{"id":2741851,"date":"2023-07-21T09:00:00","date_gmt":"2023-07-21T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2741851.html"},"modified":"2026-05-13T14:08:48","modified_gmt":"2026-05-13T14:08:48","slug":"formacao-para-assistentes-de-bibliotecas-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2741851","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o para Assistentes de Bibliotecas Escolares"},"content":{"rendered":"<p class=\"sapomedia images\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"2023-07-24.png\" height=\"480\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/22511121_AC1Gv.png\" style=\"width: 960px; padding: 10px 10px;\" width=\"960\" \/><span><\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p>As bibliotecas escolares desempenham um papel central na vida das escolas, com especial destaque para as \u00e1reas da leitura, das multiliteracias e do apoio \u00e0 aprendizagem. Os <strong>professores bibliotec\u00e1rios<\/strong> s\u00e3o pe\u00e7as chave, mas tamb\u00e9m os <strong>assistentes de bibliotecas<\/strong> s\u00e3o pilares importantes para o bom funcionamento destas estruturas, pois s\u00e3o eles que, em perman\u00eancia, asseguram a abertura do espa\u00e7o, o acolhimento dos utilizadores e o seu normal funcionamento.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>No quadro dos acordos de coopera\u00e7\u00e3o estabelecidos, v\u00e1rias <strong>autarquias<\/strong>, em estreita articula\u00e7\u00e3o com as <strong>dire\u00e7\u00f5es das escolas<\/strong> e a <strong>Rede de Bibliotecas Escolares (RBE)<\/strong>, atrav\u00e9s dos seus coordenadores interconcelhios, t\u00eam garantido a afeta\u00e7\u00e3o destes assistentes \u00e0s bibliotecas, contribuindo para a atividade regular destes espa\u00e7os, de acordo com as normas e padr\u00f5es de qualidade definidos pela RBE. Este \u00e9 o caso do munic\u00edpio de Oeiras, que aposta n\u00e3o s\u00f3 na afeta\u00e7\u00e3o de recursos humanos \u00e0s bibliotecas escolares, mas tamb\u00e9m na forma\u00e7\u00e3o destes assistentes, na \u00e1rea da biblioteconomia.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>O <strong>munic\u00edpio de Oeiras<\/strong> privilegia as pol\u00edticas de proximidade \u00e0s pessoas, reconhecendo as suas necessidades e aspira\u00e7\u00f5es, acreditando que, atrav\u00e9s da <strong>forma\u00e7\u00e3o<\/strong> dos seus trabalhadores, dotando-os de compet\u00eancias t\u00e9cnicas, profissionais, organizacionais e sociais, pautem a sua atua\u00e7\u00e3o por crit\u00e9rios de qualidade e excel\u00eancia no exerc\u00edcio das suas fun\u00e7\u00f5es, garante a satisfa\u00e7\u00e3o dos cidad\u00e3os\/ mun\u00edcipes.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Este objetivo institucional, que visa o <strong>desenvolvimento das qualifica\u00e7\u00f5es e compet\u00eancias <\/strong>dos trabalhadores, incide essencialmente nas \u00e1reas definidas como priorit\u00e1rias de interven\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento econ\u00f3mico, social e cultural do territ\u00f3rio, salientando-se, as \u00e1reas da contrata\u00e7\u00e3o p\u00fablica, procedimento administrativo, direitos e deveres dos trabalhadores em fun\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, TIC, comunica\u00e7\u00e3o\/ atendimento e relacionamento interpessoal, bem como outras definidas como estrat\u00e9gicas para o interesse comum dos fins prosseguidos, numa atua\u00e7\u00e3o conjunta sobre as realidades espec\u00edficas locais e na procura de respostas eficazes aos problemas concretos das pessoas.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00c9 neste contexto que a forma\u00e7\u00e3o para os trabalhadores integrados na carreira e categoria de <strong>assistentes t\u00e9cnicos e assistentes operacionais<\/strong> que se encontram a desempenhar <strong>fun\u00e7\u00f5es nas bibliotecas escolares<\/strong>, numa colabora\u00e7\u00e3o conjunta entre o Munic\u00edpio de Oeiras e o Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Pa\u00e7o de Arcos, visa <strong>dotar as bibliotecas de profissionais capacitados<\/strong>, melhorando o funcionamento deste servi\u00e7o nas escolas, almejando a satisfa\u00e7\u00e3o de toda a comunidade escolar que o procura.