{"id":2289641,"date":"2019-09-18T14:53:00","date_gmt":"2019-09-18T14:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2289641.html"},"modified":"2026-05-14T09:11:55","modified_gmt":"2026-05-14T09:11:55","slug":"comemore-as-bibliotecas-escolares-em-outubro-vamos-imaginar-em-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2289641","title":{"rendered":"Comemore as bibliotecas escolares em outubro! \u201cVamos Imaginar\u201d em 2019"},"content":{"rendered":"

\"Logotipo_IASL-150x150.jpg\"<\/p>\n

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No m\u00eas de outubro, no esplendor da esta\u00e7\u00e3o de outono, do latim\u00a0autumnus,\u00a0<\/em>comemore as bibliotecas escolares! Estamos no \u00aboutono \/ empoleirado num ramo seco \/ um corvo\u00bb, expresso neste belo haiku do poeta\u00a0Matsuo Bash\u00f4 (1644-1694).<\/strong><\/p>\n

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Em Portugal, o\u00a0Dia da Biblioteca Escolar<\/em>\u00a0\u00e9 assinalado na quarta segunda-feira de outubro, este ano, dia 28, mas em todo o mundo, e segundo a proposta da\u00a0International Association of School Librarianship (IASL), o mesmo pode ser comemorado durante\u00a0<\/strong>um dia, uma semana ou mesmo durante o m\u00eas de outubro.<\/p>\n

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O tema proposto este ano pela\u00a0IASL para a comemora\u00e7\u00e3o do\u00a0<\/strong>International School Library Month (ISLM) \u00e9 \u201cLet\u2019s Imagine\u201d \u2013 \u201cVamos Imaginar\u201de baseia-se no mote principal da Confer\u00eancia Anual da IASL, intitulada, Convergence, Empowering, Transformation: School Libraries\u201d, a realizar entre os dias 21 e 25 de outubro, em Dubrovnik, Cro\u00e1cia (\u00a0http:\/\/www.iasl2019.hr\/<\/a>\u00a0).<\/em><\/p>\n

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A equipa respons\u00e1vel pela comemora\u00e7\u00e3o da IASL, presidida por Breege O\u2019Brien (Irlanda), e pelos restantes membros, Sunita Malekar (\u00cdndia), Hosea Tokwe (Zimbabwe), Chhavi Jain (\u00cdndia), \u00a0Abha Singh (\u00cdndia) Ms. Ramandeep (\u00cdndia) Seema Satti (\u00cdndia) e Inez Kinanthi (Indon\u00e9sia), convidam todos, membros e n\u00e3o membros, a pensar e celebrar a liga\u00e7\u00e3o entre os livros, a leitura, as bibliotecas escolares e a imagina\u00e7\u00e3o. A todos fica o convite de partilhar ideias e a imagina\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s do email:\u00a0celebrateschoollibraries@gmail.com<\/a>.<\/p>\n

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Chhavi Jain, respons\u00e1vel pelo design do marcador de livros e cartaz do International School Library Month (ISLM) deste ano, da IASL, deixa-nos esta cita\u00e7\u00e3o para imaginar: \u00abpadr\u00f5es caleidosc\u00f3pio s\u00e3o infinitos e d\u00e3o asas \u00e0 imagina\u00e7\u00e3o. Cada padr\u00e3o \u00e9 diferente e as crian\u00e7as podem imaginar um n\u00famero de coisas com esses padr\u00f5es. Neste padr\u00e3o eu posso imaginar livros em todas as quatro dire\u00e7\u00f5es, e as crian\u00e7as com livros. Cada padr\u00e3o pode definir uma hist\u00f3ria\u2026 \u00bb.<\/em><\/p>\n

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\"\"<\/a><\/div>\n

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Poster do International School Library Month (ISLM) 2019, da\u00a0International Association of School Librarianship (IASL).\u00a0<\/strong>Design e cria\u00e7\u00e3o de Chhavi Jain.<\/em><\/h6>\n

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Numa sociedade mundial em constante transforma\u00e7\u00e3o f\u00edsica, digital e ambiental, as bibliotecas escolares transformam a aprendizagem e, como \u00abcora\u00e7\u00e3o das escolas\u00bb, devem dar cada vez mais, asas \u00e0 imagina\u00e7\u00e3o. As asas devem sobrevoar as \u00e1reas da literacia da leitura, literacia da informa\u00e7\u00e3o, literacia digital e literacia dos media, a fim de contribu\u00edrem para a prossecu\u00e7\u00e3o dos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel, os 17 objetivos para transformar o mundo, das Na\u00e7\u00f5es Unidas.<\/p>\n

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Independentemente da tipologia de biblioteca em que trabalhamos, findo com uma frase de D. Jos\u00e9 Tolentino Mendon\u00e7a, poeta, respons\u00e1vel pela Biblioteca e Arquivo da Santa S\u00e9, futuro cardeal em outubro \u2013 m\u00eas das bibliotecas escolares e em pleno outono, que nos d\u00e1 asas \u00e0 imagina\u00e7\u00e3o: \u00abtrabalhar numa biblioteca \u00e9 projetar o futuro\u00bb.<\/p>\n

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Autor<\/em>:\u00a0Ana Margarida da Costa<\/em><\/span><\/p>\n

