{"id":2124275,"date":"2017-11-21T18:57:00","date_gmt":"2017-11-21T18:57:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2124275.html"},"modified":"2026-05-13T17:42:16","modified_gmt":"2026-05-13T17:42:16","slug":"ensaio-filosofico-no-ensino-secundario-3-a-edicao-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2124275","title":{"rendered":"Ensaio Filos\u00f3fico no Ensino Secund\u00e1rio &#8211; 3.\u00aa edi\u00e7\u00e3o | 2017"},"content":{"rendered":"<blockquote class=\"instagram-media\" style=\"background: #FFF; border: 0; border-radius: 3px; box-shadow: 0 0 1px 0 rgba(0,0,0,0.5),0 1px 10px 0 rgba(0,0,0,0.15); margin: 1px; max-width: 658px; padding: 0; width: calc(100% - 2px);\"><p><\/p>\n<div style=\"padding: 8px;\"><\/p>\n<div style=\"background: #F8F8F8; line-height: 0; margin-top: 40px; padding: 50% 0; text-align: center; width: 100%;\">\u00a0<\/div>\n<p><\/p>\n<p style=\"margin: 8px 0 0 0; padding: 0 4px;\"><a style=\"color: #000; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: normal; line-height: 17px; text-decoration: none; word-wrap: break-word;\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/BbxKS9qFGl8\/\" target=\"_blank\">Concurso do Ensaio Filos\u00f3fico &#8211; 3.\u00aa edi\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"color: #c9c8cd; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; margin-bottom: 0; margin-top: 8px; overflow: hidden; padding: 8px 0 7px; text-align: center; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap;\">Uma publica\u00e7\u00e3o partilhada por Rede de Bibliotecas Escolares (@rbe_pt) a <time style=\"font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px;\" datetime=\"2017-11-21T18:56:39+00:00\">Nov 21, 2017 \u00e0s 10:56 PST<\/time><\/p>\n<p><\/div>\n<p><\/p><\/blockquote>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><a href=\"http:\/\/apfilosofia.org\/ensaio-filosofico\/\" target=\"_blank\">Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Filosofia <\/a>|\u00a0<a href=\"http:\/\/www.rbe.min-edu.pt\/np4\/2037.html\" target=\"_blank\">RBE<\/a><\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>&#8220;Quais os constrangimentos \u00e0 liberdade individual e a sua origem, nas sociedades capitalistas modernas?\u201d Eis o problema que despoletou o ensaio vencedor da terceira edi\u00e7\u00e3o (2016\/17) do Concurso do Ensaio Filos\u00f3fico no Ensino Secund\u00e1rio, \u201c<a title=\"ler. abre nova janela\" href=\"http:\/\/apfilosofia.org\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/Liberdade_seculo_XXI.pdf\" target=\"_blank\">Liberdade individual na sociedade do s\u00e9culo XXI. A import\u00e2ncia da posi\u00e7\u00e3o original na defini\u00e7\u00e3o dos princ\u00edpios de justi\u00e7a em John Rawls<\/a>\u201d, da autoria da aluna B\u00e1rbara S., da Escola Secund\u00e1ria Manuel Cargaleiro.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>A entrega do pr\u00e9mio decorreu no passado dia 16 de novembro, Dia Mundial da Filosofia, na biblioteca daquela escola. Todos os que se associaram a este momento de celebra\u00e7\u00e3o, a diretora da escola, os professores, os pais da aluna, os colegas e, ainda, os representantes da Associa\u00e7\u00e3o de Professores de Filosofia e da Rede de Bibliotecas Escolares, testemunharam a harmoniosa articula\u00e7\u00e3o entre a maturidade da escrita e o pensamento reflexivo e cr\u00edtico revelada no ensaio da B\u00e1rbara.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Numa \u00e9poca marcada pelo crescimento desmesurado da informa\u00e7\u00e3o, pela mudan\u00e7a e pela incerteza, ficou a convic\u00e7\u00e3o de que o concurso Ensaio Filos\u00f3fico no Ensino Secund\u00e1rio conduz aos valores que a Escola dever encorajar e desenvolver, cidadania, participa\u00e7\u00e3o, curiosidade, reflex\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o, liberdade, responsabilidade, excel\u00eancia e exig\u00eancia, indo, deste modo, ao encontro do preconizado \u201cPerfil dos Alunos \u00e0 sa\u00edda da escolaridade obrigat\u00f3ria\u201d.<\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Isabel Nina<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Coordenadora interconcelhia<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Concurso do Ensaio Filos\u00f3fico &#8211; 3.\u00aa edi\u00e7\u00e3o Uma publica\u00e7\u00e3o partilhada por Rede de Bibliotecas Escolares (@rbe_pt) a Nov 21, 2017 \u00e0s 10:56 PST \u00a0 Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Filosofia |\u00a0RBE \u00a0 &#8220;Quais os constrangimentos \u00e0 liberdade individual e a sua origem, nas sociedades capitalistas modernas?\u201d Eis o problema que despoletou o ensaio vencedor da terceira edi\u00e7\u00e3o (2016\/17) do Concurso do Ensaio Filos\u00f3fico no Ensino Secund\u00e1rio, \u201cLiberdade individual na sociedade do s\u00e9culo XXI. A import\u00e2ncia da posi\u00e7\u00e3o original na defini\u00e7\u00e3o dos princ\u00edpios de justi\u00e7a em John Rawls\u201d, da autoria da aluna B\u00e1rbara S., da Escola Secund\u00e1ria Manuel Cargaleiro. \u00a0 A entrega do pr\u00e9mio decorreu no passado dia 16 de novembro, Dia Mundial da Filosofia, na biblioteca daquela escola. Todos os que se associaram a este momento de celebra\u00e7\u00e3o, a diretora da escola, os professores, os pais da aluna, os colegas e, ainda, os representantes da Associa\u00e7\u00e3o de Professores de Filosofia e da Rede de Bibliotecas Escolares, testemunharam a harmoniosa articula\u00e7\u00e3o entre a maturidade da escrita e o pensamento reflexivo e cr\u00edtico revelada no ensaio da B\u00e1rbara. \u00a0 Numa \u00e9poca marcada pelo crescimento desmesurado da informa\u00e7\u00e3o, pela mudan\u00e7a e pela incerteza, ficou a convic\u00e7\u00e3o de que o concurso Ensaio Filos\u00f3fico no Ensino Secund\u00e1rio conduz aos valores que a Escola dever encorajar e desenvolver, cidadania, participa\u00e7\u00e3o, curiosidade, reflex\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o, liberdade, responsabilidade, excel\u00eancia e exig\u00eancia, indo, deste modo, ao encontro do preconizado \u201cPerfil dos Alunos \u00e0 sa\u00edda da escolaridade obrigat\u00f3ria\u201d. \u00a0 Isabel Nina Coordenadora interconcelhia<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,156],"tags":[],"class_list":["post-2124275","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-concursos","category-filosofia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2124275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2124275"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2124275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3089853,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2124275\/revisions\/3089853"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2124275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2124275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2124275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}