{"id":2181678,"date":"2018-06-24T17:52:00","date_gmt":"2018-06-24T17:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2181678.html"},"modified":"2026-05-13T17:13:30","modified_gmt":"2026-05-13T17:13:30","slug":"brochura-education-aux-medias-et-a-linformation-na-escola-primaria-clemi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2181678","title":{"rendered":"Brochura &#8220;\u00c9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l\u00b4information&#8221; na escola prim\u00e1ria | clemi"},"content":{"rendered":"<table style=\"height: 206px;\" width=\"282\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"padding: 10px 10px;\" title=\"EMI_1D_Vignette.jpg\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/21077080_IGGpE.jpeg\" alt=\"EMI_1D_Vignette.jpg\" width=\"289\" height=\"300\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<span style=\"font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/fr\/ressources\/emi-ecole-primaire.html\" target=\"_blank\">Fonte<\/a><\/span> |<\/p>\n<p><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Como podem os alunos ser ensinados a analisar informa\u00e7\u00f5es e imagens,\u00a0apurar o seu pensamento cr\u00edtico e formar uma opini\u00e3o?\u00a0Como promover o entendimento e o uso racional dos media, especialmente dos media digitais?<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Num mundo complexo, onde a informa\u00e7\u00e3o \u00e9 superabundante, instant\u00e2nea e em fluxo, a\u00a0educa\u00e7\u00e3o para os media e\u00a0para a informa\u00e7\u00e3o (EMI) tornou-se uma prioridade.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Com esta brochura, o\u00a0<a href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/\" target=\"_blank\">CLEMI<\/a> deseja incentivar os professores das escolas a implementarem atividades em EMI, atendendo \u00e0s suas necessidades espec\u00edficas.\u00a0Assim,\u00a0disponibiliza\u00a011\u00a0fichas pedag\u00f3gicas\u00a0e 3\u00a0fichas de <a href=\"https:\/\/ciberduvidas.iscte-iul.pt\/consultorio\/perguntas\/interciclo\/33085\" target=\"_blank\">interciclos<\/a>.\u00a0Cada uma delas fornece refer\u00eancias\u00a0aos programas, um curso com atividades concretas, uma indica\u00e7\u00e3o da dura\u00e7\u00e3o,\u00a0refer\u00eancias para avalia\u00e7\u00e3o, sugest\u00f5es de registos escritos e recursos.\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Estas\u00a0fichas foram validadas e enriquecidas por um comit\u00ea pedag\u00f3gico, garantindo a qualidade e a relev\u00e2ncia do conte\u00fado.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Esta\u00a0brochura tamb\u00e9m apresenta uma variedade de\u00a0depoimentos que demonstram que a\u00a0literacia medi\u00e1tica e\u00a0da informa\u00e7\u00e3o\u00a0\u00e9 uma prioridade educativa partilhada.\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Aprender a pesquisar, verificar e publicar informa\u00e7\u00f5es com responsabilidade \u00e9 fundamental para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico dos alunos.\u00a0Pensado como uma ferramenta de\u00a0forma\u00e7\u00e3o e\u00a0suporte \u00e0 a\u00e7\u00e3o, espera-se que esta\u00a0brochura responda efetivamente \u00e0s necessidades dos professores.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"miseEnAvantBckd\"><strong>&gt;&gt;\u00a0<a class=\"external-link\" href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/fileadmin\/user_upload\/CLEMI_brochure_EMI_Premier_Degre_2018.pdf\" target=\"_blank\">Fa\u00e7a o download do folheto<\/a><br \/><\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"miseEnAvantBckd\">\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Fa\u00e7a o download das brochuras por ciclo<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<ul><\/p>\n<li><a class=\"external-link\" href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/fileadmin\/user_upload\/CLEMI_brochure_EMI_Premier_Degre_Cycle1_2018.pdf\" target=\"_blank\">Ciclo\u00a0<\/a><strong><a class=\"external-link\" href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/fileadmin\/user_upload\/CLEMI_brochure_EMI_Premier_Degre_Cycle1_2018.pdf\" target=\"_blank\">1<\/a><\/strong><\/li>\n<p><\/p>\n<li><a class=\"external-link\" href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/fileadmin\/user_upload\/CLEMI_brochure_EMI_Premier_Degre_Cycle2_2018.pdf\" target=\"_blank\">Ciclo\u00a0<\/a><strong><a