![\"Captura](\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/22036140_LdjDs.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
Fotografia cedida pelo Agrupamento de Escolas de Ponte de Sor<\/span><\/p>\n <\/p>\n O fecho das escolas e o regresso ao ensino a dist\u00e2ncia, no final do m\u00eas de janeiro, criou in\u00fameros desafios \u00e0s escolas e \u00e0s fam\u00edlias. Apesar da flexibilidade de tempo e de lugar<\/strong> proporcionada pelo ensino a dist\u00e2ncia, os constrangimentos s\u00e3o in\u00fameros e s\u00f3 um trabalho articulado e em rede consegue encontrar respostas r\u00e1pidas e eficazes para a implementa\u00e7\u00e3o dos planos de E@D<\/strong> que as escolas criaram, no in\u00edcio do presente ano letivo.<\/p>\n <\/p>\n As bibliotecas escolares<\/strong> integram os planos de E@D das escolas, e, nesse sentido, t\u00eam apoiado alunos, professores e encarregados de educa\u00e7\u00e3o, com propostas que contribuem para a qualidade das aprendizagens dos alunos em torno do desenvolvimento de multiliteracias.<\/p>\n <\/p>\n Este apoio, presencial e em linha<\/strong>, materializa-se de diversas formas: cria\u00e7\u00e3o e\/ ou disponibiliza\u00e7\u00e3o de recursos educativos e de tutoriais para utiliza\u00e7\u00e3o das plataformas de LMS ou outras ferramentas digitais; apoio a alunos e professores; dinamiza\u00e7\u00e3o de projetos e programas em torno da literacia da leitura, da informa\u00e7\u00e3o e dos media.<\/p>\n <\/p>\n Para ilustrar este trabalho, apresentam-se alguns exemplos do trabalho que tem vindo a ser realizado pelas bibliotecas escolares do M\u00e9dio Tejo e Alto Alentejo.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE<\/strong> CASTELO DE VIDE<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/strong>– Projeto \u201cAprender com a Biblioteca Escolar<\/strong>\u201d, para as turmas dos 2\u00ba e 3\u00ba ciclos, em articula\u00e7\u00e3o com a \u00e1rea de Cidadania e Desenvolvimento. O tema aglutinador deste projeto \u00e9 \u201cIdentidade e inova\u00e7\u00e3o\u201d. Como suporte \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o formativa, s\u00e3o usadas rubricas.<\/p>\n <\/p>\n http:\/\/garciadortabecre.blogspot.com\/2020\/04\/proposta-de-trabalho-portugues-e.html<\/a>; <\/p>\n – Tutoriais<\/strong> digitais.<\/p>\n <\/p>\n http:\/\/garciadortabecre.blogspot.com\/p\/tutoriais-digitais.html<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Projeto \u201cCi\u00eancia aqui e agora<\/strong>\u201d, em articula\u00e7\u00e3o com os docentes de Ci\u00eancias.<\/p>\n <\/p>\n http:\/\/garciadortabecre.blogspot.com\/2020\/12\/projeto-ciencia-aqui-e-agora.html<\/a>; https:\/\/padlet.com\/fernandasilvacunha2\/577i1neh2n1s5cf9<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Propostas de atividades<\/strong>, revistas da BE para apoio ao curr\u00edculo<\/strong>.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0http:\/\/garciadortabecre.blogspot.com\/2021\/02\/biblioteca-distancia.html<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Articula\u00e7\u00e3o com a disciplina de Portugu\u00eas do 2\u00ba Ciclo – <\/strong>atrav\u00e9s da cria\u00e7\u00e3o de diversos jogos de Gram\u00e1tica com a ferramenta Baamboozle<\/em> que foram disponibilizados \u00e0s docentes de Portugu\u00eas e aos alunos.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/www.baamboozle.com\/game\/324768<\/a> <\/p>\n – Acompanhamento presencial <\/strong>a alunos dos 2\u00ba e 3\u00ba CEB – a professora bibliotec\u00e1ria e alguns elementos da equipa t\u00eam feito acompanhamento presencial, na biblioteca, apoiando alunos que, por motivos de impossibilidade das fam\u00edlias, falta de recursos e\/ ou de apoio nas atividades escolares, contam com a escola. Este apoio consiste na orienta\u00e7\u00e3o aos trabalhos que s\u00e3o atribu\u00eddos nas diversas disciplinas, bem como no apoio \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o da ferramenta digital Google Classroom<\/em>, que ainda apresenta constrangimentos quer a alunos quer a docentes.