{"id":2698703,"date":"2023-03-14T09:00:00","date_gmt":"2023-03-14T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2698703.html"},"modified":"2026-05-13T14:19:54","modified_gmt":"2026-05-13T14:19:54","slug":"olimpiadas-da-cultura-classica-2022-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2698703","title":{"rendered":"Olimp\u00edadas da Cultura Cl\u00e1ssica: 2022-2023"},"content":{"rendered":"

\"2023-03-14<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

Encontra-se a decorrer a 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o das \u2018Olimp\u00edadas da Cultura Cl\u00e1ssica\u2019, uma iniciativa criada em 2017 no \u00e2mbito do projeto Cl\u00e1ssicos em Rede<\/a>, que tem como principais objetivos estimular a curiosidade e aumentar os conhecimentos de alunos do 4\u00ba ao 12\u00ba anos sobre a Antiguidade Cl\u00e1ssica, convidando-os, igualmente, a exercitar a sua criatividade ao n\u00edvel da escrita, das express\u00f5es art\u00edsticas e da produ\u00e7\u00e3o de recursos multim\u00e9dia.<\/p>\n

<\/p>\n

Os temas a concurso nesta 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o de 2022-2023 s\u00e3o:<\/p>\n

<\/p>\n

\ud83d\udd34<\/strong> Jas\u00e3o e os Argonautas<\/strong>:<\/em> uma narrativa que descreve as aventuras de Jas\u00e3o, her\u00f3i da Tess\u00e1lia, e do grupo de cinquenta jovens que o acompanham numa perigosa expedi\u00e7\u00e3o, considerada uma miss\u00e3o imposs\u00edvel: conquistar o tos\u00e3o dourado! A viagem, a bordo da nau Argo, onde cada um dos her\u00f3is desempenha uma fun\u00e7\u00e3o espec\u00edfica de acordo com suas habilidades, cumpre um longo e sinuoso itiner\u00e1rio que passa por regi\u00f5es t\u00e3o diferentes como o norte de \u00c1frica e a C\u00f3lquida, na atual Ge\u00f3rgia.<\/p>\n

<\/p>\n

\ud83d\udd34<\/strong> Pen\u00e9lope \u00e0 espera<\/strong>:<\/em> um tema que tem no centro a mulher de Ulisses e a sua inabal\u00e1vel relut\u00e2ncia em deixar-se vencer pelo des\u00e2nimo e pelas insist\u00eancias dos muitos pretendentes que a cercam, durante a longa aus\u00eancia do marido. S\u00edmbolo da fidelidade, ou da submiss\u00e3o, ela contraria tudo e todos com o estratagema de prometer tomar uma decis\u00e3o no momento em que concluir uma pe\u00e7a de pano – que tece incansavelmente durante o dia, mas desfaz durante a noite.<\/p>\n

<\/p>\n

\ud83d\udd34<\/strong> S\u00edsifo<\/strong>: <\/em>um mito que conta a hist\u00f3ria do mais astuto de todos os mortais que, depois de, por duas vezes, enganar a morte, \u00e9 condenado \u00e0 tarefa eterna de empurrar uma pedra at\u00e9 ao cume de uma montanha, a qual, sempre que se aproxima do topo, rola de novo para o ponto de partida. Um mito que permite refletir sobre os temas da liberdade, do eterno recome\u00e7o, ou do desempenho de tarefas sem sentido e sem horizonte.<\/p>\n

<\/p>\n

A partir destes temas e do que eles suscitam, os\/as alunos\/as s\u00e3o desafiados\/as a expressar-se atrav\u00e9s de trabalhos de escrita (textos narrativos, dram\u00e1ticos, po\u00e9ticos, jornal\u00edsticos ou quaisquer outros) ou de artes \/ multim\u00e9dia, nas categorias de recursos digitais (blogues, jogos, bandas desenhadas com uso de apps, etc.); v\u00eddeos ou filmes; desenho, ilustra\u00e7\u00e3o, fotografia e bandas desenhadas n\u00e3o digitais; e finalmente, escultura ou instala\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

<\/p>\n

Como tem sido h\u00e1bito, cada trabalho concorre dentro de um dos tr\u00eas escal\u00f5es et\u00e1rios: escal\u00e3o A para alunos\/as do 4\u00ba ao 6\u00ba anos de escolaridade; escal\u00e3o B para alunos\/as do 7\u00ba ao 9\u00ba anos de escolaridade; e escal\u00e3o C para alunos\/as do ensino secund\u00e1rio.\u00a0 Todos os trabalhos devem ser submetidos at\u00e9 dia 31 de mar\u00e7o, atrav\u00e9s dos formul\u00e1rios dispon\u00edveis no portal RBE<\/a>.<\/p>\n

