{"id":2726626,"date":"2023-06-06T09:00:00","date_gmt":"2023-06-06T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2726626.html"},"modified":"2026-05-14T09:07:14","modified_gmt":"2026-05-14T09:07:14","slug":"bibliotecas-em-acao-sob-observacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2726626","title":{"rendered":"Bibliotecas em a\u00e7\u00e3o sob observa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\"2023-06-06<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Entre 22 e 26 de maio, o Agrupamento de Escolas de S. Martinho do Porto recebeu quatro professoras catal\u00e3s no \u00e2mbito do programa Erasmus+learning agreement<\/em>, promovido pelo CETE \u2013 European Consortium for Educational Transformation \u2013, num Job Shadowing\u00a0 <\/em>(KA121), cujos objetivos foram observar e conhecer as din\u00e2micas desenvolvidas pelas quatro bibliotecas do Agrupamento de Escolas S. Martinho do Porto.\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

A proposta desta mobilidade\u00a0 emanou do Programa Biblioteca Escolar Puntedu, do Departament d\u2019 Educaci\u00f3, da Generalitat de Catalunya<\/em>, tendo sido muito bem recebida pela Dire\u00e7\u00e3o e comunidade educativa,\u00a0 que abriram as portas para uma partilha de experi\u00eancias que enriqueceu as visitantes mas, tamb\u00e9m, todos os envolvidos.<\/p>\n

<\/p>\n

Neste contexto, foi definido um programa semanal, que possibilitou \u00e0s quatro professoras convidadas contactar\u00a0 com atividades desenvolvidas em turmas do Pr\u00e9-escolar ao 7.\u00ba ano, nas Escolas B\u00e1sicas de Alfeizer\u00e3o, da Cela e de S. Martinho do Porto e na Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria de S. Martinho do Porto. Foi variada a oferta de atividades, nomeadamente no \u00e2mbito da promo\u00e7\u00e3o das literacias da leitura, da informa\u00e7\u00e3o e dos media<\/em> e da Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania.<\/p>\n

<\/p>\n

Durante a semana, as professoras S\u00f2nia Fern\u00e1ndez P\u00e9rez e Montse Verdaguer Amat, da Escola La Farga (Salt, Girona), e Paula Gejo Chica e Irene Brugnoli Aluju, da Escola \u00c0ngels Alemany i Boris (Lloret de Mar, Girona), puderam conhecer os espa\u00e7os,\u00a0os projetos e as din\u00e2micas das v\u00e1rias bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas S. Martinho do Porto, bem como o Projeto Educativo do Agrupamento. Foram inteiradas, pela professora bibliotec\u00e1ria, Paula Pr\u00edncipe, dos documentos organizacionais das Biblioteca Escolares, do apoio do programa da Rede de Bibliotecas Escolares para assegurar bibliotecas com espa\u00e7os,\u00a0 recursos (humanos e materiais) e din\u00e2micas\u00a0 de aprendizagens que promovem o gosto pela leitura, o acesso, uso e produ\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o e conhecimento, em ambientes anal\u00f3gico, eletr\u00f3nico e digital e, ainda, de outros\u00a0 programas nacionais, como o Plano Nacional de Leitura.\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

Apresenta-se um di\u00e1rio do Job Shadowing\u00a0\u201c<\/em>Bibliotecas Escolares em observa\u00e7\u00e3o\u201d, que decorreu entre 22 e 26 de maio de 2023:<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

22 de maio<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

As professoras convidadas estiveram na Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria de S. Martinho do Porto<\/a>, onde ficaram a conhecer o programa das Bibliotecas Escolares e o Agrupamento de Escolas de S. Martinho do Porto. Assistiram, tamb\u00e9m, a uma sess\u00e3o do Clube de Leitura da escola sede, denominado \u201cApanhados da leitura\u201d e coordenado pela professora Margarida Rodrigues, que decorreu na Biblioteca Escolar, e a aula de Complemento \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica (Oferta Complementar), de uma turma do 6\u00ba ano, na qual o professor David Amaral, de Educa\u00e7\u00e3o Musical, amavelmente recriou a dan\u00e7a “Regadinho” com os participantes.<\/p>\n