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SARDOAL<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/strong>– Projeto \u201cLer para comunicar<\/strong>\u201d – atividade de articula\u00e7\u00e3o com v\u00e1rias disciplinas, selecionadas por cada conselho de turma, entre as quais Portugu\u00eas, Atelier de Inform\u00e1tica, Cidadania e Tecnologia, Comunicar com Artes (agrega EV, ET e TIC) ou Projeto de Trabalho Interdisciplinar. Este projeto foi iniciado no 1\u00ba semestre e culminou com um concurso dos trabalhos promovido pela BE j\u00e1 em E@D com vota\u00e7\u00e3o da comunidade educativa (143 votos).<\/p>\n <\/p>\n http:\/\/agenda-de-ideias.blogspot.com\/2021\/01\/concurso-ler-para-comunicar.html<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Apoio \u00e0 disciplina Cidadania e Mundo Atual<\/strong> na realiza\u00e7\u00e3o de trabalhos sobre o trabalho infantil a partir de uma revista de Flipboard<\/em> da Biblioteca para esse efeito.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/bit.ly\/2MVzgmM<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Propostas de atividades, desafios ou leituras<\/strong> para todos os n\u00edveis de educa\u00e7\u00e3o\/ensino no blogue e inclu\u00eddas nos planos de trabalho quinzenais das turmas.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/agenda-de-ideias.blogspot.com\/<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Cria\u00e7\u00e3o de tutoriais de apoio \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas digitais, ou para pesquisa de informa\u00e7\u00e3o, de que \u00e9 exemplo o modelo de pesquisa PLUS.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/youtu.be\/gw743W37Gd4<\/a><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALTER DO CH\u00c3O<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/strong>– Cria\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de recursos digitais, como infogr\u00e1ficos ou v\u00eddeos.<\/p>\n <\/p>\n http:\/\/bibliotecalter.blogspot.com\/<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Curadoria de conte\u00fados, por \u00e1rea disciplinar.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/bit.ly\/30no5GD<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Apoio ao trabalho dos alunos, com a cria\u00e7\u00e3o de tutoriais.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/youtu.be\/_4YqFtBqELI<\/a><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n AGRUPAMENTO DE ESCOLAS N\u00ba 2 DE ABRANTES<\/strong><\/p>\n <\/p>\n – Trabalho colaborativo com todos os titulares de turma do Pr\u00e9 escolar e do 1\u00ba Ciclo, atrav\u00e9s da apresenta\u00e7\u00e3o de propostas semanais de trabalho para todos os alunos.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/padlet.com\/professorabibliotecariabia\/lxw6u66wor816ctk<\/a><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n <\/p>\n AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE GAVI\u00c3O<\/strong><\/p>\n <\/p>\n – Cria\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de recursos digitais, como infogr\u00e1ficos ou v\u00eddeos.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/spark.adobe.com\/video\/CRN9st95ZO1H6<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Participa\u00e7\u00e3o nas equipas educativas e coopera\u00e7\u00e3o com os docentes de diferentes \u00e1reas, apoiando o curr\u00edculo, partilhando sugest\u00f5es e colaborando na planifica\u00e7\u00e3o semanal.<\/p>\n <\/p>\n – Educa\u00e7\u00e3o Liter\u00e1ria, em sess\u00f5es s\u00edncronas, destinada aos alunos do 3\u00ba ano, tendo por base o referencial Aprender com a Biblioteca Escolar<\/strong>.<\/p>\n <\/p>\n – Curadoria de conte\u00fados.