{"id":2113143,"date":"2017-10-13T10:06:00","date_gmt":"2017-10-13T10:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2113143.html"},"modified":"2026-05-13T17:48:04","modified_gmt":"2026-05-13T17:48:04","slug":"abandono-escolar-precoce-revista-de-ciencia-elementar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2113143","title":{"rendered":"Abandono escolar precoce | Revista de Ci\u00eancia Elementar"},"content":{"rendered":"<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"padding: 10px 10px; border: 1px solid #c0c0c0;\" title=\"abandono.png\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/20685391_NtJmS.png\" alt=\"abandono.png\" width=\"500\" height=\"261\" \/><\/p>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<span style=\"font-size: 10pt;\"><em>por<\/em> Jos\u00e9 Ferreira Gomes<\/span> |<\/p>\n<p><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<h3>Resumo<\/h3>\n<p><\/p>\n<p class=\"main-text\">Convencionalmente, o abandono escolar precoce \u00e9 medido pela percentagem dos jovens de 18 a 24 anos que j\u00e1 n\u00e3o est\u00e3o a estudar sem terem completado o ensino secund\u00e1rio. Nos \u00faltimos anos, Portugal teve uma not\u00e1vel recupera\u00e7\u00e3o neste indicador. Uma extrapola\u00e7\u00e3o exponencial simplista permite prever que o objetivo de 10% para 2020 ser\u00e1 atingido, estando nessa altura numa situa\u00e7\u00e3o similar \u00e0 da m\u00e9dia europeia.<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"main-text\">\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"main-text\" style=\"text-align: right;\">Ler mais\u00a0<a title=\"saber mais. abre nova janela\" href=\"http:\/\/rce.casadasciencias.org\/rceapp\/art\/2017\/030\/\" target=\"_blank\">&gt;&gt;<\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"main-text\" style=\"text-align: right;\">\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><a title=\"abre nova janela\" href=\"http:\/\/rce.casadasciencias.org\/static\/docs\/artigos\/2017-030.pdf\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"padding: 10px 10px;\" title=\"pdf.png\" src=\"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/20685405_zwLAV.png\" alt=\"pdf.png\" width=\"54\" height=\"57\" \/><\/a>\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Conte\u00fado relacionado:<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<ul><\/p>\n<li><a title=\"saber mais. abre nova janela\" href=\"http:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/revista-de-ciencia-elementar-2035671\" target=\"_blank\">Revista de Ci\u00eancia Elementar<\/a><\/li>\n<p><\/p>\n<li><a title=\"consultar. abre nova janela\" href=\"http:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/casa-das-ciencias-recursos-digitais-2102301\" target=\"_blank\">Casa das Ci\u00eancias<\/a>\u00a0| recursos digitais para professores<\/li>\n<p><\/ul>\n<p><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"sapomedia images\">\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"main-text\" style=\"text-align: left;\">\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 \u00a0por Jos\u00e9 Ferreira Gomes | \u00a0 Resumo Convencionalmente, o abandono escolar precoce \u00e9 medido pela percentagem dos jovens de 18 a 24 anos que j\u00e1 n\u00e3o est\u00e3o a estudar sem terem completado o ensino secund\u00e1rio. 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