![\"2021-07-05.png\"](\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/22115087_6vzZ1.png\")
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Aproximam-se dias de descanso escolar, uma pausa letiva ao fim de mais um ano de intensas experi\u00eancias, de pausas e avan\u00e7os, de in\u00fameras an\u00e1lises e reflex\u00f5es antevendo o preju\u00edzo nos percursos educativos das futuras gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
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Poderemos evitar desastres educativos, superar, avan\u00e7ar? Sem sobrecarregar as nossas crian\u00e7as, os nossos jovens, poderemos recuperar o tempo perdido?<\/p>\n
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Sem d\u00favida! Ler, ler, ler, \u2026.., \u00e9 garantia de supera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
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A escola Andr\u00e9 Soares \u00e9 uma Escola aLer+<\/strong> desde 2010, integrando esta rede por um conjunto variado de boas pr\u00e1ticas de promo\u00e7\u00e3o de leitura, transversal a todo o agrupamento, em que todos os grupos disciplinares assumem a sua responsabilidade e colabora\u00e7\u00e3o em atividades nesse \u00e2mbito.<\/p>\n <\/p>\n Uma Sala, um Escritor foi a primeira iniciativa que nos empurrou para din\u00e2micas leitoras e, consequentemente, deu origem a uma candidatura de ideias com m\u00e9rito da Rede de Bibliotecas Escolares comum projeto de leitura, em desenvolvimento h\u00e1 sete anos consecutivos – Todos@Ler<\/strong>.<\/p>\n <\/p>\n S\u00e3o tr\u00eas as dimens\u00f5es de grande destaque no Agrupamento, que envolvem um conjunto variado de iniciativas: aLer+ na escola<\/strong>, aLer+ em fam\u00edlia<\/strong> e aLer+, porque sim<\/strong>.<\/p>\n <\/p>\n Em formato de clube de leitura, com v\u00e1rios alunos, desenvolvemos atividades presencialmente, este ano tamb\u00e9m \u00e0 dist\u00e2ncia, durante o confinamento; aLer+ nos tabletes<\/strong>, promovendo a compreens\u00e3o leitora. E o trabalho de casa para os mais pequeninos (TPC) ao fim de semana, reduz-se apenas a uma tarefa – ler<\/strong>.<\/p>\n <\/p>\n Ser\u00f5es de leitura<\/strong>, Leituras em Vai e Vem<\/strong> para as crian\u00e7as dos jardins de inf\u00e2ncia e primeiro ciclo, Cinco minutos aLer+ todos os dias<\/strong>, J\u00e1 sei ler<\/strong> e Conto com a fam\u00edlia<\/strong>, com a participa\u00e7\u00e3o dos pais que v\u00e3o \u00e0 escola para ler uma hist\u00f3ria, juntamente com o filho, s\u00e3o algumas das atividades que se v\u00e3o desenvolvendo ao longo do ano.<\/p>\n <\/p>\n A Semana da Leitura<\/strong>, um ponto alto deste querer do Agrupamento – todos a ler muito<\/strong> – pretende envolver as fam\u00edlias. A abertura desta semana, em toda a organiza\u00e7\u00e3o, \u00e9 feita por um elemento da comunidade educativa, um encarregado de educa\u00e7\u00e3o que, em sala de aula, l\u00ea um poema e uma mensagem de incentivo \u00e0 leitura.<\/p>\n <\/p>\n Desenvolvemos, e mantemos em bom funcionamento, um blogue onde os alunos escrevem e partilham as apresenta\u00e7\u00f5es dos livros lidos – Eu li e gostei<\/strong>.<\/p>\n <\/p>\n Nos caf\u00e9s e nas ruas, apenas com alguma reserva nos dias de confinamento, aLer+ em todo o lado <\/strong>\u00e9 uma atividade de grande envolvimento, principalmente pelos alunos que fazem leitura e distribui\u00e7\u00e3o de poemas pelos caf\u00e9s e ruas.<\/p>\n <\/p>\n Ansiamos ainda pela garantia de seguran\u00e7a de Sa\u00fade P\u00fablica para revitalizar (com participa\u00e7\u00e3o presencial) a Marcha pela Leitura<\/strong>, esta com a participa\u00e7\u00e3o de um elevado n\u00famero de alunos do Agrupamento, a Semana dos Afetos<\/strong>, a Semana da Cultura Cient\u00edfica<\/strong>, a Semana aLer+ em Liberdade<\/strong>,\u2026<\/p>\n <\/p>\n Falamos de atividades de leitura que apoiam o curr\u00edculo, que desenvolvem compet\u00eancias de leitura e escrita, que promovem a ocupa\u00e7\u00e3o sadia dos tempos livres, que equilibram as emo\u00e7\u00f5es\u2026., \u00e0s quais toda a comunidade adere com agrado e empenho, garantindo o envolvimento dos alunos.<\/p>\n <\/p>\n Queremos semear, queremos sensibilizar, queremos que os alunos desenvolvam este gosto pela leitura, acreditando que esta atividade representa um fator essencial para recuperar dos efeitos negativos, muito deles garantidamente heran\u00e7a destes dois \u00faltimos anos de pausas, de receios, de medos.