<\/p>\n

<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

23 de maio<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

As professoras visitaram as escolas e as bibliotecas do 1.\u00ba ciclo do Agrupamento. \u00c0 tarde, assistiram a outra sess\u00e3o do\u00a0Clube de Leitura da escola sede,\u00a0dinamizada pela professora Maria Jos\u00e9 Duarte com outro grupo de alunos, tendo sido realizadas leituras em portugu\u00eas, castelhano e catal\u00e3o.<\/p>\n

<\/p>\n

Seguiu-se uma\u00a0sess\u00e3o de promo\u00e7\u00e3o da Literacia da Informa\u00e7\u00e3o, junto de uma turma do 6\u00ba ano (6\u00baD), numa articula\u00e7\u00e3o entre a Biblioteca Escolar e a sala de aula, neste caso a disciplina de Portugu\u00eas. Na primeira parte da sess\u00e3o, abordaram-se aspetos relacionados com os Direitos de Autor, Pl\u00e1gio e Licen\u00e7as Creative Commons<\/em> e,\u00a0 na segunda parte,\u00a0 os alunos testaram a ferramenta do Word <\/em>para elabora\u00e7\u00e3o de uma bibliografia, j\u00e1 na Biblioteca Escolar, atividade que foi\u00a0 dinamizada pela professora bibliotec\u00e1ria. Esta tipologia de forma\u00e7\u00e3o de alunos est\u00e1 prevista no PADDE (Plano de A\u00e7\u00e3o de Desenvolvimento Digital da Escola), no qual a Biblioteca Escolar est\u00e1 fortemente envolvida.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a024 de maio<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

De manh\u00e3, no Centro Escolar da Cela<\/a>, as professoras conheceram a Biblioteca Escolar e assistiram a duas sess\u00f5es \u00e0 volta de livros, que envolveram o pr\u00e9-escolar e as turmas do 1\u00ba e do 2\u00ba anos:<\/p>\n

<\/p>\n

– uma sess\u00e3o articulada entre a professora titular de turma, T\u00e2nia Moura, e a professora bibliotec\u00e1ria em torno do livro Corre, corre cabacinha<\/em>, lido numa vers\u00e3o em portugu\u00eas, pela professora T\u00e2nia Moura, e noutra em castelhano, por uma encarregada de educa\u00e7\u00e3o de uma aluna da turma, tendo-se seguido o registo de palavras em castelhano em tablets;<\/p>\n

<\/p>\n

– uma segunda sess\u00e3o que apresentou, \u00e0s crian\u00e7as da turma do pr\u00e9-escolar, o trabalho desenvolvido no \u00e2mbito de um DAC (Dom\u00ednio de Articula\u00e7\u00e3o Curricular) com os alunos do 2.\u00ba ano, sob orienta\u00e7\u00e3o da professora Sara Fortes, com base no livro O Peixe Arco-\u00cdris<\/em>, contando com a vertente da leitura e das express\u00f5es pl\u00e1sticas e dram\u00e1ticas. Foi tamb\u00e9m lido um poema coletivo e textos de uma poetisa inspirada da turma. Os alunos do pr\u00e9-escolar receberam dos colegas desenhos para colorir.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00c0 tarde, no Centro Escolar de Alfeizer\u00e3o<\/a>, as professoras convidadas conheceram os novos espa\u00e7os da Biblioteca Escolar, assistiram a uma sess\u00e3o do projeto \u201cSinfonia dos Sons\u201d, desenvolvido pelas\u00a0 professoras de Educa\u00e7\u00e3o Especial,\u00a0 Fernanda Silva e Sandra Tempero, com uma turma do 1\u00ba ano, com a colabora\u00e7\u00e3o da professora titular de turma, Carla Susano, e da professora bibliotec\u00e1ria.<\/p>\n

<\/p>\n

Houve, ainda,\u00a0 uma sess\u00e3o de leitura na Biblioteca, na qual foi lido um conto catal\u00e3o, terminando a tarde com requisi\u00e7\u00f5es domicili\u00e1rias, por parte dos alunos do 4\u00ba ano da escola, em articula\u00e7\u00e3o com a professora titular de turma Isabel Almeida.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

25 de maio<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

De manh\u00e3, na Escola B\u00e1sica de S. Martinho do Porto, as professoras catal\u00e3s participaram nas atividades desenvolvidas no Agrupamento com parceiros externos, nomeadamente a Universidade de Coimbra, que conta com uma delega\u00e7\u00e3o em Alcoba\u00e7a (CESUCA).<\/p>\n

