{"id":2489340,"date":"2021-08-04T09:00:00","date_gmt":"2021-08-04T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2489340.html"},"modified":"2026-05-13T15:12:32","modified_gmt":"2026-05-13T15:12:32","slug":"conhece-os-teus-direitos-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2489340","title":{"rendered":"Conhece os teus direitos"},"content":{"rendered":"<div><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Expo - 01.jpg\" height=\"427\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/21972962_l4vVg.jpeg\" style=\"width: 605px; padding: 10px 10px; border: 1px solid #c0c0c0;\" width=\"605\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Fonte da imagem: Pormenor da exposi\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p><\/div>\n<p><\/p>\n<div>Durante o m\u00eas de novembro, as bibliotecas do Agrupamento de Escolas Queluz-Belas promoveram uma <strong>Exposi\u00e7\u00e3o sobre a Conven\u00e7\u00e3o dos Direitos da Crian\u00e7a<\/strong> que teve como objetivo principal a implementa\u00e7\u00e3o do previsto no seu Artigo 42: o direito da crian\u00e7a a conhecer os seus pr\u00f3prios direitos. Esta exposi\u00e7\u00e3o pretendeu aumentar os conhecimentos dos alunos sobre os seus direitos, para al\u00e9m de promover compet\u00eancias para identificar eventuais situa\u00e7\u00f5es em que estes n\u00e3o sejam assegurados. O Agrupamento entendeu ainda que era necess\u00e1rio abranger um p\u00fablico mais extenso do que apenas os seus alunos, na medida em que o conhecimento dos Direitos da Crian\u00e7a deve ser geral e obrigat\u00f3rio em toda a nossa comunidade.\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>Assim sendo, surgiu a ideia de uma exposi\u00e7\u00e3o h\u00edbrida: f\u00edsica e presencial para os alunos, e virtual para a restante comunidade.<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>A <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1luhGtxZ40tszhDrfPzxdlXxD6WUp94e2\/view\">exposi\u00e7\u00e3o f\u00edsica<\/a>, que itinerou por v\u00e1rias escolas, foi explorada pelos alunos em colabora\u00e7\u00e3o com os seus docentes, apoiados pelos colaboradores do Centro de Recursos Escolares (CRE). Adicionalmente, <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/142Bqow6lpv_HHV5Oqz0-nlkdWVy2h59B\/view\">esta exposi\u00e7\u00e3o<\/a> permitia a intera\u00e7\u00e3o com os pensamentos e opini\u00f5es dos alunos (Artigo 12), deixando estes um registo escrito dos mesmos na pr\u00f3pria exposi\u00e7\u00e3o.<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>A exposi\u00e7\u00e3o virtual foi explorada pelos Diretores de Turma e docentes de Cidadania e foi igualmente destinada aos a alunos da escola sede cuja biblioteca se encontra presentemente encerrada.<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>Ap\u00f3s divulga\u00e7\u00e3o por parte dos docentes e do CRE aos Encarregados de Educa\u00e7\u00e3o e outros elementos importantes da comunidade educativa, a exposi\u00e7\u00e3o virtual, refor\u00e7ava o intuito da divulga\u00e7\u00e3o deste tema e da sua import\u00e2ncia para as crian\u00e7as desta e de todas as comunidades mundiais.<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<p><iframe src=\"https:\/\/www.artsteps.com\/embed\/5fb57df000ba8c3134f89584\/560\/315\" width=\"605\" height=\"360\" frameborder=\"0\" loading=\"lazy\"><\/iframe><\/p>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>Para ambas as exposi\u00e7\u00f5es, foram elaboradas atividades de explora\u00e7\u00e3o, centradas em artigos espec\u00edficos.<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>A primeira atividade, no formato quiz, refor\u00e7ava os conhecimentos sobre os artigos. Este quiz foi elaborado em formato <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1noKyS9kUfoDBD34crC5Kz8NWSyff93ot\/view\">f\u00edsico<\/a> e <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfz5znLs8nxRuky3QwmGbpdimJPitMU_NnMxSrUkxwkqKR20Q\/viewform\">digital<\/a>, para que pudesse ser explorado em ambas as exposi\u00e7\u00f5es.<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>A <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1yuI3IZH8h_E8ckcKW98HY3H0SuC_eVMh\/view\">segunda atividade<\/a> pretendia refor\u00e7ar o conhecimento do Artigo 12 (<em>Respeito pela opini\u00e3o das crian\u00e7as<\/em>), sendo composta por v\u00e1rias etapas com um mesmo objetivo: reconhecer a import\u00e2ncia da voz de cada crian\u00e7a e as formas com que podiam defender as suas opini\u00f5es e direitos.