<\/p>\n <\/p>\n Umas boas f\u00e9rias, com muitas e boas leituras!<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Maria da Gra\u00e7a Moura, Diretora do Agrupamento de Escolas Andr\u00e9 Soares, Braga<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n Republica\u00e7\u00e3o: 1.\u00aa publica\u00e7\u00e3o em 2021-07-06<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aproximam-se dias de descanso escolar, uma pausa letiva ao fim de mais um ano de intensas experi\u00eancias, de pausas e avan\u00e7os, de in\u00fameras an\u00e1lises e reflex\u00f5es antevendo o preju\u00edzo nos percursos educativos das futuras gera\u00e7\u00f5es. Poderemos evitar desastres educativos, superar, avan\u00e7ar? Sem sobrecarregar as nossas crian\u00e7as, os nossos jovens, poderemos recuperar o tempo perdido? Sem d\u00favida! Ler, ler, ler, \u2026.., \u00e9 garantia de supera\u00e7\u00e3o. A escola Andr\u00e9 Soares \u00e9 uma Escola aLer+ desde 2010, integrando esta rede por um conjunto variado de boas pr\u00e1ticas de promo\u00e7\u00e3o de leitura, transversal a todo o agrupamento, em que todos os grupos disciplinares assumem a sua responsabilidade e colabora\u00e7\u00e3o em atividades nesse \u00e2mbito. Uma Sala, um Escritor foi a primeira iniciativa que nos empurrou para din\u00e2micas leitoras e, consequentemente, deu origem a uma candidatura de ideias com m\u00e9rito da Rede de Bibliotecas Escolares comum projeto de leitura, em desenvolvimento h\u00e1 sete anos consecutivos – Todos@Ler. S\u00e3o tr\u00eas as dimens\u00f5es de grande destaque no Agrupamento, que envolvem um conjunto variado de iniciativas: aLer+ na escola, aLer+ em fam\u00edlia e aLer+, porque sim. Em formato de clube de leitura, com v\u00e1rios alunos, desenvolvemos atividades presencialmente, este ano tamb\u00e9m \u00e0 dist\u00e2ncia, durante o confinamento; aLer+ nos tabletes, promovendo a compreens\u00e3o leitora. E o trabalho de casa para os mais pequeninos (TPC) ao fim de semana, reduz-se apenas a uma tarefa – ler. Ser\u00f5es de leitura, Leituras em Vai e Vem para as crian\u00e7as dos jardins de inf\u00e2ncia e primeiro ciclo, Cinco minutos aLer+ todos os dias, J\u00e1 sei ler e Conto com a fam\u00edlia, com a participa\u00e7\u00e3o dos pais que v\u00e3o \u00e0 escola para ler uma hist\u00f3ria, juntamente com o filho, s\u00e3o algumas das atividades que se v\u00e3o desenvolvendo ao longo do ano. A Semana da Leitura, um ponto alto deste querer do Agrupamento – todos a ler muito – pretende envolver as fam\u00edlias. A abertura desta semana, em toda a organiza\u00e7\u00e3o, \u00e9 feita por um elemento da comunidade educativa, um encarregado de educa\u00e7\u00e3o que, em sala de aula, l\u00ea um poema e uma mensagem de incentivo \u00e0 leitura. Desenvolvemos, e mantemos em bom funcionamento, um blogue onde os alunos escrevem e partilham as apresenta\u00e7\u00f5es dos livros lidos – Eu li e gostei. Nos caf\u00e9s e nas ruas, apenas com alguma reserva nos dias de confinamento, aLer+ em todo o lado \u00e9 uma atividade de grande envolvimento, principalmente pelos alunos que fazem leitura e distribui\u00e7\u00e3o de poemas pelos caf\u00e9s e ruas. Ansiamos ainda pela garantia de seguran\u00e7a de Sa\u00fade P\u00fablica para revitalizar (com participa\u00e7\u00e3o presencial) a Marcha pela Leitura, esta com a participa\u00e7\u00e3o de um elevado n\u00famero de alunos do Agrupamento, a Semana dos Afetos, a Semana da Cultura Cient\u00edfica, a Semana aLer+ em Liberdade,\u2026 Falamos de atividades de leitura que apoiam o curr\u00edculo, que desenvolvem compet\u00eancias de leitura e escrita, que promovem a ocupa\u00e7\u00e3o sadia dos tempos livres, que equilibram as emo\u00e7\u00f5es\u2026., \u00e0s quais toda a comunidade adere com agrado e empenho, garantindo o envolvimento dos alunos. Queremos semear, queremos sensibilizar, queremos que os alunos desenvolvam este gosto pela leitura, acreditando que esta atividade representa um fator essencial para recuperar dos efeitos negativos, muito deles garantidamente heran\u00e7a destes dois \u00faltimos anos de pausas, de receios, de medos. 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