{"id":2468627,"date":"2021-06-14T09:00:00","date_gmt":"2021-06-14T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2468627.html"},"modified":"2026-05-13T15:17:42","modified_gmt":"2026-05-13T15:17:42","slug":"todos-com-os-ods-projeto-de-articulacao-multidisciplinar-com-a-biblioteca-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2468627","title":{"rendered":"Todos com os ODS | Projeto de articula\u00e7\u00e3o multidisciplinar com a Biblioteca Escolar"},"content":{"rendered":"

\"2021-06-14.jpg\"<\/p>\n

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A Escola Secund\u00e1ria Infanta D. Maria, em Coimbra, celebrou, na \u00faltima semana de maio, o envolvimento, entre 2018 e 2021, de cerca de 120 alunos no projeto pedag\u00f3gico \u00abTodos com os ODS\u00bb, desenvolvido no \u00e2mbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, em torno dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), da Agenda 2030 da ONU.<\/p>\n

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Uma a\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica que abarcou quatro turmas de 3.\u00ba CEB, ao longo de tr\u00eas anos, numa din\u00e2mica que seguiu a metodologia de trabalho projeto multidisciplinar (Geografia, Ci\u00eancias Naturais, Educa\u00e7\u00e3o Visual, Teatro, Hist\u00f3ria, Ingl\u00eas, Portugu\u00eas), com a colabora\u00e7\u00e3o da Biblioteca Escolar (BE) e teve como finalidade a divulga\u00e7\u00e3o na comunidade escolar e educativa dos 17 ODS. Foi, igualmente, significativo o envolvimento de v\u00e1rios mecenas, que apadrinharam um ou mais objetivos, em associa\u00e7\u00e3o com o seu \u00e2mbito de atividade.\u00a0<\/p>\n

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Atrav\u00e9s de palestras, de oficinas e de jogo de pap\u00e9is, os \u201cpadrinhos\u201d sensibilizaram os alunos para tem\u00e1ticas dos seis Dom\u00ednios do primeiro grupo da ENEC: Direitos Humanos, Interculturalidade, Igualdade de G\u00e9nero, Sa\u00fade, Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Refor\u00e7aram-se, deste modo, la\u00e7os com o tecido empresarial da regi\u00e3o e do pa\u00eds e envolveram-se de forma prof\u00edcua os alunos, contribuindo-se para as suas compet\u00eancias comunicativas e de aprendizagem ao longo da vida.<\/p>\n

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A Biblioteca Escolar teve um relevante papel na capacita\u00e7\u00e3o destes jovens, numa articula\u00e7\u00e3o estreita com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, mediante a dinamiza\u00e7\u00e3o de mais de meia centena de a\u00e7\u00f5es formativas no \u00e2mbito das literacias da informa\u00e7\u00e3o e dos m\u00e9dia e digital, em contexto de aprendizagem. Assim, foram promovidas compet\u00eancias que os jovens alunos mobilizaram na concretiza\u00e7\u00e3o dos produtos necess\u00e1rios para o projeto. Deste modo, a Biblioteca Escolar contribuiu ativamente para o enriquecimento dos contextos e das estrat\u00e9gias de ensino e de aprendizagem, promovendo o desenvolvimento das literacias essenciais ao exerc\u00edcio de uma cidadania plena.<\/p>\n

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No dia 25 de maio de 2021, a Escola festejou o envolvimento dos alunos neste projeto de longa dura\u00e7\u00e3o com a edifica\u00e7\u00e3o de um mural, constitu\u00eddo por 24 cubos gigantes, patrocinados pelos mecenas, subordinado ao tema \u201cTodos com os ODS\u201d. Na biblioteca escolar, estiveram expostos jogos did\u00e1ticos, marcadores, artesanato t\u00eaxtil e v\u00eddeos concebidos pelos jovens envolvidos, produtos que \u00a0passar\u00e3o a fazer parte do seu esp\u00f3lio. Adicionalmente, foi preparada e apresentada uma pe\u00e7a de teatro – \u201cVida de uma gaivota Maria\u201d, sensibilizando para a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o do Oceano (ODS 14), representada pelos alunos da disciplina de Teatro.<\/p>\n

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Deste modo, acreditamos que esta din\u00e2mica de projeto contribuiu para uma vis\u00e3o hol\u00edstica do conhecimento, tendo favorecido o desenvolvimento de todas as \u00e1reas de compet\u00eancias previstas no Perfil dos Alunos \u00e0 Sa\u00edda da Escolaridade Obrigat\u00f3ria<\/em>, bem como de literacias m\u00faltiplas, sendo que a Biblioteca Escolar assumiu um papel determinante na persecu\u00e7\u00e3o destes objetivos.<\/p>\n

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Se a educa\u00e7\u00e3o de qualidade \u00e9 um direito humano fundamental e um investimento para o futuro, como nos \u00e9 dado a ler na Estrat\u00e9gia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o para a cidadania<\/a>, terminamos parafraseando a informa\u00e7\u00e3o disponibilizada no portal da rede de bibliotecas escolares, aquando do lan\u00e7amento do s\u00edtio em linha, Cidadania e Biblioteca Escolar \u2013 Pensar e Intervir<\/a> : Olhando para o futuro, vemos na qualidade e continuidade das aprendizagens que todos possamos realizar o caminho que nos pode aproximar do cumprimento deste ideal (\u2026)<\/em><\/p>\n

