{"id":2567656,"date":"2022-03-07T10:39:00","date_gmt":"2022-03-07T10:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2567656.html"},"modified":"2026-05-13T14:52:07","modified_gmt":"2026-05-13T14:52:07","slug":"porque-e-preciso-compreender-o-que-nos-une","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2567656","title":{"rendered":"Porque \u00e9 preciso compreender o que nos une"},"content":{"rendered":"

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Quem foi Ulisses, o guerreiro ardiloso, autor do cavalo de Troia? O que nos diz a sua err\u00e2ncia pelos mares, enquanto Pen\u00e9lope prolonga a espera, conforme pode?\u00a0<\/span><\/p>\n

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Este n\u00e3o \u00e9 um dos temas das <\/span>Olimp\u00edadas da Cultura Cl\u00e1ssica 2022<\/strong>, mas pode bem vir a s\u00ea-lo numa pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o. Todos os anos, s\u00e3o tr\u00eas os temas da Cultura Antiga propostos para serem trabalhados nas escolas que assim o desejarem, <\/span>a partir da biblioteca escolar<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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Lan\u00e7ados os temas de cada edi\u00e7\u00e3o, os professores s\u00e3o convidados a desafiar os alunos, levando-os a explor\u00e1-los, a debat\u00ea-los e a traduzi-los nos formatos e nos suportes que preferirem.\u00a0<\/span><\/p>\n

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As hist\u00f3rias de Cassandra, a vision\u00e1ria desacreditada, \u00cdcaro, o jovem que sonhou demasiado alto e Ant\u00edgona, a imagem da fidelidade que S\u00f3focles imortalizou, s\u00e3o as escolhidas na edi\u00e7\u00e3o deste ano letivo.<\/span><\/p>\n

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O que ter\u00e1, cada uma delas, para nos revelar?<\/span><\/p>\n

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Pois se \u00e9 certo que muitos s\u00e9culos nos separam do tempo que em estas narrativas foram inicialmente constru\u00eddas, tamb\u00e9m \u00e9 certo que elas d\u00e3o express\u00e3o a todo um leque de d\u00favidas, de anseios, de medos que nos s\u00e3o comuns, como seres humanos.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Os conflitos, as paix\u00f5es, as emo\u00e7\u00f5es descontroladas, a vida, a morte, a nossa coexist\u00eancia, o nosso destino coletivo: s\u00e3o quest\u00f5es sobre as quais os Antigos tanto se questionaram e que constantemente nos interpelam. Quest\u00f5es intemporais que se colocam talvez, hoje, com especial acutil\u00e2ncia. Quest\u00f5es que nos unem, indiferentes \u00e0s dist\u00e2ncias que nos separam.<\/span><\/p>\n

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Entre os dias 7 e 11 de mar\u00e7o, centenas de alunos, em escolas de todo o pa\u00eds, estar\u00e3o a escrever um pouco, a traduzir um pouco do que a mitologia grega lhes permitiu pensar sobre o nosso destino comum. S\u00e3o os <\/span>desafios escritos<\/strong> das Olimp\u00edadas. Organizados por escal\u00f5es et\u00e1rios, ser\u00e3o realizados a dist\u00e2ncia com a ajuda da aplica\u00e7\u00e3o <\/span>Socrative<\/span><\/em>.<\/span><\/p>\n

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Entretanto, v\u00e3o sendo preparados os trabalhos que vir\u00e3o a integrar-se nas v\u00e1rias modalidades dos <\/span>desafios de artes\/ multim\u00e9dia<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Em ambos os casos, pela express\u00e3o escrita ou pela arte, o fim \u00faltimo das Olimp\u00edadas da Cultura Cl\u00e1ssica \u00e9 oferecer, aos alunos, bons (pre)textos para pensar, em conjunto, sobre o nosso destino coletivo.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Sobre as Olimp\u00edadas da Cultura Cl\u00e1ssica, consultar <\/span>https:\/\/rbe.mec.pt\/np4\/ClassicosEmRede.html<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Quem foi Ulisses, o guerreiro ardiloso, autor do cavalo de Troia? O que nos diz a sua err\u00e2ncia pelos mares, enquanto Pen\u00e9lope prolonga a espera, conforme pode?\u00a0 Este n\u00e3o \u00e9 um dos temas das Olimp\u00edadas da Cultura Cl\u00e1ssica 2022, mas pode bem vir a s\u00ea-lo numa pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o. Todos os anos, s\u00e3o tr\u00eas os temas da Cultura Antiga propostos para serem trabalhados nas escolas que assim o desejarem, a partir da biblioteca escolar. Lan\u00e7ados os temas de cada edi\u00e7\u00e3o, os professores s\u00e3o convidados a desafiar os alunos, levando-os a explor\u00e1-los, a debat\u00ea-los e a traduzi-los nos formatos e nos suportes que preferirem.\u00a0 As hist\u00f3rias de Cassandra, a vision\u00e1ria desacreditada, \u00cdcaro, o jovem que sonhou demasiado alto e Ant\u00edgona, a imagem da fidelidade que S\u00f3focles imortalizou, s\u00e3o as escolhidas na edi\u00e7\u00e3o deste ano letivo. O que ter\u00e1, cada uma delas, para nos revelar? Pois se \u00e9 certo que muitos s\u00e9culos nos separam do tempo que em estas narrativas foram inicialmente constru\u00eddas, tamb\u00e9m \u00e9 certo que elas d\u00e3o express\u00e3o a todo um leque de d\u00favidas, de anseios, de medos que nos s\u00e3o comuns, como seres humanos.\u00a0 Os conflitos, as paix\u00f5es, as emo\u00e7\u00f5es descontroladas, a vida, a morte, a nossa coexist\u00eancia, o nosso destino coletivo: s\u00e3o quest\u00f5es sobre as quais os Antigos tanto se questionaram e que constantemente nos interpelam. Quest\u00f5es intemporais que se colocam talvez, hoje, com especial acutil\u00e2ncia. Quest\u00f5es que nos unem, indiferentes \u00e0s dist\u00e2ncias que nos separam. Entre os dias 7 e 11 de mar\u00e7o, centenas de alunos, em escolas de todo o pa\u00eds, estar\u00e3o a escrever um pouco, a traduzir um pouco do que a mitologia grega lhes permitiu pensar sobre o nosso destino comum. S\u00e3o os desafios escritos das Olimp\u00edadas. Organizados por escal\u00f5es et\u00e1rios, ser\u00e3o realizados a dist\u00e2ncia com a ajuda da aplica\u00e7\u00e3o Socrative. Entretanto, v\u00e3o sendo preparados os trabalhos que vir\u00e3o a integrar-se nas v\u00e1rias modalidades dos desafios de artes\/ multim\u00e9dia.\u00a0 Em ambos os casos, pela express\u00e3o escrita ou pela arte, o fim \u00faltimo das Olimp\u00edadas da Cultura Cl\u00e1ssica \u00e9 oferecer, aos alunos, bons (pre)textos para pensar, em conjunto, sobre o nosso destino coletivo.\u00a0 Sobre as Olimp\u00edadas da Cultura Cl\u00e1ssica, consultar https:\/\/rbe.mec.pt\/np4\/ClassicosEmRede.html.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,81,189],"tags":[],"class_list":["post-2567656","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-concursos","category-cultura","category-projetos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2567656","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2567656"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2567656\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3087321,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2567656\/revisions\/3087321"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2567656"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2567656"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2567656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}