{"id":2346327,"date":"2020-05-15T10:34:00","date_gmt":"2020-05-15T10:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2346327.html"},"modified":"2026-05-13T15:50:43","modified_gmt":"2026-05-13T15:50:43","slug":"presenca-em-linha-das-bibliotecas-escolares-roteiro-para-a-definicao-de-uma-politica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2346327","title":{"rendered":"Presen\u00e7a em linha das bibliotecas escolares: roteiro para a defini\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica"},"content":{"rendered":"<p class=\"sapomedia images\"><a href=\"https:\/\/app.box.com\/s\/u9emf5bijylk5ju5x8ify350ngo8k0tz\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"ID.png\" height=\"697\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/21808763_VTzQc.png\" style=\"width: 501px; padding: 10px 10px;\" width=\"501\" \/><\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p><em><a href=\"https:\/\/www.rbe.mec.pt\/np4\/np4\/?newsId=2561&amp;fileName=presenca_emlinha.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Download<\/a><\/em><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Com o prop\u00f3sito de responder \u00e0s necessidades da comunidade que serve, a biblioteca escolar encontra neste documento, de forma facilitada, os caminhos para fazer a sua transi\u00e7\u00e3o para o digital, constituindo-se como um <em><a href=\"https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Concentrador\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hub<\/a><\/em>\u00a0de inova\u00e7\u00e3o no fornecimento de servi\u00e7os.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Este documento apresenta um conjunto de a\u00e7\u00f5es a desenvolver pela biblioteca para garantir uma presen\u00e7a em linha estruturada, coerente e eficaz, tendo como ponto de partida os canais existentes ou a criar.<\/p>\n<p><\/p>\n<h4 class=\"referenceString selectable\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Refer\u00earencia<\/strong><em>: 04 \u2022 Presen\u00e7a em linha das bibliotecas escolares: roteiro para a defini\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica<\/em>. (2020).\u00a0<em>RBE: Rede de Bibliotecas Escolares<\/em>. Retrieved 15 May 2020, from\u00a0<a href=\"https:\/\/www.rbe.mec.pt\/np4\/file\/602\/presenca_emlinha.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.rbe.mec.pt\/np4\/file\/602\/presenca_emlinha.pdf<\/a>\u00a0<\/span><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Download Com o prop\u00f3sito de responder \u00e0s necessidades da comunidade que serve, a biblioteca escolar encontra neste documento, de forma facilitada, os caminhos para fazer a sua transi\u00e7\u00e3o para o digital, constituindo-se como um Hub\u00a0de inova\u00e7\u00e3o no fornecimento de servi\u00e7os. Este documento apresenta um conjunto de a\u00e7\u00f5es a desenvolver pela biblioteca para garantir uma presen\u00e7a em linha estruturada, coerente e eficaz, tendo como ponto de partida os canais existentes ou a criar. Refer\u00earencia: 04 \u2022 Presen\u00e7a em linha das bibliotecas escolares: roteiro para a defini\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica. (2020).\u00a0RBE: Rede de Bibliotecas Escolares. Retrieved 15 May 2020, from\u00a0https:\/\/www.rbe.mec.pt\/np4\/file\/602\/presenca_emlinha.pdf\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[57,91,36,51],"tags":[],"class_list":["post-2346327","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ambientes-digitais","category-e-books","category-rbe","category-recursos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2346327","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2346327"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2346327\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3088309,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2346327\/revisions\/3088309"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2346327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2346327"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2346327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}