<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

Fonte da imagem: <\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

The Argo<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Pintura\u00a0de Lourenzo Costa (1460\u20131535)<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Fonte\/ fot\u00f3grafo: The Yorck Project (2002)\u00a010.000 Meisterwerke der Malerei\u00a0(DVD-ROM), distributed by\u00a0DIRECTMEDIA\u00a0Publishing GmbH.\u00a0ISBN:\u00a03936122202.<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Lorenzo_Costa_001.jpg<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 Encontra-se a decorrer a 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o das \u2018Olimp\u00edadas da Cultura Cl\u00e1ssica\u2019, uma iniciativa criada em 2017 no \u00e2mbito do projeto Cl\u00e1ssicos em Rede, que tem como principais objetivos estimular a curiosidade e aumentar os conhecimentos de alunos do 4\u00ba ao 12\u00ba anos sobre a Antiguidade Cl\u00e1ssica, convidando-os, igualmente, a exercitar a sua criatividade ao n\u00edvel da escrita, das express\u00f5es art\u00edsticas e da produ\u00e7\u00e3o de recursos multim\u00e9dia. Os temas a concurso nesta 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o de 2022-2023 s\u00e3o: \ud83d\udd34 Jas\u00e3o e os Argonautas: uma narrativa que descreve as aventuras de Jas\u00e3o, her\u00f3i da Tess\u00e1lia, e do grupo de cinquenta jovens que o acompanham numa perigosa expedi\u00e7\u00e3o, considerada uma miss\u00e3o imposs\u00edvel: conquistar o tos\u00e3o dourado! A viagem, a bordo da nau Argo, onde cada um dos her\u00f3is desempenha uma fun\u00e7\u00e3o espec\u00edfica de acordo com suas habilidades, cumpre um longo e sinuoso itiner\u00e1rio que passa por regi\u00f5es t\u00e3o diferentes como o norte de \u00c1frica e a C\u00f3lquida, na atual Ge\u00f3rgia. \ud83d\udd34 Pen\u00e9lope \u00e0 espera: um tema que tem no centro a mulher de Ulisses e a sua inabal\u00e1vel relut\u00e2ncia em deixar-se vencer pelo des\u00e2nimo e pelas insist\u00eancias dos muitos pretendentes que a cercam, durante a longa aus\u00eancia do marido. S\u00edmbolo da fidelidade, ou da submiss\u00e3o, ela contraria tudo e todos com o estratagema de prometer tomar uma decis\u00e3o no momento em que concluir uma pe\u00e7a de pano – que tece incansavelmente durante o dia, mas desfaz durante a noite. \ud83d\udd34 S\u00edsifo: um mito que conta a hist\u00f3ria do mais astuto de todos os mortais que, depois de, por duas vezes, enganar a morte, \u00e9 condenado \u00e0 tarefa eterna de empurrar uma pedra at\u00e9 ao cume de uma montanha, a qual, sempre que se aproxima do topo, rola de novo para o ponto de partida. Um mito que permite refletir sobre os temas da liberdade, do eterno recome\u00e7o, ou do desempenho de tarefas sem sentido e sem horizonte. A partir destes temas e do que eles suscitam, os\/as alunos\/as s\u00e3o desafiados\/as a expressar-se atrav\u00e9s de trabalhos de escrita (textos narrativos, dram\u00e1ticos, po\u00e9ticos, jornal\u00edsticos ou quaisquer outros) ou de artes \/ multim\u00e9dia, nas categorias de recursos digitais (blogues, jogos, bandas desenhadas com uso de apps, etc.); v\u00eddeos ou filmes; desenho, ilustra\u00e7\u00e3o, fotografia e bandas desenhadas n\u00e3o digitais; e finalmente, escultura ou instala\u00e7\u00e3o. Como tem sido h\u00e1bito, cada trabalho concorre dentro de um dos tr\u00eas escal\u00f5es et\u00e1rios: escal\u00e3o A para alunos\/as do 4\u00ba ao 6\u00ba anos de escolaridade; escal\u00e3o B para alunos\/as do 7\u00ba ao 9\u00ba anos de escolaridade; e escal\u00e3o C para alunos\/as do ensino secund\u00e1rio.\u00a0 Todos os trabalhos devem ser submetidos at\u00e9 dia 31 de mar\u00e7o, atrav\u00e9s dos formul\u00e1rios dispon\u00edveis no portal RBE. \u00a0 Fonte da imagem: The Argo Pintura\u00a0de Lourenzo Costa (1460\u20131535) Fonte\/ fot\u00f3grafo: The Yorck Project (2002)\u00a010.000 Meisterwerke der Malerei\u00a0(DVD-ROM), distributed by\u00a0DIRECTMEDIA\u00a0Publishing GmbH.\u00a0ISBN:\u00a03936122202. https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Lorenzo_Costa_001.jpg<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,81,33],"tags":[],"class_list":["post-2698703","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-concursos","category-cultura","category-historia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2698703","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2698703"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2698703\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3086771,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2698703\/revisions\/3086771"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2698703"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2698703"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2698703"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}