{"id":2036155,"date":"2017-01-18T10:29:00","date_gmt":"2017-01-18T10:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogue.rbe.mec.pt\/2036155.html"},"modified":"2026-05-13T18:27:50","modified_gmt":"2026-05-13T18:27:50","slug":"como-criar-uma-radio-na-escola-guia-didatico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projetos.dge.mec.pt\/rbe\/?p=2036155","title":{"rendered":"Como criar uma r\u00e1dio na escola, guia did\u00e1tico"},"content":{"rendered":"

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O projeto\u00a0A Aventura de Aprender<\/a>\u00a0\u00e9 um espa\u00e7o de encontro e interc\u00e2mbio \u00e0 volta das aprendizagens para descobrir que pr\u00e1ticas, atmosferas, espa\u00e7os e agentes fazem funcionar as comunidades; os seus porqu\u00eas e os seus comos<\/em> ou por outras palavras, os seus anseios e regras.<\/p>\n

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Este projeto parte de pressupostos m\u00ednimos e f\u00e1ceis de formular. O primeiro tem a ver com a convic\u00e7\u00e3o de que o conhecimento \u00e9 uma empresa colaborativa, coletiva, social e aberta. O segundo abra\u00e7a a ideia de que h\u00e1 muito conhecimento que n\u00e3o surge intramuros da academia ou de qualquer das institui\u00e7\u00f5es can\u00f3nicas especializadas na sua produ\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o. E por \u00faltimo, o terceiro milita a favor de que o conhecimento \u00e9 uma atividade mais de fazer que de pensar e menos argumentativa que experimental. (…)<\/p>\n

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Este guia did\u00e1tico tem por objetivo favorecer a cria\u00e7\u00e3o de um projeto colaborativo que ligue a atividade das aulas com o que ocorre fora do recinto escolar.<\/p>\n

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Sem aprendizagem n\u00e3o h\u00e1 aventura, j\u00e1 que as tarefas de aprender e produzir s\u00e3o cada vez mais insepar\u00e1veis das pr\u00e1ticas associadas ao partilhar, colaborar e cooperar. (…)<\/p>\n

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Quando se fala de meios de comunica\u00e7\u00e3o, s\u00f3 imaginamos infraestruturas complexas e poderosas que disp\u00f5em de edif\u00edcios, oficinas, maquinaria especializada, tecnologia avan\u00e7ada, uma grande equipa humana e t\u00e9cnica, um departamento de marketing e publicidade…<\/p>\n

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Educaram-nos na ideia de que s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel criar uma televis\u00e3o, uma r\u00e1dio ou um jornal se se tiver muito dinheiro. Ora, como se demonstra neste guia, isto n\u00e3o \u00e9 bem assim\u2026 (…)<\/p>\n

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Tradu\u00e7\u00e3o livre e com ligeiras altera\u00e7\u00f5es a partir do guia, em espanhol.<\/span><\/p>\n

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