{"id":2727976,"date":"2023-06-12T09:00:00","date_gmt":"2023-06-12T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2727976.html"},"modified":"2026-05-13T14:12:20","modified_gmt":"2026-05-13T14:12:20","slug":"rede-de-bibliotecas-de-olhao-juntos-para-irmos-mais-longe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2727976","title":{"rendered":"Rede de Bibliotecas de Olh\u00e3o: Juntos, para irmos mais longe\u2026"},"content":{"rendered":"

\"2023-06-12<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Olh\u00e3o, a capital da Ria Formosa, tem uma popula\u00e7\u00e3o de cerca de 46.000 habitantes, e \u00e9 conhecida pelo seu importante porto de pescas, pela sua paisagem \u00fanica de ilhas, canais, dunas e lagoas, pelos seus mercados de tom avermelhado e por ser um destino popular entre os turistas que visitam o Algarve.<\/p>\n

<\/p>\n

A cidade \u00e9 rica em hist\u00f3ria e cultura, com um centro hist\u00f3rico encantador que oferece uma mistura de arquitetura tradicional portuguesa e influ\u00eancias mouriscas.<\/p>\n

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\"elisabete2.jpg\"<\/span><\/p>\n

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Olh\u00e3o \u00e9 cosmopolita e tradicional, animada e jovem. O n\u00famero de crian\u00e7as e jovens que frequentam as escolas de Olh\u00e3o \u00e9 de cerca de 6200 distribu\u00eddos por quatro agrupamentos de escolas e uma escola privada.<\/p>\n

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Em Olh\u00e3o h\u00e1 Bibliotecas: dezasseis bibliotecas escolares, treze\u00a0 das quais integradas na Rede de Bibliotecas Escolares, uma Biblioteca Municipal, um Museu Municipal e um Arquivo Hist\u00f3rico.<\/p>\n

<\/p>\n

A Rede de Bibliotecas de Olh\u00e3o (RBO) abrange todas as bibliotecas do concelho e resulta de um trabalho colaborativo que se foi construindo e consolidando ao longo dos anos.<\/p>\n

<\/p>\n

A RBO foi formalizada em 2016, com a assinatura do protocolo entre a autarquia, os agrupamentos de escolas e um col\u00e9gio particular, mas o grupo de trabalho das bibliotecas de Olh\u00e3o funciona, regularmente, desde 2002, com o desenvolvimento de algumas atividades conjuntas: concursos, mostras, jornadas, encontros com escritores e forma\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

Esta rede define-se como uma estrutura de coopera\u00e7\u00e3o aberta \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de todas as bibliotecas do concelho, visando o fortalecimento da liga\u00e7\u00e3o entre as mesmas e otimizando atividades e recursos atrav\u00e9s de uma parceria efetiva.<\/p>\n

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Os principais objetivos desta Rede, estabelecidos aquando da sua formaliza\u00e7\u00e3o, passam por:<\/p>\n

<\/p>\n

– cria\u00e7\u00e3o de um Portal, que efetive o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o em diversos suportes e estimule a difus\u00e3o das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas colaborativamente;<\/p>\n

<\/p>\n

– enriquecimento do Cat\u00e1logo Coletivo e sua disponibiliza\u00e7\u00e3o em linha, como forma de promover um mais r\u00e1pido acesso aos recursos documentais e, simultaneamente, uma gest\u00e3o integrada da cole\u00e7\u00e3o ao n\u00edvel concelhio;<\/p>\n

<\/p>\n

– cria\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os e produtos digitais adequados aos interesses dos utilizadores;<\/p>\n

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– promo\u00e7\u00e3o e desenvolvimento colaborativo de projetos e atividades;<\/p>\n

<\/p>\n

– partilha de recursos entre as bibliotecas parceiras.<\/p>\n

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\u00a0<\/p>\n

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O Plano de Atividades da RBO, elaborado anualmente, contempla diversas iniciativas e projetos, que v\u00e3o desde a promo\u00e7\u00e3o da leitura, o desenvolvimento do curr\u00edculo e das literacias (exposi\u00e7\u00f5es, oficinas, encontros com escritores, palestras, concursos), at\u00e9 atividades de forma\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o das cole\u00e7\u00f5es e do cat\u00e1logo coletivo.<\/p>\n

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Ao n\u00edvel da promo\u00e7\u00e3o da leitura e das literacias, destacam-se as seguintes atividades que ocorrem anualmente:<\/p>\n