<\/p>\n

Assistiram a uma sess\u00e3o articulada entre a professora titular da turma 23SMP, o Clube de Ci\u00eancias do Agrupamento, a Biblioteca Escolar e a Universidade de Coimbra, destinada a alunos dos 3.\u00ba e 4.\u00ba anos.<\/p>\n

<\/p>\n

Ao longo do dia, nas tr\u00eas sess\u00f5es realizadas, a Professora Doutora da Faculdade de Ci\u00eancias e Tecnologia da Universidade de Coimbra, Ana Cristina Tavares, promoveu o seu livro A alga que queria ser flor<\/em>, da cole\u00e7\u00e3o Descobrir a Ci\u00eancia<\/em>, da Imprensa da Universidade de Coimbra, com a leitura do conto e posterior observa\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o de plantas.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a026 de maio<\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Na Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria de S. Martinho do Porto<\/a>, foi desenvolvida uma atividade de articula\u00e7\u00e3o entre a Biblioteca Escolar, uma docente de Ingl\u00eas, Elsa Fernandes, e a diretora da turma envolvida, Lurdes Efe, com a participa\u00e7\u00e3o pr\u00e9via da professora de Portugu\u00eas, Maria Jos\u00e9 Duarte. Os alunos da turma do 6\u00baC desenvolveram uma atividade sobre express\u00f5es idiom\u00e1ticas bilingues, em ingl\u00eas e em portugu\u00eas, em suporte anal\u00f3gico e digital.<\/p>\n

<\/p>\n

No mesmo dia, no audit\u00f3rio da escola, realizou-se uma sess\u00e3o de promo\u00e7\u00e3o da leitura\u00a0 a partir da obra Daqui Ningu\u00e9m Passa<\/em>, na turma 5.\u00baB, numa aula de Matem\u00e1tica da professora Teresa Dam\u00e1sio. Come\u00e7ou por ser feita uma leitura aut\u00f3noma a pares, seguida de uma reflex\u00e3o sobre mensagens do livro, relacionadas com Cidadania\/ Liberdade\/ Autoridade\/ Autoritarismo\/ 25 de abril. Procedeu-se, posteriormente, a breves castings<\/em>, terminando a atividade com uma dramatiza\u00e7\u00e3o que envolveu entusiasticamente todos os alunos da turma. Esta atividade insere-se na iniciativa \u201cEscola a Ler\u201d, na vertente de \u201cLeitura Orientada\u201d, tendo as professoras convidadas ficado a conhecer os objetivos e a\u00e7\u00f5es deste programa.<\/p>\n

<\/p>\n

Houve, ainda, tempo para as professoras convidadas assistirem a uma breve sess\u00e3o da atividade “10 Minutos a Ler” na turma 7\u00baD, numa aula de Ingl\u00eas (professora Emanuelle Santos), um\u00a0 projeto inserido no Plano Anual de Atividades, sendo uma proposta do Plano Nacional de Leitura.<\/p>\n

<\/p>\n

O programa semanal envolveu\u00a0 a comunidade educativa \u2013 equipa das bibliotecas escolares,\u00a0 dire\u00e7\u00e3o do AE, professores, alunos, uma encarregada de educa\u00e7\u00e3o,\u00a0 o Clube de Ci\u00eancias do Agrupamento- e outros parceiros como a Universidade de Coimbra\/ CESUCA (Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra em Alcoba\u00e7a) e a Biblioteca Municipal de Alcoba\u00e7a.<\/p>\n

<\/p>\n

O balan\u00e7o foi bastante positivo para todos os envolvidos, tendo mesmo\u00a0 as professoras catal\u00e3s verbalizado a inten\u00e7\u00e3o de replicar e\/ou adaptar algumas das atividades e din\u00e2micas que puderam observar nas escolas onde exercem as suas fun\u00e7\u00f5es, escolas do 1.\u00ba ciclo que, em Espanha, abrange do 1.\u00ba ano at\u00e9\u00a0 ao 6.\u00ba ano. Salienta-se o facto de neste pa\u00eds, e na Catalunha em particular, n\u00e3o existir a figura do\u00a0 professor bibliotec\u00e1rio\u00a0 com o enquadramento institucional e pedag\u00f3gico que existe em Portugal.\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