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/flipboard.com\/@BEGavio?from=share<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Apoio digital aos alunos e pais via telefone.<\/p>\n <\/p>\n – Apoio presencial a alunos com dificuldades ao n\u00edvel da literacia da leitura e da escrita.<\/p>\n <\/p>\n – Empr\u00e9stimo domicili\u00e1rio de documentos, numa parceria com a BM e a Autarquia.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n <\/p>\n ESCOLA PROFISSIONAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL DE ALTER DO CH\u00c3O <\/strong><\/p>\n <\/p>\n – Curadoria <\/strong>de recursos e conte\u00fados para apoiar os docentes no desenvolvimento das suas atividades, em contexto de E@D.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/palavrasecompanhia-epdrac.blogspot.com\/p\/documentos.html<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Apoio <\/strong>ao trabalho dos alunos.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1TIURbEBG5PPUdERj9wHtr37-rcVeKZ-O\/view<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Trabalho colaborativo <\/strong>com os docentes.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/youtu.be\/WFxmMlzKkaQ<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Articula\u00e7\u00e3o curricular<\/strong>, no \u00e2mbito do projeto \u201cCon.ra\u00edzes<\/em>\u201d, este ano subordinado ao tema \u201cO Sagrado e o Profano\u201d.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/youtu.be\/D_wrot01MQ8<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Monitoriza\u00e7\u00e3o do projeto \u201cMentorias\u201d com alunos de 12\u00ba ano.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/bit.ly\/3t2iAts<\/a><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARV\u00c3O<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/strong>– Aplica\u00e7\u00e3o do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar<\/em>, no \u00e2mbito da literacia da leitura, com os alunos do 4.\u00ba ano. Os alunos est\u00e3o a gravar pequenas leituras de f\u00e1bulas que ser\u00e3o apresentadas aos idosos do Lar de Santo Ant\u00f3nio das Areias.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/padlet.com\/bemarvao\/h2nnj3kmaxfq3au0<\/a><\/p>\n <\/p>\n – Cria\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de recursos digitais, como infogr\u00e1ficos ou v\u00eddeos.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/biteable.com\/watch\/regras-aulas-online-2764887<\/a> <\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n AGRUPAMENTO DE ESCOLAS <\/strong>DE CONST\u00c2NCIA<\/strong><\/p>\n <\/p>\n – Projeto \u201cLer \u00e9 escolher Ser\u2026\u201d, o projeto \u00e9 dinamizado, semanalmente, na plataforma Teams do Agrupamento e as atividades\/a\u00e7\u00f5es visam o desenvolvimento de diferentes compet\u00eancias, em particular das compet\u00eancias de leitura e comunica\u00e7\u00e3o oral e escrita, em diferentes suportes, e da literacia da informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n https:\/\/padlet.com\/biblioteca50\/p7zpj1x8yon7<\/a><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/p>\n <\/p>\n AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PONTE DE SOR<\/strong><\/p>\n <\/p>\n – Mentorias<\/strong>, este projeto, que continua a ser desenvolvido \u00e0 dist\u00e2ncia, envolve 50 alunos do 3\u00ba ciclo e do Ensino Secund\u00e1rio. Os pares propostos pelos conselhos de turma e formados pela equipa das mentorias realizam as sess\u00f5es atrav\u00e9s de uma plataforma online. Todo o material e documenta\u00e7\u00e3o \u00e9 gerido e arquivado na plataforma Teams.<\/p>\n <\/p>\n – Cria\u00e7\u00e3o de recursos de apoio ao E@D.<\/p>\n <\/p>\n
http:\/\/garciadortabecre.blogspot.com\/p\/identidade-e-inovacao.html<\/a><\/p>\n
https:\/\/www.baamboozle.com\/game\/324667<\/a>
https:\/\/www.baamboozle.com\/game\/50522<\/a>
<\/strong><\/p>\n
https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MPiJE2Ld02s&t=10s<\/a><\/p>\n