<\/p>\n

– <\/strong><\/span>Batalha dos livros<\/strong> – concurso de leitura que se realiza em todas escolas e n\u00edveis de escolaridade do concelho, desde 2008;<\/p>\n

<\/p>\n

– Encontro com autores <\/strong>– anualmente, organiza-se a visita de um ou mais autores para todas as escolas;<\/p>\n

<\/p>\n

– <\/strong><\/span>Ver para Ler<\/strong> – concurso de leitura e literacia dos media e da informa\u00e7\u00e3o, destinado ao 3.\u00ba ciclo e secund\u00e1rio.<\/p>\n

<\/p>\n

– Workshops<\/strong> de promo\u00e7\u00e3o e media\u00e7\u00e3o da leitura com v\u00e1rios profissionais.<\/p>\n

<\/p>\n

Quanto a atividades de gest\u00e3o das bibliotecas, destaca- se o trabalho sistem\u00e1tico ao n\u00edvel da:<\/p>\n

<\/p>\n

– Forma\u00e7\u00e3o em biblioteconomia e uso de plataformas de gest\u00e3o documental;<\/p>\n

<\/p>\n

– Monitoriza\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o de manuais de procedimentos e outros documentos;<\/p>\n

<\/p>\n

– Cria\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o do cat\u00e1logo coletivo.<\/p>\n

<\/p>\n

A RBO conta com uma presen\u00e7a em linha bastante relevante, que inclui dois canais: um portal e uma rede social, dinamizados pelos seus membros.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

O grupo de trabalho da Rede de Bibliotecas de Olh\u00e3o \u00e9 constitu\u00eddo por seis professores bibliotec\u00e1rios, um t\u00e9cnico superior representante da escola privada e a t\u00e9cnica superior representante do SABE (Servi\u00e7o de Apoio \u00e0s Bibliotecas Escolares) da Biblioteca Municipal. Neste grupo tem ainda presen\u00e7a ass\u00eddua a Coordenadora Interconcelhia de Bibliotecas Escolares (RBE), que apoia o trabalho da Rede e colabora regularmente na concretiza\u00e7\u00e3o do seu plano de atividades.<\/p>\n

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\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

A Rede de Bibliotecas de Olh\u00e3o representa, a meu ver, o verdadeiro esp\u00edrito de trabalho em rede, pois o grupo \u00e9 coeso, focado nos objetivos a que se prop\u00f5e, incentivando a participa\u00e7\u00e3o de toda a equipa, sempre com uma forte preocupa\u00e7\u00e3o no desenvolvimento dos h\u00e1bitos e do prazer de ler e das aprendizagens dos alunos.”<\/p>\n

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\u00a0<\/p>\n

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Conhe\u00e7a mais sobre a Rede de Bibliotecas de olh\u00e3o nesta apresenta\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n

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\u00a0<\/p>\n

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Elisabete Duarte<\/span><\/p>\n