Para o Agrupamento foi um prazer receber as professoras catal\u00e3s durante uma semana em que\u00a0 a aprendizagem, a partilha e a camaradagem andaram de m\u00e3os dadas para ir ao encontro das novas\u00a0 demandas dos alunos da sociedade atual.<\/p>\n

<\/p>\n

\ud83d\udcf7Imagem de capa de\u00a0Kerttu<\/a>\u00a0por\u00a0Pixabay<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entre 22 e 26 de maio, o Agrupamento de Escolas de S. Martinho do Porto recebeu quatro professoras catal\u00e3s no \u00e2mbito do programa Erasmus+learning agreement, promovido pelo CETE \u2013 European Consortium for Educational Transformation \u2013, num Job Shadowing\u00a0 (KA121), cujos objetivos foram observar e conhecer as din\u00e2micas desenvolvidas pelas quatro bibliotecas do Agrupamento de Escolas S. Martinho do Porto.\u00a0 A proposta desta mobilidade\u00a0 emanou do Programa Biblioteca Escolar Puntedu, do Departament d\u2019 Educaci\u00f3, da Generalitat de Catalunya, tendo sido muito bem recebida pela Dire\u00e7\u00e3o e comunidade educativa,\u00a0 que abriram as portas para uma partilha de experi\u00eancias que enriqueceu as visitantes mas, tamb\u00e9m, todos os envolvidos. Neste contexto, foi definido um programa semanal, que possibilitou \u00e0s quatro professoras convidadas contactar\u00a0 com atividades desenvolvidas em turmas do Pr\u00e9-escolar ao 7.\u00ba ano, nas Escolas B\u00e1sicas de Alfeizer\u00e3o, da Cela e de S. Martinho do Porto e na Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria de S. Martinho do Porto. Foi variada a oferta de atividades, nomeadamente no \u00e2mbito da promo\u00e7\u00e3o das literacias da leitura, da informa\u00e7\u00e3o e dos media e da Educa\u00e7\u00e3o para a Cidadania. Durante a semana, as professoras S\u00f2nia Fern\u00e1ndez P\u00e9rez e Montse Verdaguer Amat, da Escola La Farga (Salt, Girona), e Paula Gejo Chica e Irene Brugnoli Aluju, da Escola \u00c0ngels Alemany i Boris (Lloret de Mar, Girona), puderam conhecer os espa\u00e7os,\u00a0os projetos e as din\u00e2micas das v\u00e1rias bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas S. Martinho do Porto, bem como o Projeto Educativo do Agrupamento. Foram inteiradas, pela professora bibliotec\u00e1ria, Paula Pr\u00edncipe, dos documentos organizacionais das Biblioteca Escolares, do apoio do programa da Rede de Bibliotecas Escolares para assegurar bibliotecas com espa\u00e7os,\u00a0 recursos (humanos e materiais) e din\u00e2micas\u00a0 de aprendizagens que promovem o gosto pela leitura, o acesso, uso e produ\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o e conhecimento, em ambientes anal\u00f3gico, eletr\u00f3nico e digital e, ainda, de outros\u00a0 programas nacionais, como o Plano Nacional de Leitura.\u00a0 Apresenta-se um di\u00e1rio do Job Shadowing\u00a0\u201cBibliotecas Escolares em observa\u00e7\u00e3o\u201d, que decorreu entre 22 e 26 de maio de 2023: \u00a0 22 de maio As professoras convidadas estiveram na Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria de S. Martinho do Porto, onde ficaram a conhecer o programa das Bibliotecas Escolares e o Agrupamento de Escolas de S. Martinho do Porto. Assistiram, tamb\u00e9m, a uma sess\u00e3o do Clube de Leitura da escola sede, denominado \u201cApanhados da leitura\u201d e coordenado pela professora Margarida Rodrigues, que decorreu na Biblioteca Escolar, e a aula de Complemento \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica (Oferta Complementar), de uma turma do 6\u00ba ano, na qual o professor David Amaral, de Educa\u00e7\u00e3o Musical, amavelmente recriou a dan\u00e7a “Regadinho” com os participantes. \u00a0 23 de maio As professoras visitaram as escolas e as bibliotecas do 1.