{"id":2322327,"date":"2019-12-21T20:20:00","date_gmt":"2019-12-21T20:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2322327.html"},"modified":"2026-05-13T16:02:12","modified_gmt":"2026-05-13T16:02:12","slug":"o-futuro-incerto-da-educacao-escolar-artigo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2322327","title":{"rendered":"O futuro incerto da educa\u00e7\u00e3o escolar | artigo"},"content":{"rendered":"

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Tendencias Pedag\u00f3gicas<\/span><\/p>\n

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ISSN-L: 1133-2654 | ISSN-e: 1989-8614<\/span><\/p>\n

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DOI prefix:\u00a010.15366\/tp<\/span><\/p>\n

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URL:\u00a0https:\/\/revistas.uam.es\/tendenciaspedagogicas<\/a> <\/span><\/p>\n

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O FUTURO INCERTO DA EDUCA\u00c7\u00c3O ESCOLAR<\/strong><\/span><\/h1>\n

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[…] A perda progressiva do papel monopolista historicamente atribu\u00eddo \u00e0 educa\u00e7\u00e3o escolar \u00e9 confrontada com o surgimento de novas ag\u00eancias e parceiros de dissemina\u00e7\u00e3o de conhecimento que, atrav\u00e9s de redes, ecr\u00e3s e dados, n\u00e3o s\u00f3 incomodam, mas tamb\u00e9m desafiam as estruturas da velha escola, criando, em muitas ocasi\u00f5es, pr\u00e1ticas com maiores n\u00edveis de legitimidade social.<\/p>\n

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A escolaridade \u00e9 um fen\u00f3meno relativamente recente na hist\u00f3ria da humanidade que, nos \u00faltimos cem anos, alcan\u00e7ou metas anteriormente impens\u00e1veis, como o acesso sem precedentes da maioria da popula\u00e7\u00e3o mundial \u00e0s ferramentas b\u00e1sicas de leitura e de escrita. Mas o aumento do acesso veio acompanhado de novos desafios.<\/p>\n

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Os sistemas escolares apresentam enormes dificuldades para melhorar esse acesso em termos qualitativos e igualit\u00e1rios: o pa\u00eds e a origem socioecon\u00f3mica, o g\u00e9nero e a etnia continuam a ser importantes preditores do n\u00edvel\u00a0de forma\u00e7\u00e3o das pessoas. Os sistemas de educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o conseguem reduzir as iniquidades de nascimento, sobretudo nos pa\u00edses em desenvolvimento, e tamb\u00e9m falham na forma\u00e7\u00e3o em novas literacias ou nas compet\u00eancias que a sociedade atual exige. […]<\/p>\n

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Ler mais >><\/a><\/p>\n

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Download<\/span><\/a> |<\/p>\n

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Refer\u00eancia<\/strong>: Cobo, C. & Narodowski, M. (2020). El incierto futuro de la educaci\u00f3n escolar. Tendencias Pedag\u00f3gicas, 35, pp. 1-6. doi: 10.15366\/tp2020.35.001<\/span><\/p>\n

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