<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>Esta exposi\u00e7\u00e3o obrigou o agrupamento a pensar de forma diferente, for\u00e7ado pelas quest\u00f5es sanit\u00e1rias decorrentes de uma pandemia limitadora do seu campo de a\u00e7\u00e3o. Desta forma, o papel da Biblioteca Escolar enquanto fomentadora de conhecimento e cidadania foi refor\u00e7ado, permitindo dar resposta \u00e0 articula\u00e7\u00e3o de temas relevantes, n\u00e3o apenas para o curr\u00edculo acad\u00e9mico dos alunos, mas tamb\u00e9m para a sua forma\u00e7\u00e3o pessoal e a da comunidade de que fazem parte.<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div><\/p>\n<p class=\"p1\">Republica\u00e7\u00e3o: 1.\u00aa publica\u00e7\u00e3o em 2020-12-14<\/p>\n<p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fonte da imagem: Pormenor da exposi\u00e7\u00e3o Durante o m\u00eas de novembro, as bibliotecas do Agrupamento de Escolas Queluz-Belas promoveram uma Exposi\u00e7\u00e3o sobre a Conven\u00e7\u00e3o dos Direitos da Crian\u00e7a que teve como objetivo principal a implementa\u00e7\u00e3o do previsto no seu Artigo 42: o direito da crian\u00e7a a conhecer os seus pr\u00f3prios direitos. Esta exposi\u00e7\u00e3o pretendeu aumentar os conhecimentos dos alunos sobre os seus direitos, para al\u00e9m de promover compet\u00eancias para identificar eventuais situa\u00e7\u00f5es em que estes n\u00e3o sejam assegurados. O Agrupamento entendeu ainda que era necess\u00e1rio abranger um p\u00fablico mais extenso do que apenas os seus alunos, na medida em que o conhecimento dos Direitos da Crian\u00e7a deve ser geral e obrigat\u00f3rio em toda a nossa comunidade.\u00a0 \u00a0 Assim sendo, surgiu a ideia de uma exposi\u00e7\u00e3o h\u00edbrida: f\u00edsica e presencial para os alunos, e virtual para a restante comunidade. \u00a0 A exposi\u00e7\u00e3o f\u00edsica, que itinerou por v\u00e1rias escolas, foi explorada pelos alunos em colabora\u00e7\u00e3o com os seus docentes, apoiados pelos colaboradores do Centro de Recursos Escolares (CRE). Adicionalmente, esta exposi\u00e7\u00e3o permitia a intera\u00e7\u00e3o com os pensamentos e opini\u00f5es dos alunos (Artigo 12), deixando estes um registo escrito dos mesmos na pr\u00f3pria exposi\u00e7\u00e3o. \u00a0 A exposi\u00e7\u00e3o virtual foi explorada pelos Diretores de Turma e docentes de Cidadania e foi igualmente destinada aos a alunos da escola sede cuja biblioteca se encontra presentemente encerrada. \u00a0 Ap\u00f3s divulga\u00e7\u00e3o por parte dos docentes e do CRE aos Encarregados de Educa\u00e7\u00e3o e outros elementos importantes da comunidade educativa, a exposi\u00e7\u00e3o virtual, refor\u00e7ava o intuito da divulga\u00e7\u00e3o deste tema e da sua import\u00e2ncia para as crian\u00e7as desta e de todas as comunidades mundiais. \u00a0 \u00a0 Para ambas as exposi\u00e7\u00f5es, foram elaboradas atividades de explora\u00e7\u00e3o, centradas em artigos espec\u00edficos. \u00a0 A primeira atividade, no formato quiz, refor\u00e7ava os conhecimentos sobre os artigos. Este quiz foi elaborado em formato f\u00edsico e digital, para que pudesse ser explorado em ambas as exposi\u00e7\u00f5es. \u00a0 A segunda atividade pretendia refor\u00e7ar o conhecimento do Artigo 12 (Respeito pela opini\u00e3o das crian\u00e7as), sendo composta por v\u00e1rias etapas com um mesmo objetivo: reconhecer a import\u00e2ncia da voz de cada crian\u00e7a e as formas com que podiam defender as suas opini\u00f5es e direitos. \u00a0 Esta exposi\u00e7\u00e3o obrigou o agrupamento a pensar de forma diferente, for\u00e7ado pelas quest\u00f5es sanit\u00e1rias decorrentes de uma pandemia limitadora do seu campo de a\u00e7\u00e3o. Desta forma, o papel da Biblioteca Escolar enquanto fomentadora de conhecimento e cidadania foi refor\u00e7ado, permitindo dar resposta \u00e0 articula\u00e7\u00e3o de temas relevantes, n\u00e3o apenas para o curr\u00edculo acad\u00e9mico dos alunos, mas tamb\u00e9m para a sua forma\u00e7\u00e3o pessoal e a da comunidade de que fazem parte. \u00a0 \u00a0 Republica\u00e7\u00e3o: 1.\u00aa publica\u00e7\u00e3o em 2020-12-14<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[114,115],"tags":[],"class_list":["post-2489340","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-atividades","category-bibliotecas-escolares"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2489340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2489340"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2489340\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3087659,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2489340\/revisions\/3087659"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2489340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2489340"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2489340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}