>comentar<\/a><\/span><\/div>\n

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Fatias de Poesia \u00e9 um projeto de leitura de poesia desenvolvido por Ana Teresa Andrade, Encarregada de Educa\u00e7\u00e3o, em parceria com a Biblioteca Escolar da EB 1 da Esta\u00e7\u00e3o, em Tavira, que tem como objetivo incentivar a leitura e a (…)<\/div>\n

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ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/a><\/div>\n

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Ler para crer ler \u2013 um projeto inclusivo de leitura.<\/a><\/h2>\n

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28<\/span>.04.23\u00a0<\/span>|\u00a0<\/span>comentar<\/a><\/span><\/div>\n

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A biblioteca do\u00a0<\/span>Agrupamento de Escolas Visconde de Chanceleiros,<\/a>\u00a0<\/span>Merceana, no concelho de Alenquer, integrou em 2020 o Projeto \u201cTodos Juntos Podemos Ler\u201d, da Rede de (…)<\/div>\n

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ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/a><\/div>\n

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\u201c5 Rs p\u2019ra Poupar\u201d com a Biblioteca Escolar<\/a><\/h2>\n

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29<\/span>.03.23\u00a0<\/span>|\u00a0<\/span>comentar<\/a><\/span><\/div>\n

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\u201c5 Rs p\u2019ra Poupar\u201d \u00e9 um projeto dinamizado pela Biblioteca Escolar na EB de Coselhas (AE Martim de Freitas, Coimbra) no \u00e2mbito da Literacia Financeira. Esta iniciativa, que procura implementar a educa\u00e7\u00e3o financeira em contexto (…)<\/div>\n

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ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/a><\/div>\n

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Say yes to the book<\/a><\/h2>\n

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15<\/span>.03.23\u00a0<\/span>|\u00a0<\/span>comentar<\/a><\/span><\/div>\n

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No \u00e2mbito da atividade “Vou levar-te comigo!” que implica a \u201cdinamiza\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica de sess\u00f5es de requisi\u00e7\u00e3o domicili\u00e1ria na biblioteca escolar, em articula\u00e7\u00e3o com os docentes da turma e com recurso a estrat\u00e9gias motivadoras\u201d (…)<\/div>\n

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ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(Re)Aprecie as pr\u00e1ticas das bibliotecas a que fomos dando destaque ao longo de 2022-2023. __________________________________________________________________________________ \u00a0 Bibliotecas Inclusivas: bibliotecas escolares do AE J\u00falio Dantas, agentes de Integra\u00e7\u00e3o e aprendizagem 20.07.23\u00a0|\u00a0comentar As bibliotecas escolares do AE J\u00falio Dantas t\u00eam desempenhado um papel fundamental como agentes de integra\u00e7\u00e3o e aprendizagem atrav\u00e9s do projeto “Portugu\u00eas L\u00edngua N\u00e3o Materna – Integra\u00e7\u00e3o e Aprendizagem”. Este projeto pioneiro, surgiu (…) ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O __________________________________________________________________________________ Nas bibliotecas escolares de Aljezur as palavras cantam em qualquer canto 18.07.23\u00a0|\u00a0comentar Nas bibliotecas escolares de Aljezur, a magia ganha vida por meio de projetos envolventes que exploram a express\u00e3o oral e a m\u00fasica no ensino b\u00e1sico. Esses projetos e iniciativas despertam o interesse e a participa\u00e7\u00e3o ativa de alunos, (…) ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O __________________________________________________________________________________ Francisca de Arag\u00e3o lan\u00e7a “Caderneta de Cromos” 04.07.23\u00a0|\u00a0comentar A Biblioteca Escolar da\u00a0EB 1\/JI Francisca de Arag\u00e3o, em Quarteira, lan\u00e7ou, durante o (…) ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O __________________________________________________________________________________ Di\u00e1rio de Escritas com a biblioteca escolar 20.06.23\u00a0|\u00a0comentar O projeto Di\u00e1rio de Escritas [1], integrado no Plano Escola+ 21|23 [2], tem como objetivos a promo\u00e7\u00e3o de la\u00e7os afetivos e a cria\u00e7\u00e3o de uma rela\u00e7\u00e3o funcional com a escrita, atrav\u00e9s do desenvolvimento de um projeto pessoal e\/ou coletivo (…) ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O __________________________________________________________________________________ Fatias de Poesia: Encarregada de Educa\u00e7\u00e3o e Biblioteca Escolar promovem leitura de poesia 09.05.23\u00a0|\u00a0comentar Fatias de Poesia \u00e9 um projeto de leitura de poesia desenvolvido por Ana Teresa Andrade, Encarregada de Educa\u00e7\u00e3o, em parceria com a Biblioteca Escolar da EB 1 da Esta\u00e7\u00e3o, em Tavira, que tem como objetivo incentivar a leitura e a (…) ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O __________________________________________________________________________________ Ler para crer ler \u2013 um projeto inclusivo de leitura. 28.04.23\u00a0|\u00a0comentar A biblioteca do\u00a0Agrupamento de Escolas Visconde de Chanceleiros,\u00a0Merceana, no concelho de Alenquer, integrou em 2020 o Projeto \u201cTodos Juntos Podemos Ler\u201d, da Rede de (…) ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O __________________________________________________________________________________ \u201c5 Rs p\u2019ra Poupar\u201d com a Biblioteca Escolar 29.03.23\u00a0|\u00a0comentar \u201c5 Rs p\u2019ra Poupar\u201d \u00e9 um projeto dinamizado pela Biblioteca Escolar na EB de Coselhas (AE Martim de Freitas, Coimbra) no \u00e2mbito da Literacia Financeira. Esta iniciativa, que procura implementar a educa\u00e7\u00e3o financeira em contexto (…) ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O __________________________________________________________________________________ Say yes to the book 15.03.23\u00a0|\u00a0comentar No \u00e2mbito da atividade “Vou levar-te comigo!” que implica a \u201cdinamiza\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica de sess\u00f5es de requisi\u00e7\u00e3o domicili\u00e1ria na biblioteca escolar, em articula\u00e7\u00e3o com os docentes da turma e com recurso a estrat\u00e9gias motivadoras\u201d (…) ABRIR PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2756977","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2756977","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2756977"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2756977\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3086409,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2756977\/revisions\/3086409"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2756977"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2756977"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2756977"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}