{"id":2383470,"date":"2020-11-11T11:09:00","date_gmt":"2020-11-11T11:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2383470.html"},"modified":"2026-05-13T15:39:17","modified_gmt":"2026-05-13T15:39:17","slug":"4-a-competicao-europeia-de-estatistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2383470","title":{"rendered":"4.\u00aa Competi\u00e7\u00e3o Europeia de Estat\u00edstica"},"content":{"rendered":"

\"Captura<\/p>\n

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Entre 20 de outubro e 18 janeiro, os alunos do 3\u00ba ciclo e do secund\u00e1rio podem registar equipas para participar na edi\u00e7\u00e3o 2020-21 da \u2018Competi\u00e7\u00e3o Europeia de Estat\u00edstica\u2019. \u00c9 a primeira etapa desta iniciativa, que tem duas fases principais: a nacional, durante a qual os alunos competem com colegas do seu pa\u00eds; e a europeia, na qual os vencedores da fase nacional representam os seus pa\u00edses a n\u00edvel europeu e produzem v\u00eddeos com base num tema estat\u00edstico.
Nesta edi\u00e7\u00e3o, participam alunos de 16 pa\u00edses: B\u00e9lgica, Bulg\u00e1ria, Cro\u00e1cia, Chipre, Eslov\u00e9nia, Espanha, Finl\u00e2ndia, Fran\u00e7a, Gr\u00e9cia, Hungria, Irlanda, It\u00e1lia, Litu\u00e2nia, Noruega, Pol\u00f3nia e Portugal.
Os objetivos desta iniciativa s\u00e3o v\u00e1rios: promover a curiosidade e o interesse dos alunos pela estat\u00edstica, levando-os a desenvolver a pesquisa, an\u00e1lise e interpreta\u00e7\u00e3o de dados e, ao mesmo tempo, a trabalhar em equipa com vista a alcan\u00e7ar objetivos comuns. Simultaneamente, procura-se incentivar os professores a utilizarem novos materiais pedag\u00f3gicos, baseados em estat\u00edsticas oficiais. \u00c9 ainda uma forma de mostrar aos alunos e aos professores o papel da estat\u00edstica em v\u00e1rios aspetos da sociedade.
Esta competi\u00e7\u00e3o \u00e9 promovida pelo Eurostat, o Gabinete de Estat\u00edsticas da Uni\u00e3o Europeia. No nosso pa\u00eds, a fase nacional \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o conjunta do Instituto Nacional de Estat\u00edstica e do Banco de Portugal.<\/p>\n

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Fonte: https:\/\/www.ine.pt\/scripts\/esc2021\/index.html<\/a><\/p>\n

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