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Filomena Pedroso (professora bibliotec\u00e1ria), Margarida Gomes (professora de Geografia)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Escola Secund\u00e1ria Infanta D. Maria, em Coimbra, celebrou, na \u00faltima semana de maio, o envolvimento, entre 2018 e 2021, de cerca de 120 alunos no projeto pedag\u00f3gico \u00abTodos com os ODS\u00bb, desenvolvido no \u00e2mbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, em torno dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), da Agenda 2030 da ONU. Uma a\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica que abarcou quatro turmas de 3.\u00ba CEB, ao longo de tr\u00eas anos, numa din\u00e2mica que seguiu a metodologia de trabalho projeto multidisciplinar (Geografia, Ci\u00eancias Naturais, Educa\u00e7\u00e3o Visual, Teatro, Hist\u00f3ria, Ingl\u00eas, Portugu\u00eas), com a colabora\u00e7\u00e3o da Biblioteca Escolar (BE) e teve como finalidade a divulga\u00e7\u00e3o na comunidade escolar e educativa dos 17 ODS. Foi, igualmente, significativo o envolvimento de v\u00e1rios mecenas, que apadrinharam um ou mais objetivos, em associa\u00e7\u00e3o com o seu \u00e2mbito de atividade.\u00a0 Atrav\u00e9s de palestras, de oficinas e de jogo de pap\u00e9is, os \u201cpadrinhos\u201d sensibilizaram os alunos para tem\u00e1ticas dos seis Dom\u00ednios do primeiro grupo da ENEC: Direitos Humanos, Interculturalidade, Igualdade de G\u00e9nero, Sa\u00fade, Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Refor\u00e7aram-se, deste modo, la\u00e7os com o tecido empresarial da regi\u00e3o e do pa\u00eds e envolveram-se de forma prof\u00edcua os alunos, contribuindo-se para as suas compet\u00eancias comunicativas e de aprendizagem ao longo da vida. A Biblioteca Escolar teve um relevante papel na capacita\u00e7\u00e3o destes jovens, numa articula\u00e7\u00e3o estreita com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, mediante a dinamiza\u00e7\u00e3o de mais de meia centena de a\u00e7\u00f5es formativas no \u00e2mbito das literacias da informa\u00e7\u00e3o e dos m\u00e9dia e digital, em contexto de aprendizagem. Assim, foram promovidas compet\u00eancias que os jovens alunos mobilizaram na concretiza\u00e7\u00e3o dos produtos necess\u00e1rios para o projeto. Deste modo, a Biblioteca Escolar contribuiu ativamente para o enriquecimento dos contextos e das estrat\u00e9gias de ensino e de aprendizagem, promovendo o desenvolvimento das literacias essenciais ao exerc\u00edcio de uma cidadania plena. No dia 25 de maio de 2021, a Escola festejou o envolvimento dos alunos neste projeto de longa dura\u00e7\u00e3o com a edifica\u00e7\u00e3o de um mural, constitu\u00eddo por 24 cubos gigantes, patrocinados pelos mecenas, subordinado ao tema \u201cTodos com os ODS\u201d. Na biblioteca escolar, estiveram expostos jogos did\u00e1ticos, marcadores, artesanato t\u00eaxtil e v\u00eddeos concebidos pelos jovens envolvidos, produtos que \u00a0passar\u00e3o a fazer parte do seu esp\u00f3lio. Adicionalmente, foi preparada e apresentada uma pe\u00e7a de teatro – \u201cVida de uma gaivota Maria\u201d, sensibilizando para a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o do Oceano (ODS 14), representada pelos alunos da disciplina de Teatro. Deste modo, acreditamos que esta din\u00e2mica de projeto contribuiu para uma vis\u00e3o hol\u00edstica do conhecimento, tendo favorecido o desenvolvimento de todas as \u00e1reas de compet\u00eancias previstas no Perfil dos Alunos \u00e0 Sa\u00edda da Escolaridade Obrigat\u00f3ria, bem como de literacias m\u00faltiplas, sendo que a Biblioteca Escolar assumiu um papel determinante na persecu\u00e7\u00e3o destes objetivos. Se a educa\u00e7\u00e3o de qualidade \u00e9 um direito humano fundamental e um investimento para o futuro, como nos \u00e9 dado a ler na Estrat\u00e9gia Nacional de Educa\u00e7\u00e3o para a cidadania, terminamos parafraseando a informa\u00e7\u00e3o disponibilizada no portal da rede de bibliotecas escolares, aquando do lan\u00e7amento do s\u00edtio em linha, Cidadania e Biblioteca Escolar \u2013 Pensar e Intervir : Olhando para o futuro, vemos na qualidade e continuidade das aprendizagens que todos possamos realizar o caminho que nos pode aproximar do cumprimento deste ideal (\u2026) Filomena Pedroso (professora bibliotec\u00e1ria), Margarida Gomes (professora de Geografia)<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42,85],"tags":[],"class_list":["post-2468627","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cidadania","category-difusao-da-informacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2468627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2468627"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2468627\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3087765,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2468627\/revisions\/3087765"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2468627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2468627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2468627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}