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>O <strong>Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Pa\u00e7o de Arcos<\/strong> cumpre no munic\u00edpio de Oeiras a miss\u00e3o de, atrav\u00e9s de um processo de orienta\u00e7\u00e3o, capacitar a popula\u00e7\u00e3o adulta de novos conhecimentos, melhoria e refor\u00e7o de\u00a0 compet\u00eancias sociais e profissionais, numa perspetiva de <strong>aprendizagem ao longo da vida<\/strong>, enquadrada na atividade profissional, com vista a um aumento de qualifica\u00e7\u00f5es, quer pela via de Forma\u00e7\u00e3o Modular Certificada ou de um Processo de Reconhecimento, Valida\u00e7\u00e3o e Certifica\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias (RVCC escolar e profissional).<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Desta forma, a <strong>colabora\u00e7\u00e3o com o munic\u00edpio de Oeiras na constitui\u00e7\u00e3o de grupos de forma\u00e7\u00e3o<\/strong> que satisfa\u00e7am as necessidades dos seus colaboradores, cobrindo os v\u00e1rios departamentos e divis\u00f5es, numa diversidade de <strong>\u00c1reas de Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o<\/strong> (AEF), tem sido prof\u00edcua, destacando-se a AEF \u201c<strong><em>Biblioteconomia, Arquivo e Documenta\u00e7\u00e3o<\/em><\/strong>\u201d (BAD) que permite uma colabora\u00e7\u00e3o estreita entre a coordena\u00e7\u00e3o das <strong>bibliotecas escolares<\/strong> e o <strong>departamento de educa\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio de Oeiras<\/strong>, na constru\u00e7\u00e3o de uma <strong>aprendizagem partilhada entre professores bibliotec\u00e1rios<\/strong> das diferentes escolas do concelho e os trabalhadores integrados na carreira nas categorias de <strong>assistentes t\u00e9cnicos e assistentes operacionais<\/strong>, dotando-os de saberes e compet\u00eancias, para fun\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas a desempenhar no quadro das bibliotecas escolares.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Trata-se de um projeto com uma vasta amplitude, que deve ser continuado e cujos fins n\u00e3o revertem apenas para os que neste projeto participam diretamente, mas ter\u00e1 impacto em toda a comunidade escolar do concelho de Oeiras.<\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Irene Vicente (Chefe de Divis\u00e3o de Gest\u00e3o de Recursos Educativos e Administra\u00e7\u00e3o Escolar do Munic\u00edpio de Oeiras), Manuela Esteves (Coordenadora do Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Pa\u00e7o de Arcos) e Coordenadoras Interconcelhias da RBE para o Concelho de Oeiras<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As bibliotecas escolares desempenham um papel central na vida das escolas, com especial destaque para as \u00e1reas da leitura, das multiliteracias e do apoio \u00e0 aprendizagem. Os professores bibliotec\u00e1rios s\u00e3o pe\u00e7as chave, mas tamb\u00e9m os assistentes de bibliotecas s\u00e3o pilares importantes para o bom funcionamento destas estruturas, pois s\u00e3o eles que, em perman\u00eancia, asseguram a abertura do espa\u00e7o, o acolhimento dos utilizadores e o seu normal funcionamento. No quadro dos acordos de coopera\u00e7\u00e3o estabelecidos, v\u00e1rias autarquias, em estreita articula\u00e7\u00e3o com as dire\u00e7\u00f5es das escolas e a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), atrav\u00e9s dos seus coordenadores interconcelhios, t\u00eam garantido a afeta\u00e7\u00e3o destes assistentes \u00e0s bibliotecas, contribuindo para a atividade regular destes espa\u00e7os, de acordo com as normas e padr\u00f5es