{"id":2057489,"date":"2017-03-28T16:58:00","date_gmt":"2017-03-28T16:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2057489.html"},"modified":"2026-05-13T18:16:53","modified_gmt":"2026-05-13T18:16:53","slug":"manual-de-estrategias-didaticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2057489","title":{"rendered":"Manual de estrat\u00e9gias did\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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\u00a0El blogue del docente<\/a><\/span> | Download<\/span> <\/a>|<\/p>\n

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Introducci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

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\u201cEl concepto de estrategias did\u00e1cticas se involucra con la selecci\u00f3n de actividades y practicas pedag\u00f3gicas en diferentes momentos formativos, m\u00e9todos y recursos en los procesos de Ense\u00f1anza _ Aprendizaje.\u201d<\/p>\n

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(Velazco y Mosquera 2010)<\/p>\n

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Las estrategias did\u00e1cticas contemplan las estrategias de aprendizaje y las estrategias de ense\u00f1anza. Por esto, es importante definir cada una. Las estrategias de aprendizaje consisten en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que un estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas acad\u00e9micas. Por su parte, las estrategias de ense\u00f1anza son todas aquellas ayudas planteadas por el docente, que se proporcionan al estudiante para facilitar un procesamiento m\u00e1s profundo de la informaci\u00f3n (D\u00edaz y Hern\u00e1ndez, 1999).<\/p>\n

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Es sustancial, plantear estrategias did\u00e1cticas que contemplen los objetivos de Ense\u00f1anza-Aprendizaje a partir de los diversos m\u00e9todos, los cu\u00e1les deben dirigirse a las necesidades particulares de cada asignatura, por lo tanto los docentes deben conocer y emplear una variedad de actividades que le permitan concretar dichos procesos apoyados de los diversos recursos web que ofrece la Educaci\u00f3n a distancia.<\/p>\n

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\u00a0El blogue del docente | Download | \u00a0 Introducci\u00f3n \u00a0 \u201cEl concepto de estrategias did\u00e1cticas se involucra con la selecci\u00f3n de actividades y practicas pedag\u00f3gicas en diferentes momentos formativos, m\u00e9todos y recursos en los procesos de Ense\u00f1anza _ Aprendizaje.\u201d (Velazco y Mosquera 2010) \u00a0 Las estrategias did\u00e1cticas contemplan las estrategias de aprendizaje y las estrategias de ense\u00f1anza. Por esto, es importante definir cada una. Las estrategias de aprendizaje consisten en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades que un estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas acad\u00e9micas. Por su parte, las estrategias de ense\u00f1anza son todas aquellas ayudas planteadas por el docente, que se proporcionan al estudiante para facilitar un procesamiento m\u00e1s profundo de la informaci\u00f3n (D\u00edaz y Hern\u00e1ndez, 1999). \u00a0 Es sustancial, plantear estrategias did\u00e1cticas que contemplen los objetivos de Ense\u00f1anza-Aprendizaje a partir de los diversos m\u00e9todos, los cu\u00e1les deben dirigirse a las necesidades particulares de cada asignatura, por lo tanto los docentes deben conocer y emplear una variedad de actividades que le permitan concretar dichos procesos apoyados de los diversos recursos web que ofrece la Educaci\u00f3n a distancia. \u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[91,159,51],"tags":[],"class_list":["post-2057489","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-e-books","category-educacao","category-recursos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2057489","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2057489"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2057489\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3090319,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2057489\/revisions\/3090319"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2057489"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2057489"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2057489"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}