{"id":2279675,"date":"2019-07-31T10:48:00","date_gmt":"2019-07-31T10:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2279675.html"},"modified":"2026-05-13T16:26:46","modified_gmt":"2026-05-13T16:26:46","slug":"as-tic-e-os-novos-paradigmas-educativos-a-transformacao-da-escola-numa-sociedade-que-se-transforma-roberto-carneiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2279675","title":{"rendered":"As TIC e os novos paradigmas educativos: a transforma\u00e7\u00e3o da escola numa sociedade que se transforma | roberto carneiro"},"content":{"rendered":"<p class=\"sapomedia images\"><a href=\"https:\/\/app.box.com\/s\/sbtlkoivciz2l0njmbvtdlg0uumotqw5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"width: 400px; padding: 10px 10px; border: 1px solid #c0c0c0;\" title=\"TIC.png\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/21522018_RCUA8.png\" alt=\"TIC.png\" width=\"400\" height=\"557\" \/><\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/app.box.com\/s\/sbtlkoivciz2l0njmbvtdlg0uumotqw5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Download<\/a><\/span> |<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\">\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<div>EL RETO<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>Las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n (TIC) son la palanca principal de transformaciones sin precedentes en el mundo contempor\u00e1neo.<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>En efecto, ninguna otra tecnolog\u00eda origin\u00f3 tan grandes mutaciones en la sociedad, en la cultura y en la econom\u00eda. La humanidad viene alterando significativamente los modos de comunicar, de entretener, de trabajar, de negociar, de gobernar y de socializar, sobre la base de la difusi\u00f3n y uso de las TIC a escala global. Es universalmente reconocido tambi\u00e9n que las TIC son responsables de aumentos en productividad, anteriormente inimaginables, en los m\u00e1s variados sectores de a actividad empresarial, y de manera destacada en las econom\u00edas del conocimiento y de la inno vaci\u00f3n. Respecto a los comportamientos personales, las nuevas tecnolog\u00edas vienen revolucionando adem\u00e1s las percepciones del tiempo y del espacio; a su vez, Internet se revela intensamente social, desencadenando ondas de choque en el modo como las personas interact\u00faan entre s\u00ed a una escala planetaria. (&#8230;)<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<div><strong>Conte\u00fado relacionado:<\/strong><\/div>\n<p><\/p>\n<ul><\/p>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/app.box.com\/s\/57ijecco47ioyetvlbcxyib7fvznhr3h\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Os desafios das TIC para a mudan\u00e7a educativa<\/a> | fundaci\u00f3n santillana<\/span><\/li>\n<p><\/p>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/jborges\/novos-saberes-dos-professores\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Os professores e os saberes<\/a> | roberto carneiro<\/span><\/li>\n<p><\/p>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/www.om.acm.gov.pt\/documents\/58428\/182327\/4_PI_Cap3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">A educa\u00e7\u00e3o intercultural<\/a> | r. carneiro<\/span><\/li>\n<p><\/p>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Roberto_Carneiro\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Roberto Carneiro<\/a> | wikip\u00e9dia<\/span><\/li>\n<p><\/p>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/anabelamotaribeiro.pt\/maria-do-rosario-e-roberto-carneiro-188589\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Maria do Ros\u00e1rio e Roberto Carneiro<\/a> | anabela mota ribeiro<\/span><\/li>\n<p><\/p>\n<li><span style=\"font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/arquivos.rtp.pt\/conteudos\/entrevista-a-roberto-carneiro-ministro-da-educacao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Entrevista a Roberto Carneiro, Ministro da Educa\u00e7\u00e3o<\/a> | rtp 1989<\/span><\/li>\n<p><\/ul>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Download | \u00a0 EL RETO \u00a0 Las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n (TIC) son la palanca principal de transformaciones sin precedentes en el mundo contempor\u00e1neo. \u00a0 En efecto, ninguna otra tecnolog\u00eda origin\u00f3 tan grandes mutaciones en la sociedad, en la cultura y en la econom\u00eda. La humanidad viene alterando significativamente los modos de comunicar, de entretener, de trabajar, de negociar, de gobernar y de socializar, sobre la base de la difusi\u00f3n y uso de las TIC a escala global. Es universalmente reconocido tambi\u00e9n que las TIC son responsables de aumentos en productividad, anteriormente inimaginables, en los m\u00e1s variados sectores de a actividad empresarial, y de manera destacada en las econom\u00edas del conocimiento y de la inno vaci\u00f3n. Respecto a los comportamientos personales, las nuevas tecnolog\u00edas vienen revolucionando adem\u00e1s las percepciones del tiempo y del espacio; a su vez, Internet se revela intensamente social, desencadenando ondas de choque en el modo como las personas interact\u00faan entre s\u00ed a una escala planetaria. (&#8230;) \u00a0 \u00a0 Conte\u00fado relacionado: Os desafios das TIC para a mudan\u00e7a educativa | fundaci\u00f3n santillana Os professores e os saberes | roberto carneiro A educa\u00e7\u00e3o intercultural | r. carneiro Roberto Carneiro | wikip\u00e9dia Maria do Ros\u00e1rio e Roberto Carneiro | anabela mota ribeiro Entrevista a Roberto Carneiro, Ministro da Educa\u00e7\u00e3o | rtp 1989 \u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[57,159],"tags":[],"class_list":["post-2279675","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ambientes-digitais","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2279675","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2279675"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2279675\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3088802,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2279675\/revisions\/3088802"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2279675"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2279675"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2279675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}