{"id":2249398,"date":"2019-04-06T12:20:00","date_gmt":"2019-04-06T12:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2249398.html"},"modified":"2026-05-13T16:41:04","modified_gmt":"2026-05-13T16:41:04","slug":"a-aquisicao-da-leitura-a-partir-da-evidencia-cientifica-joana-acha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2249398","title":{"rendered":"A aquisi\u00e7\u00e3o da leitura a partir da evid\u00eancia cient\u00edfica | joana acha"},"content":{"rendered":"<p><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/zShGGaFC0Zc\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" loading=\"lazy\"><\/iframe><\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p><span class=\"\">Joana Acha \u00e9 professora d<span class=\"goog-text-highlight\">o Departamento de Processos Psicol\u00f3gicos B\u00e1sicos e Desenvolvimento da<\/span>\u00a0Universidade do Pa\u00eds Basco e autora de numerosos trabalhos de pesquisa publicados em revistas cient\u00edficas internacionais.\u00a0<\/span>O v\u00eddeo que aparece neste <em>post<\/em> foi gravado em 09 de novembro de 2018 na reuni\u00e3o Os testes de educa\u00e7\u00e3o, organizada pela\u00a0<a href=\"https:\/\/culturacientifica.com\/catedra-de-cultura-cientifica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">cadeira de Cultura Cient\u00edfica da Universidade do Pa\u00eds Basco<\/a>\u00a0.\u00a0Nele, a Dr\u00aa Acha rev\u00ea o que sabemos sobre aprender a ler, das habilidades de compreens\u00e3o mais b\u00e1sicas \u00e0s mais complexas.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p><span class=\"goog-text-highlight\">Joana Acha atrav\u00e9s de uma revis\u00e3o do trabalho mais significativo sobre desordens relacionadas com a leitura, estabelece uma ponte entre o conhecimento cient\u00edfico existente, sobre o processo de aquisi\u00e7\u00e3o da leitura e da aplicabilidade desse conhecimento, \u00e0 pr\u00e1tica educativa. <\/span>Mostra-nos exatamente o que \u00e9 aprender a ler e como \u00e9 poss\u00edvel otimizar as estrat\u00e9gias de interven\u00e7\u00e3o com base na idade e capacidade de leitura de cada pessoa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Joana Acha \u00e9 professora do Departamento de Processos Psicol\u00f3gicos B\u00e1sicos e Desenvolvimento da\u00a0Universidade do Pa\u00eds Basco e autora de numerosos trabalhos de pesquisa publicados em revistas cient\u00edficas internacionais.\u00a0O v\u00eddeo que aparece neste post foi gravado em 09 de novembro de 2018 na reuni\u00e3o Os testes de educa\u00e7\u00e3o, organizada pela\u00a0cadeira de Cultura Cient\u00edfica da Universidade do Pa\u00eds Basco\u00a0.\u00a0Nele, a Dr\u00aa Acha rev\u00ea o que sabemos sobre aprender a ler, das habilidades de compreens\u00e3o mais b\u00e1sicas \u00e0s mais complexas. \u00a0 Joana Acha atrav\u00e9s de uma revis\u00e3o do trabalho mais significativo sobre desordens relacionadas com a leitura, estabelece uma ponte entre o conhecimento cient\u00edfico existente, sobre o processo de aquisi\u00e7\u00e3o da leitura e da aplicabilidade desse conhecimento, \u00e0 pr\u00e1tica educativa. Mostra-nos exatamente o que \u00e9 aprender a ler e como \u00e9 poss\u00edvel otimizar as estrat\u00e9gias de interven\u00e7\u00e3o com base na idade e capacidade de leitura de cada pessoa.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[157,51],"tags":[],"class_list":["post-2249398","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-leitura","category-recursos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2249398","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2249398"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2249398\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3089007,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2249398\/revisions\/3089007"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2249398"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2249398"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2249398"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}