de qualidade definidos pela RBE. Este \u00e9 o caso do munic\u00edpio de Oeiras, que aposta n\u00e3o s\u00f3 na afeta\u00e7\u00e3o de recursos humanos \u00e0s bibliotecas escolares, mas tamb\u00e9m na forma\u00e7\u00e3o destes assistentes, na \u00e1rea da biblioteconomia. O munic\u00edpio de Oeiras privilegia as pol\u00edticas de proximidade \u00e0s pessoas, reconhecendo as suas necessidades e aspira\u00e7\u00f5es, acreditando que, atrav\u00e9s da forma\u00e7\u00e3o dos seus trabalhadores, dotando-os de compet\u00eancias t\u00e9cnicas, profissionais, organizacionais e sociais, pautem a sua atua\u00e7\u00e3o por crit\u00e9rios de qualidade e excel\u00eancia no exerc\u00edcio das suas fun\u00e7\u00f5es, garante a satisfa\u00e7\u00e3o dos cidad\u00e3os\/ mun\u00edcipes. Este objetivo institucional, que visa o desenvolvimento das qualifica\u00e7\u00f5es e compet\u00eancias dos trabalhadores, incide essencialmente nas \u00e1reas definidas como priorit\u00e1rias de interven\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento econ\u00f3mico, social e cultural do territ\u00f3rio, salientando-se, as \u00e1reas da contrata\u00e7\u00e3o p\u00fablica, procedimento administrativo, direitos e deveres dos trabalhadores em fun\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, TIC, comunica\u00e7\u00e3o\/ atendimento e relacionamento interpessoal, bem como outras definidas como estrat\u00e9gicas para o interesse comum dos fins prosseguidos, numa atua\u00e7\u00e3o conjunta sobre as realidades espec\u00edficas locais e na procura de respostas eficazes aos problemas concretos das pessoas. \u00c9 neste contexto que a forma\u00e7\u00e3o para os trabalhadores integrados na carreira e categoria de assistentes t\u00e9cnicos e assistentes operacionais que se encontram a desempenhar fun\u00e7\u00f5es nas bibliotecas escolares, numa colabora\u00e7\u00e3o conjunta entre o Munic\u00edpio de Oeiras e o Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Pa\u00e7o de Arcos, visa dotar as bibliotecas de profissionais capacitados, melhorando o funcionamento deste servi\u00e7o nas escolas, almejando a satisfa\u00e7\u00e3o de toda a comunidade escolar que o procura. O Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Pa\u00e7o de Arcos cumpre no munic\u00edpio de Oeiras a miss\u00e3o de, atrav\u00e9s de um processo de orienta\u00e7\u00e3o, capacitar a popula\u00e7\u00e3o adulta de novos conhecimentos, melhoria e refor\u00e7o de\u00a0 compet\u00eancias sociais e profissionais, numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida, enquadrada na atividade profissional, com vista a um aumento de qualifica\u00e7\u00f5es, quer pela via de Forma\u00e7\u00e3o Modular Certificada ou de um Processo de Reconhecimento, Valida\u00e7\u00e3o e Certifica\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias (RVCC escolar e profissional). Desta forma, a colabora\u00e7\u00e3o com o munic\u00edpio de Oeiras na constitui\u00e7\u00e3o de grupos de forma\u00e7\u00e3o que satisfa\u00e7am as necessidades dos seus colaboradores, cobrindo os v\u00e1rios departamentos e divis\u00f5es, numa diversidade de \u00c1reas de Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o (AEF), tem sido prof\u00edcua, destacando-se a AEF \u201cBiblioteconomia, Arquivo e Documenta\u00e7\u00e3o\u201d (BAD) que permite uma colabora\u00e7\u00e3o estreita entre a coordena\u00e7\u00e3o das bibliotecas escolares e o departamento de educa\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio de Oeiras, na constru\u00e7\u00e3o de uma aprendizagem partilhada entre professores bibliotec\u00e1rios das diferentes escolas do concelho e os trabalhadores integrados na carreira nas categorias de assistentes t\u00e9cnicos e assistentes operacionais, dotando-os de saberes e compet\u00eancias, para fun\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas a desempenhar no quadro das bibliotecas escolares. 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