{"id":2361576,"date":"2020-09-11T13:59:00","date_gmt":"2020-09-11T13:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2361576.html"},"modified":"2026-05-13T15:44:33","modified_gmt":"2026-05-13T15:44:33","slug":"fazer-em-rede-distinguir-para-inspirar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2361576","title":{"rendered":"Fazer em rede: distinguir para inspirar"},"content":{"rendered":"<p class=\"sapomedia images\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"width: 605px; padding: 10px 10px; border: 1px solid #c0c0c0;\" title=\"dest_fazer_em_rede.jpg\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/21900575_wUMcZ.jpeg\" alt=\"dest_fazer_em_rede.jpg\" width=\"605\" height=\"357\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Retoma-se a distin\u00e7\u00e3o Fazer em Rede, que pretende reconhecer o trabalho que os professores bibliotec\u00e1rios realizam no quotidiano no sentido de fazerem das bibliotecas locais f\u00edsicos e virtuais de refer\u00eancia nas suas escolas. Esta iniciativa subdivide-se em dois pr\u00e9mios: Pr\u00e9mio Boas Pr\u00e1ticas e Pr\u00e9mio Atividades Top. <br \/>O <a title=\"regulamento\" href=\"https:\/\/www.rbe.mec.pt\/np4\/fazer_em_rede.html\">regulamento<\/a> da segunda edi\u00e7\u00e3o pode ser consultado no <a title=\"Portal RBE\" href=\"https:\/\/www.rbe.mec.pt\/np4\/fazer_em_rede.html\">Portal RBE<\/a>.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Conclui-se tamb\u00e9m a primeira edi\u00e7\u00e3o da iniciativa Fazer em Rede com a divulga\u00e7\u00e3o da Atividade TOP do m\u00eas do junho do ano letivo 2019\/20.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>A partir do mote, ANTES, DURANTE E DEPOIS DO COVID-19 Reflex\u00f5es em tempo de confinamento, Paula Ribeiro, professora bibliotec\u00e1ria da Escola Secund\u00e1ria Dr. Augusto C\u00e9sar da Silva Ferreira, em Rio Maior, lan\u00e7ou um desafio aos alunos: escrever sobre o momento que estavam a viver. O v\u00eddeo agora divulgado vem mostrar que os professores bibliotec\u00e1rios t\u00eam a capacidade para se adaptarem a cen\u00e1rios de mudan\u00e7a e imprevisibilidade e chamam a si a miss\u00e3o de cuidar da comunidade escolar.<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia videos\" style=\"text-align: center;\"><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/z3GxR3o-gig?feature=oembed\" width=\"480\" height=\"270\" frameborder=\"0\" style=\"width: 480px; padding: 10px 10px;\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" loading=\"lazy\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Retoma-se a distin\u00e7\u00e3o Fazer em Rede, que pretende reconhecer o trabalho que os professores bibliotec\u00e1rios realizam no quotidiano no sentido de fazerem das bibliotecas locais f\u00edsicos e virtuais de refer\u00eancia nas suas escolas. Esta iniciativa subdivide-se em dois pr\u00e9mios: Pr\u00e9mio Boas Pr\u00e1ticas e Pr\u00e9mio Atividades Top. O regulamento da segunda edi\u00e7\u00e3o pode ser consultado no Portal RBE. Conclui-se tamb\u00e9m a primeira edi\u00e7\u00e3o da iniciativa Fazer em Rede com a divulga\u00e7\u00e3o da Atividade TOP do m\u00eas do junho do ano letivo 2019\/20. A partir do mote, ANTES, DURANTE E DEPOIS DO COVID-19 Reflex\u00f5es em tempo de confinamento, Paula Ribeiro, professora bibliotec\u00e1ria da Escola Secund\u00e1ria Dr. Augusto C\u00e9sar da Silva Ferreira, em Rio Maior, lan\u00e7ou um desafio aos alunos: escrever sobre o momento que estavam a viver. O v\u00eddeo agora divulgado vem mostrar que os professores bibliotec\u00e1rios t\u00eam a capacidade para se adaptarem a cen\u00e1rios de mudan\u00e7a e imprevisibilidade e chamam a si a miss\u00e3o de cuidar da comunidade escolar.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[115,189],"tags":[],"class_list":["post-2361576","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bibliotecas-escolares","category-projetos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2361576","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2361576"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2361576\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3088223,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2361576\/revisions\/3088223"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2361576"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2361576"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2361576"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}