{"id":2307514,"date":"2019-11-10T10:15:00","date_gmt":"2019-11-10T10:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2307514.html"},"modified":"2026-05-13T16:11:05","modified_gmt":"2026-05-13T16:11:05","slug":"competencia-mediatica-e-digital-e-book","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2307514","title":{"rendered":"Compet\u00eancia medi\u00e1tica e digital &#8211; e-book"},"content":{"rendered":"<p class=\"sapomedia images\"><a href=\"https:\/\/app.box.com\/s\/u3198kl7vb7g51qbyyqdhp8b4e9qyqif\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"width: 343px; padding: 10px; border: 1px solid #c0c0c0;\" title=\"compete\u0302ncia.png\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/21608841_ZF7KW.png\" alt=\"compete\u0302ncia.png\" width=\"524\" height=\"438\" \/><\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/bb4dba4f-ce78-42ca-a171-3fe700002d69.filesusr.com\/ugd\/438ae9_dd2298820a3043bb978e902da5ca0479.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Download<\/a><\/span> | <span style=\"font-size: 10pt;\">2019<\/span> |<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\">\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\">Obra coletiva de &#8220;la Red Alfamed&#8221; sobre compet\u00eancias medi\u00e1ticas para a cidadania, fruto do IV Congresso Alfamed que aconteceu na Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\"><strong>Pr\u00f3logo<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<h4 class=\"sapomedia images\">La educomunicaci\u00f3n como proyecto social en el mundo de las pantallas<\/h4>\n<p><\/p>\n<p>La educomunicaci\u00f3n se ha convertido en los \u00faltimos decenios, y especialmente en los \u00faltimos diez a\u00f1os, en una urgente necesidad. Vivimos m\u00e1s que nunca en la sociedad de las pantallas y de las m\u00e1quinas inteligentes, de manera que la ciudadan\u00eda de cualquier parte del orbe, ya sean j\u00f3venes o mayores, ricos o pobres, religiosos o ateos, las han abrazado con pasi\u00f3n y compulsi\u00f3n, pues estas han copado nuestro tiempo de trabajo y ocio, y han generado placer y entretenimiento supuestamente gratuito y universal. Frente a esta situaci\u00f3n, escasas voces cr\u00edticas, muchas de ellas te\u00f1idas con tonos catastrofistas y\/o moralistas, se alzan de forma puntual (en muchos casos mediante reacciones instant\u00e1neas sobre el abuso del consumo, contenidos escabrosos\u2026). Los investigadores de todo el mundo y las universidades no podemos ni debemos mantenernos impasibles ante esta realidad que se convierte, sin duda, en uno de los grandes retos de las sociedades contempor\u00e1neas. El consumo de medios es en la actualidad uno de los rasgos distintivos que definen la interacciones entre las personas. Frente a los medios de comunicaci\u00f3n tradicionales, hoy los medios son multimedia, interactivos y especialmente omnipresentes y casi omniscientes. Los dispositivos m\u00f3viles han hecho ya caduca la famosa frase de McLuhan de que los medios eran \u201cextensiones de las personas\u201d para convertirse en \u201c\u00f3rganos vitales\u201d de nuestra propia existencia. Un d\u00eda sin m\u00f3vil\/celular, por no decir ya una semana, puede ser un acto cat\u00e1rtico que muchas personas son incapaces de soportar. Estar \u201ccomunicados\/incomunicados\u201d en un mundo de comunicaci\u00f3n masiva y casi abusiva, presente en todos los contextos y espacios (incluso los m\u00e1s \u00edntimos), debe ser objeto de estudio prioritario de los acad\u00e9micos. No obstante, complejos problemas nunca tienen f\u00e1ciles soluciones. En primer lugar, porque \u201cproblematizar\u201d lo que la gente corriente no ve como problema ya de por s\u00ed puede ser el primer h\u00e1ndicap importante al que nos enfrentemos. [&#8230;]<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Refer\u00eancia:\u00a0(2019).\u00a0<em>Bb4dba4f-ce78-42ca-a171-3fe700002d69.filesusr.com<\/em>. Retrieved 9 November 2019, from <a href=\"https:\/\/bb4dba4f-ce78-42ca-a171-3fe700002d69.filesusr.com\/ugd\/438ae9_dd2298820a3043bb978e902da5ca0479.pdf\" rel=\"noopener\">https:\/\/bb4dba4f-ce78-42ca-a171-3fe700002d69.filesusr.com\/ugd\/438ae9_dd2298820a3043bb978e902da5ca0479.pdf<\/a><\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\">\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\">\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Download | 2019 | \u00a0 Obra coletiva de &#8220;la Red Alfamed&#8221; sobre compet\u00eancias medi\u00e1ticas para a cidadania, fruto do IV Congresso Alfamed que aconteceu na Rep\u00fablica Dominicana. Pr\u00f3logo La educomunicaci\u00f3n como proyecto social en el mundo de las pantallas La educomunicaci\u00f3n se ha convertido en los \u00faltimos decenios, y especialmente en los \u00faltimos diez a\u00f1os, en una urgente necesidad. Vivimos m\u00e1s que nunca en la sociedad de las pantallas y de las m\u00e1quinas inteligentes, de manera que la ciudadan\u00eda de cualquier parte del orbe, ya sean j\u00f3venes o mayores, ricos o pobres, religiosos o ateos, las han abrazado con pasi\u00f3n y compulsi\u00f3n, pues estas han copado nuestro tiempo de trabajo y ocio, y han generado placer y entretenimiento supuestamente gratuito y universal. Frente a esta situaci\u00f3n, escasas voces cr\u00edticas, muchas de ellas te\u00f1idas con tonos catastrofistas y\/o moralistas, se alzan de forma puntual (en muchos casos mediante reacciones instant\u00e1neas sobre el abuso del consumo, contenidos escabrosos\u2026). Los investigadores de todo el mundo y las universidades no podemos ni debemos mantenernos impasibles ante esta realidad que se convierte, sin duda, en uno de los grandes retos de las sociedades contempor\u00e1neas. El consumo de medios es en la actualidad uno de los rasgos distintivos que definen la interacciones entre las personas. Frente a los medios de comunicaci\u00f3n tradicionales, hoy los medios son multimedia, interactivos y especialmente omnipresentes y casi omniscientes. Los dispositivos m\u00f3viles han hecho ya caduca la famosa frase de McLuhan de que los medios eran \u201cextensiones de las personas\u201d para convertirse en \u201c\u00f3rganos vitales\u201d de nuestra propia existencia. Un d\u00eda sin m\u00f3vil\/celular, por no decir ya una semana, puede ser un acto cat\u00e1rtico que muchas personas son incapaces de soportar. Estar \u201ccomunicados\/incomunicados\u201d en un mundo de comunicaci\u00f3n masiva y casi abusiva, presente en todos los contextos y espacios (incluso los m\u00e1s \u00edntimos), debe ser objeto de estudio prioritario de los acad\u00e9micos. No obstante, complejos problemas nunca tienen f\u00e1ciles soluciones. En primer lugar, porque \u201cproblematizar\u201d lo que la gente corriente no ve como problema ya de por s\u00ed puede ser el primer h\u00e1ndicap importante al que nos enfrentemos. [&#8230;] \u00a0 Refer\u00eancia:\u00a0(2019).\u00a0Bb4dba4f-ce78-42ca-a171-3fe700002d69.filesusr.com. 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