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Bibliotec\u00e1ria e representante do SABE<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Olh\u00e3o, a capital da Ria Formosa, tem uma popula\u00e7\u00e3o de cerca de 46.000 habitantes, e \u00e9 conhecida pelo seu importante porto de pescas, pela sua paisagem \u00fanica de ilhas, canais, dunas e lagoas, pelos seus mercados de tom avermelhado e por ser um destino popular entre os turistas que visitam o Algarve. A cidade \u00e9 rica em hist\u00f3ria e cultura, com um centro hist\u00f3rico encantador que oferece uma mistura de arquitetura tradicional portuguesa e influ\u00eancias mouriscas. Olh\u00e3o \u00e9 cosmopolita e tradicional, animada e jovem. O n\u00famero de crian\u00e7as e jovens que frequentam as escolas de Olh\u00e3o \u00e9 de cerca de 6200 distribu\u00eddos por quatro agrupamentos de escolas e uma escola privada. Em Olh\u00e3o h\u00e1 Bibliotecas: dezasseis bibliotecas escolares, treze\u00a0 das quais integradas na Rede de Bibliotecas Escolares, uma Biblioteca Municipal, um Museu Municipal e um Arquivo Hist\u00f3rico. A Rede de Bibliotecas de Olh\u00e3o (RBO) abrange todas as bibliotecas do concelho e resulta de um trabalho colaborativo que se foi construindo e consolidando ao longo dos anos. A RBO foi formalizada em 2016, com a assinatura do protocolo entre a autarquia, os agrupamentos de escolas e um col\u00e9gio particular, mas o grupo de trabalho das bibliotecas de Olh\u00e3o funciona, regularmente, desde 2002, com o desenvolvimento de algumas atividades conjuntas: concursos, mostras, jornadas, encontros com escritores e forma\u00e7\u00e3o.\u00a0 Esta rede define-se como uma estrutura de coopera\u00e7\u00e3o aberta \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de todas as bibliotecas do concelho, visando o fortalecimento da liga\u00e7\u00e3o entre as mesmas e otimizando atividades e recursos atrav\u00e9s de uma parceria efetiva. Os principais objetivos desta Rede, estabelecidos aquando da sua formaliza\u00e7\u00e3o, passam por: – cria\u00e7\u00e3o de um Portal, que efetive o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o em diversos suportes e estimule a difus\u00e3o das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas colaborativamente; – enriquecimento do Cat\u00e1logo Coletivo e sua disponibiliza\u00e7\u00e3o em linha, como forma de promover um mais r\u00e1pido acesso aos recursos documentais e, simultaneamente, uma gest\u00e3o integrada da cole\u00e7\u00e3o ao n\u00edvel concelhio; – cria\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os e produtos digitais adequados aos interesses dos utilizadores; – promo\u00e7\u00e3o e desenvolvimento colaborativo de projetos e atividades; – partilha de recursos entre as bibliotecas parceiras. \u00a0 O Plano de Atividades da RBO, elaborado anualmente, contempla diversas iniciativas e projetos, que v\u00e3o desde a promo\u00e7\u00e3o da leitura, o desenvolvimento do curr\u00edculo e das literacias (exposi\u00e7\u00f5es, oficinas, encontros com escritores, palestras, concursos), at\u00e9 atividades de forma\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o das cole\u00e7\u00f5es e do cat\u00e1logo coletivo. Ao n\u00edvel da promo\u00e7\u00e3o da leitura e das literacias, destacam-se as seguintes atividades que ocorrem anualmente: – Batalha dos livros – concurso de leitura que se realiza em todas escolas e n\u00edveis de escolaridade do concelho, desde 2008; – Encontro com autores – anualmente, organiza-se a visita de um ou mais autores para todas as escolas; – Ver para Ler – concurso de leitura e literacia dos media e da informa\u00e7\u00e3o, destinado ao 3.\u00ba ciclo e secund\u00e1rio. – Workshops de promo\u00e7\u00e3o e media\u00e7\u00e3o da leitura com v\u00e1rios profissionais. Quanto a atividades de gest\u00e3o das bibliotecas, destaca- se o trabalho sistem\u00e1tico ao n\u00edvel da: – Forma\u00e7\u00e3o em biblioteconomia e uso de plataformas de gest\u00e3o documental; – Monitoriza\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o de manuais de procedimentos e outros documentos; – Cria\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o do cat\u00e1logo coletivo. A RBO conta com uma presen\u00e7a em linha bastante relevante, que inclui dois canais: um portal e uma rede social, dinamizados pelos seus membros. \u00a0 O grupo de trabalho da Rede de Bibliotecas de Olh\u00e3o \u00e9 constitu\u00eddo por seis professores bibliotec\u00e1rios, um t\u00e9cnico superior representante da escola privada e a t\u00e9cnica superior representante do SABE (Servi\u00e7o de Apoio \u00e0s Bibliotecas Escolares) da Biblioteca Municipal. Neste grupo tem ainda presen\u00e7a ass\u00eddua a Coordenadora Interconcelhia de Bibliotecas Escolares (RBE), que apoia o trabalho da Rede e colabora regularmente na concretiza\u00e7\u00e3o do seu plano de atividades. \u00a0 A Rede de Bibliotecas de Olh\u00e3o representa, a meu ver, o verdadeiro esp\u00edrito de trabalho em rede, pois o grupo \u00e9 coeso, focado nos objetivos a que se prop\u00f5e, incentivando a participa\u00e7\u00e3o de toda a equipa, sempre com uma forte preocupa\u00e7\u00e3o no desenvolvimento dos h\u00e1bitos e do prazer de ler e das aprendizagens dos alunos.” \u00a0 Conhe\u00e7a mais sobre a Rede de Bibliotecas de olh\u00e3o nesta apresenta\u00e7\u00e3o \u00a0 Elisabete Duarte Bibliotec\u00e1ria e representante do SABE<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-2727976","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-redes-concelhias-de-bibliotecas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2727976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2727976"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2727976\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3086620,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2727976\/revisions\/3086620"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2727976"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2727976"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2727976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}