class=\"external-link\" href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/fileadmin\/user_upload\/CLEMI_brochure_EMI_Premier_Degre_Cycle2_2018.pdf\" target=\"_blank\">2<\/a><\/strong><\/li>\n<p><\/p>\n<li><a class=\"external-link\" href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/fileadmin\/user_upload\/CLEMI_brochure_EMI_Premier_Degre_fiches-inter-cycles.pdf\" target=\"_blank\">Intercycles<\/a><\/li>\n<p><\/p>\n<li><a class=\"external-link\" href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/fileadmin\/user_upload\/CLEMI_brochure_EMI_Premier_Degre_Cycle3_2018.pdf\" target=\"_blank\">Ciclo\u00a0<\/a><strong><a class=\"external-link\" href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/fileadmin\/user_upload\/CLEMI_brochure_EMI_Premier_Degre_Cycle3_2018.pdf\" target=\"_blank\">3<\/a><\/strong><br \/>\n<h4 class=\"referenceString selectable\">\u00a0<\/h4>\n<p><\/li>\n<p><\/ul>\n<p><\/p>\n<h4 class=\"referenceString selectable\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Refer\u00eancia:<em>\u00a0Brochure &#8220;\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l&#8217;information&#8221; \u00e0 l&#8217;\u00e9cole primaire\u00a0&#8211; CLEMI<\/em>. (2018).\u00a0<em>CLEMI<\/em>. Retrieved 24 June 2018, from <a href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/fr\/ressources\/emi-ecole-primaire.html\">https:\/\/www.clemi.fr\/fr\/ressources\/emi-ecole-primaire.html<\/a><\/span><\/h4>\n<p><\/p>\n<div class=\"quote-wrapper\">\u00a0<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Fonte | \u00a0 Como podem os alunos ser ensinados a analisar informa\u00e7\u00f5es e imagens,\u00a0apurar o seu pensamento cr\u00edtico e formar uma opini\u00e3o?\u00a0Como promover o entendimento e o uso racional dos media, especialmente dos media digitais? \u00a0 Num mundo complexo, onde a informa\u00e7\u00e3o \u00e9 superabundante, instant\u00e2nea e em fluxo, a\u00a0educa\u00e7\u00e3o para os media e\u00a0para a informa\u00e7\u00e3o (EMI) tornou-se uma prioridade. \u00a0 Com esta brochura, o\u00a0CLEMI deseja incentivar os professores das escolas a implementarem atividades em EMI, atendendo \u00e0s suas necessidades espec\u00edficas.\u00a0Assim,\u00a0disponibiliza\u00a011\u00a0fichas pedag\u00f3gicas\u00a0e 3\u00a0fichas de interciclos.\u00a0Cada uma delas fornece refer\u00eancias\u00a0aos programas, um curso com atividades concretas, uma indica\u00e7\u00e3o da dura\u00e7\u00e3o,\u00a0refer\u00eancias para avalia\u00e7\u00e3o, sugest\u00f5es de registos escritos e recursos.\u00a0 \u00a0 Estas\u00a0fichas foram validadas e enriquecidas por um comit\u00ea pedag\u00f3gico, garantindo a qualidade e a relev\u00e2ncia do conte\u00fado. \u00a0 Esta\u00a0brochura tamb\u00e9m apresenta uma variedade de\u00a0depoimentos que demonstram que a\u00a0literacia medi\u00e1tica e\u00a0da informa\u00e7\u00e3o\u00a0\u00e9 uma prioridade educativa partilhada.\u00a0 \u00a0 Aprender a pesquisar, verificar e publicar informa\u00e7\u00f5es com responsabilidade \u00e9 fundamental para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico dos alunos.\u00a0Pensado como uma ferramenta de\u00a0forma\u00e7\u00e3o e\u00a0suporte \u00e0 a\u00e7\u00e3o, espera-se que esta\u00a0brochura responda efetivamente \u00e0s necessidades dos professores. \u00a0 &gt;&gt;\u00a0Fa\u00e7a o download do folheto \u00a0 Fa\u00e7a o download das brochuras por ciclo Ciclo\u00a01 Ciclo\u00a02 Intercycles Ciclo\u00a03 \u00a0 Refer\u00eancia:\u00a0Brochure &#8220;\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l&#8217;information&#8221; \u00e0 l&#8217;\u00e9cole primaire\u00a0&#8211; CLEMI. (2018).\u00a0CLEMI. Retrieved 24 June 2018, from https:\/\/www.clemi.fr\/fr\/ressources\/emi-ecole-primaire.html \u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31,160,51],"tags":[],"class_list":["post-2181678","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-literacia-da-informacao","category-literacia-dos-media","category-recursos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2181678","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2181678"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2181678\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3089460,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2181678\/revisions\/3089460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2181678"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2181678"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2181678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}