\u00ba ciclo do Agrupamento. \u00c0 tarde, assistiram a outra sess\u00e3o do\u00a0Clube de Leitura da escola sede,\u00a0dinamizada pela professora Maria Jos\u00e9 Duarte com outro grupo de alunos, tendo sido realizadas leituras em portugu\u00eas, castelhano e catal\u00e3o. Seguiu-se uma\u00a0sess\u00e3o de promo\u00e7\u00e3o da Literacia da Informa\u00e7\u00e3o, junto de uma turma do 6\u00ba ano (6\u00baD), numa articula\u00e7\u00e3o entre a Biblioteca Escolar e a sala de aula, neste caso a disciplina de Portugu\u00eas. Na primeira parte da sess\u00e3o, abordaram-se aspetos relacionados com os Direitos de Autor, Pl\u00e1gio e Licen\u00e7as Creative Commons e,\u00a0 na segunda parte,\u00a0 os alunos testaram a ferramenta do Word para elabora\u00e7\u00e3o de uma bibliografia, j\u00e1 na Biblioteca Escolar, atividade que foi\u00a0 dinamizada pela professora bibliotec\u00e1ria. Esta tipologia de forma\u00e7\u00e3o de alunos est\u00e1 prevista no PADDE (Plano de A\u00e7\u00e3o de Desenvolvimento Digital da Escola), no qual a Biblioteca Escolar est\u00e1 fortemente envolvida. \u00a0 \u00a024 de maio De manh\u00e3, no Centro Escolar da Cela, as professoras conheceram a Biblioteca Escolar e assistiram a duas sess\u00f5es \u00e0 volta de livros, que envolveram o pr\u00e9-escolar e as turmas do 1\u00ba e do 2\u00ba anos: – uma sess\u00e3o articulada entre a professora titular de turma, T\u00e2nia Moura, e a professora bibliotec\u00e1ria em torno do livro Corre, corre cabacinha, lido numa vers\u00e3o em portugu\u00eas, pela professora T\u00e2nia Moura, e noutra em castelhano, por uma encarregada de educa\u00e7\u00e3o de uma aluna da turma, tendo-se seguido o registo de palavras em castelhano em tablets; – uma segunda sess\u00e3o que apresentou, \u00e0s crian\u00e7as da turma do pr\u00e9-escolar, o trabalho desenvolvido no \u00e2mbito de um DAC (Dom\u00ednio de Articula\u00e7\u00e3o Curricular) com os alunos do 2.\u00ba ano, sob orienta\u00e7\u00e3o da professora Sara Fortes, com base no livro O Peixe Arco-\u00cdris, contando com a vertente da leitura e das express\u00f5es pl\u00e1sticas e dram\u00e1ticas. Foi tamb\u00e9m lido um poema coletivo e textos de uma poetisa inspirada da turma. Os alunos do pr\u00e9-escolar receberam dos colegas desenhos para colorir. \u00c0 tarde, no Centro Escolar de Alfeizer\u00e3o, as professoras convidadas conheceram os novos espa\u00e7os da Biblioteca Escolar, assistiram a uma sess\u00e3o do projeto \u201cSinfonia dos Sons\u201d, desenvolvido pelas\u00a0 professoras de Educa\u00e7\u00e3o Especial,\u00a0 Fernanda Silva e Sandra Tempero, com uma turma do 1\u00ba ano, com a colabora\u00e7\u00e3o da professora titular de turma, Carla Susano, e da professora bibliotec\u00e1ria. Houve, ainda,\u00a0 uma sess\u00e3o de leitura na Biblioteca, na qual foi lido um conto catal\u00e3o, terminando a tarde com requisi\u00e7\u00f5es domicili\u00e1rias, por parte dos alunos do 4\u00ba ano da escola, em articula\u00e7\u00e3o com a professora titular de turma Isabel Almeida. \u00a0 25 de maio De manh\u00e3, na Escola B\u00e1sica de S. Martinho do Porto, as professoras catal\u00e3s participaram nas atividades desenvolvidas no Agrupamento com parceiros externos, nomeadamente a Universidade de Coimbra, que conta com uma delega\u00e7\u00e3o em Alcoba\u00e7a (CESUCA). Assistiram a uma sess\u00e3o articulada entre a professora titular da turma 23SMP, o Clube de Ci\u00eancias do Agrupamento, a Biblioteca Escolar e a Universidade de Coimbra, destinada a alunos dos 3.\u00ba e 4.