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Refer\u00eancia<\/strong>:\u00a0<\/em>Comemore as bibliotecas escolares em outubro! \u201cVamos Imaginar\u201d em 2019<\/em>. (2019).\u00a0Bad.pt<\/em>. Retrieved 18 September 2019, from https:\/\/www.bad.pt\/noticia\/2019\/09\/16\/comemore-as-bibliotecas-escolares-em-outubro-vamos-imaginar-em-2019\/<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No m\u00eas de outubro, no esplendor da esta\u00e7\u00e3o de outono, do latim\u00a0autumnus,\u00a0comemore as bibliotecas escolares! Estamos no \u00aboutono \/ empoleirado num ramo seco \/ um corvo\u00bb, expresso neste belo haiku do poeta\u00a0Matsuo Bash\u00f4 (1644-1694). Em Portugal, o\u00a0Dia da Biblioteca Escolar\u00a0\u00e9 assinalado na quarta segunda-feira de outubro, este ano, dia 28, mas em todo o mundo, e segundo a proposta da\u00a0International Association of School Librarianship (IASL), o mesmo pode ser comemorado durante\u00a0um dia, uma semana ou mesmo durante o m\u00eas de outubro. O tema proposto este ano pela\u00a0IASL para a comemora\u00e7\u00e3o do\u00a0International School Library Month (ISLM) \u00e9 \u201cLet\u2019s Imagine\u201d \u2013 \u201cVamos Imaginar\u201de baseia-se no mote principal da Confer\u00eancia Anual da IASL, intitulada, Convergence, Empowering, Transformation: School Libraries\u201d, a realizar entre os dias 21 e 25 de outubro, em Dubrovnik, Cro\u00e1cia (\u00a0http:\/\/www.iasl2019.hr\/\u00a0). A equipa respons\u00e1vel pela comemora\u00e7\u00e3o da IASL, presidida por Breege O\u2019Brien (Irlanda), e pelos restantes membros, Sunita Malekar (\u00cdndia), Hosea Tokwe (Zimbabwe), Chhavi Jain (\u00cdndia), \u00a0Abha Singh (\u00cdndia) Ms. Ramandeep (\u00cdndia) Seema Satti (\u00cdndia) e Inez Kinanthi (Indon\u00e9sia), convidam todos, membros e n\u00e3o membros, a pensar e celebrar a liga\u00e7\u00e3o entre os livros, a leitura, as bibliotecas escolares e a imagina\u00e7\u00e3o. A todos fica o convite de partilhar ideias e a imagina\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s do email:\u00a0celebrateschoollibraries@gmail.com. Chhavi Jain, respons\u00e1vel pelo design do marcador de livros e cartaz do International School Library Month (ISLM) deste ano, da IASL, deixa-nos esta cita\u00e7\u00e3o para imaginar: \u00abpadr\u00f5es caleidosc\u00f3pio s\u00e3o infinitos e d\u00e3o asas \u00e0 imagina\u00e7\u00e3o. Cada padr\u00e3o \u00e9 diferente e as crian\u00e7as podem imaginar um n\u00famero de coisas com esses padr\u00f5es. Neste padr\u00e3o eu posso imaginar livros em todas as quatro dire\u00e7\u00f5es, e as crian\u00e7as com livros. Cada padr\u00e3o pode definir uma hist\u00f3ria\u2026 \u00bb. Poster do International School Library Month (ISLM) 2019, da\u00a0International Association of School Librarianship (IASL).\u00a0Design e cria\u00e7\u00e3o de Chhavi Jain. \u00a0 Numa sociedade mundial em constante transforma\u00e7\u00e3o f\u00edsica, digital e ambiental, as bibliotecas escolares transformam a aprendizagem e, como \u00abcora\u00e7\u00e3o das escolas\u00bb, devem dar cada vez mais, asas \u00e0 imagina\u00e7\u00e3o. As asas devem sobrevoar as \u00e1reas da literacia da leitura, literacia da informa\u00e7\u00e3o, literacia digital e literacia dos media, a fim de contribu\u00edrem para a prossecu\u00e7\u00e3o dos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel, os 17 objetivos para transformar o mundo, das Na\u00e7\u00f5es Unidas. Independentemente da tipologia de biblioteca em que trabalhamos, findo com uma frase de D. Jos\u00e9 Tolentino Mendon\u00e7a, poeta, respons\u00e1vel pela Biblioteca e Arquivo da Santa S\u00e9, futuro cardeal em outubro \u2013 m\u00eas das bibliotecas escolares e em pleno outono, que nos d\u00e1 asas \u00e0 imagina\u00e7\u00e3o: \u00abtrabalhar numa biblioteca \u00e9 projetar o futuro\u00bb. Autor:\u00a0Ana Margarida da Costa \u00a0 Refer\u00eancia:\u00a0Comemore as bibliotecas escolares em outubro! \u201cVamos Imaginar\u201d em 2019. (2019).\u00a0Bad.pt. Retrieved 18 September 2019, from https:\/\/www.bad.pt\/noticia\/2019\/09\/16\/comemore-as-bibliotecas-escolares-em-outubro-vamos-imaginar-em-2019\/<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[115],"tags":[],"class_list":["post-2289641","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bibliotecas-escolares"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2289641","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2289641"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2289641\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3088722,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2289641\/revisions\/3088722"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2289641"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2289641"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2289641"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}