\u00ba anos. Ao longo do dia, nas tr\u00eas sess\u00f5es realizadas, a Professora Doutora da Faculdade de Ci\u00eancias e Tecnologia da Universidade de Coimbra, Ana Cristina Tavares, promoveu o seu livro A alga que queria ser flor, da cole\u00e7\u00e3o Descobrir a Ci\u00eancia, da Imprensa da Universidade de Coimbra, com a leitura do conto e posterior observa\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o de plantas. \u00a0 \u00a026 de maio Na Escola B\u00e1sica e Secund\u00e1ria de S. Martinho do Porto, foi desenvolvida uma atividade de articula\u00e7\u00e3o entre a Biblioteca Escolar, uma docente de Ingl\u00eas, Elsa Fernandes, e a diretora da turma envolvida, Lurdes Efe, com a participa\u00e7\u00e3o pr\u00e9via da professora de Portugu\u00eas, Maria Jos\u00e9 Duarte. Os alunos da turma do 6\u00baC desenvolveram uma atividade sobre express\u00f5es idiom\u00e1ticas bilingues, em ingl\u00eas e em portugu\u00eas, em suporte anal\u00f3gico e digital. No mesmo dia, no audit\u00f3rio da escola, realizou-se uma sess\u00e3o de promo\u00e7\u00e3o da leitura\u00a0 a partir da obra Daqui Ningu\u00e9m Passa, na turma 5.\u00baB, numa aula de Matem\u00e1tica da professora Teresa Dam\u00e1sio. Come\u00e7ou por ser feita uma leitura aut\u00f3noma a pares, seguida de uma reflex\u00e3o sobre mensagens do livro, relacionadas com Cidadania\/ Liberdade\/ Autoridade\/ Autoritarismo\/ 25 de abril. Procedeu-se, posteriormente, a breves castings, terminando a atividade com uma dramatiza\u00e7\u00e3o que envolveu entusiasticamente todos os alunos da turma. Esta atividade insere-se na iniciativa \u201cEscola a Ler\u201d, na vertente de \u201cLeitura Orientada\u201d, tendo as professoras convidadas ficado a conhecer os objetivos e a\u00e7\u00f5es deste programa. Houve, ainda, tempo para as professoras convidadas assistirem a uma breve sess\u00e3o da atividade “10 Minutos a Ler” na turma 7\u00baD, numa aula de Ingl\u00eas (professora Emanuelle Santos), um\u00a0 projeto inserido no Plano Anual de Atividades, sendo uma proposta do Plano Nacional de Leitura. O programa semanal envolveu\u00a0 a comunidade educativa \u2013 equipa das bibliotecas escolares,\u00a0 dire\u00e7\u00e3o do AE, professores, alunos, uma encarregada de educa\u00e7\u00e3o,\u00a0 o Clube de Ci\u00eancias do Agrupamento- e outros parceiros como a Universidade de Coimbra\/ CESUCA (Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra em Alcoba\u00e7a) e a Biblioteca Municipal de Alcoba\u00e7a. O balan\u00e7o foi bastante positivo para todos os envolvidos, tendo mesmo\u00a0 as professoras catal\u00e3s verbalizado a inten\u00e7\u00e3o de replicar e\/ou adaptar algumas das atividades e din\u00e2micas que puderam observar nas escolas onde exercem as suas fun\u00e7\u00f5es, escolas do 1.\u00ba ciclo que, em Espanha, abrange do 1.\u00ba ano at\u00e9\u00a0 ao 6.\u00ba ano. Salienta-se o facto de neste pa\u00eds, e na Catalunha em particular, n\u00e3o existir a figura do\u00a0 professor bibliotec\u00e1rio\u00a0 com o enquadramento institucional e pedag\u00f3gico que existe em Portugal.\u00a0 Para o Agrupamento foi um prazer receber as professoras catal\u00e3s durante uma semana em que\u00a0 a aprendizagem, a partilha e a camaradagem andaram de m\u00e3os dadas para ir ao encontro das novas\u00a0 demandas dos alunos da sociedade atual. \ud83d\udcf7Imagem de capa de\u00a0Kerttu\u00a0por\u00a0Pixabay<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[123],"tags":[],"class_list":["post-2726626","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bibliotecas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2726626","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2726626"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2726626\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3086633,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2726626\/revisions\/3086633"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2726626"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2726626"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2726626"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}